假如可以重来 作文

作者&投稿:晏歪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
假如可以重来 作文~

假如小学生活可以重来
时光荏苒,岁月如梭,一转眼几年已经过去了,我站在小学门口,出神地望着那大门上熟悉的字体,只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉,仿佛又听见了那年的欢笑,如果小学生活可以重来那该有多好。
假如小学生活可以重来,我首先要向老师道歉。那年的期末考试,老师给我批错了一道题,少扣了我10分,使我登上了级部第一的宝座。其实,在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了,可我为了那个第一的位置,将它隐瞒了下去,大家都不知道,可我却一直在后悔,再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责,没有尽到自己的义务,愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来,那我一定要改变它,去向老师认错:“老师,对不起。”
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
假如小学生活可以重来,我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前,让他们彻底的了解我,不必再过那虚伪的生活,不必每天把贝壳擦得很体面,不必用理性的大脑去处理每一件事,让自己显得那么凶狠,那么狠毒,那么冷酷,不必再想哭的时候故作坚强,让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来,我一定要让自己变得单纯一点,不必考虑面子的问题,那样真的好累好累。
假如小学生活可以重来,我一定要让自己度过一个最快乐的童年,而不是现在的忧郁与感伤。只是,我们再也回不去了,回不去那小学的年代,世界哪会有后悔药和孟婆汤呢?

如果可以重来,希望可以早些遇见您;如果可以重来,希望可以好好珍惜;如果可以重来,希望可以晚些离开你……如果一切都可以重来,我多么希望永远有您陪伴在身旁。
记得初一、初二时,我们班非常讨厌英语课,还逼走了两个英语老师。可大家依旧没啥特别的想法——老师嘛!旧的不去新的不来。直到初三,覃老师,您来到了我们班。
开学时,您在班上选了3个课代表,其中就包括我,说实在的,当时我真地很不情愿。可也许是您摸透了我的心思,也许是你了解到我初二与原来的英语老师大吵一架而“罢工”的光辉事迹。您特地找我谈了话,大意是说:“你是班上英语成绩好的,应该协助老师,我刚刚接触你们这个班,对你们也不了解,就麻烦你帮一下我的忙……”反正说得我是心服口服,当时,我就觉得——我们班要变了。
果不其然,您当了我们的英语老师之后,对我们班的英语学习进行了大刀阔斧的改革——每天听写,每天背诵,每天都有课堂作业、家庭作业,时不时地还要检查课堂笔记。我们班怨声载道,有人说:“做这些有什么用?照样差!”甚至有人给您取了一个“龅牙”的外号。大家乖乖的听写、背诵、做作业,还得抄您在黑板上写下的大篇大篇的板书。段考过后,大家的埋怨变成了惊叹,因为仅仅半个学期,我们班的英语平均分就突破了及格线!覃老师,若不是您来到了我们身边,我们班的英语成绩或许永远无法提高。
您跟其他老师不一样,他们只要学生愿意补课,就统统来者不拒,根本不理会学生的水平高低,有些老师甚至强迫学生补课。而您呢?您只接收那些基础相对较差的学生,给他们补一补基础。其他老师总是不负责,没到规定时间就让学生回家,您却无论自己多忙,都要让学生完成作业再走。
记得那次我参加年级组的比赛,您怕耽误我练习,还特地将收作业、听写等本应让我负责的事分给了其他两位课代表。当我心生怯意,打起退堂鼓时,您说:“人在一生中,机会有的是。可是机会总是转瞬即逝,有了机会就该好好把握,不要等失去了才来后悔。”有了您这句话,我更加努力地练习,希望能取得好的成绩。可是事与愿违,站在台上时,我整个人都傻掉了,完全不知道讲了些什么。您又来安慰我:“没关系,只要努力过,又何必害怕失败?重在参与嘛!”覃老师,这两个道理是您教给我的,我永远不会忘记。
您不只一次和我提过要我考一中的免费班,只是因为您坚持认为我有这个实力。可是在当时,就连我自己都不认为我自己具备这个能力。在拼命复习时,我是多么需要来自于师长与父母的鼓励啊!可是,在当时,只有您说出了我想听见的话,您告诉我,我是有能力考上一中的免费班的。也许这对于您来说是微不足道的,可是对于那时的我来说,却有着非凡的意义。当我怀揣着梦想走进中考的考场时,我身上背负着父母与老师的期盼,可是却只有一句来自于您的鼓励。覃老师,谢谢你当时对我的认可,谢谢您对我的鼓励。
您对我们的好,我们都知道;你对我们的宽容,我们也知道。是您在大家疲惫时让我们休息,是您在大家失落时鼓励大家。覃老师,谢谢您!
如果可以重来,我是多么希望在初一时就遇见您。在初三这短暂的一年中,我受益匪浅,不管是学习还是做人。从你身上体现出来那种睿智、宽容,我想我永远也学不完。如果可以重来,我多么希望永远有您的陪伴。

想起我上学时的那段日子,我高三最后半年的时候才开始觉醒去学习,当曾经已逝的时光不再重现,记得我从小喜欢播音,苦练三年就为了考上北京广播学院,结果等真正去考试的时候才发现,那个梦因为我对高中生活的荒废而就此破灭,结果可想而知,笔试没有通过最终落榜,也正是这个打击让我一下认识到了太多的人生我荒废不起了,于是我拿起课本,用百分百的热情投入进去,我深知你现在的状况,因为你没有方向太久了,所以总是进入不了状态,建议你先给自己设立一些重要的小的目标去逐步完成,当你投入进去以后,形成有规律学习的习惯,你就会重新找回自己了,我很感谢那次的落败,高三最后半年经过我的努力,进步了100名,尽管最后没能考上本科,但现在后期不懈的努力,顺利专升本并每年赢取一等奖学金,而后研究生顺利毕业,工作也还不错,只是想说,不言放弃才是年轻人成功的根本,坚持做好你自己,一定会做的比自己想想的还要优秀,假如一切可以重来,我相信自己会获得更大的成功,依然祝福!

我的想法是:

假如浪费的岁月可以重来,
从人类资源的角度来考虑
浪费有三层含义:时间,资源,生命
资源:是表面意思
时间是指:所做的事看似有收益,其实要更大的精力去弥补
生命:可以理解,拿生命做代价,去追求不实际的东西

比如:我们的石油就不会只有40年的寿命了(应该是这个数字,查查保险一点),而现在去用玉米做能源了,~针对不理性地判断资源和对资源的滥用

比如:这个世界上就不会有整一个地区的人,一同换癌症,还有各种各样的其他症状---和一次与核能有关的大爆炸有关,好像是一次战争中的利义之争引发的,使一大堆人深受其害,那个村,那个地方被称为死城

你到google再搜搜,应该有很多这方面的例子,举个两三个,每段头上弄个排比句,但必须自己的议论和想法要占一半左右,不能全举例子,最后笼统地抒发抒发感情,这就让别人的事情抢了自己的风头了.

PS:
老师都比较喜欢有时效性的,科技类的,表现你这个人积累和内涵的文摘
例子可千万别举错哦
再ps:这都我自己写的哦,吃饭去了!


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