奥数题的方法
应该是没有的，多练习，相似的题目就会做得快
在学奥数的时候要善于总结规律，就像任何绝妙的武功都会有几句“要诀”一样，再难的奥数题也离不开以下6种常用解法：1 、直观画图法：解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。
2 、倒推法：从题目所述的最后结果出发，利用已知条件一步一步向前倒推，直到题目中问题得到解决。
3 、枚举法：奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。
4 、正难则反：有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难，那么你可以改变思考的方向，从结果或问题的反面出发来考虑问题，使问题得到解决。
5 、巧妙转化：在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
6 、整体把握：有些奥数题，如果从细节上考虑，很繁杂，也没有必要，如果能从整体上把握，宏观上考虑，通过研究问题的整体形式、整体结构、局部与整体的内在联系，“只见森林，不见树木”，来求得问题的解决.
其实方法是其次,最重要的是练习,练习得多,解题自然就能行云流水了
学奥数只有一个方法：不到万不得已，不得动笔计算。同一个题目做出来以后还需用其它思路重新做，记住，要用脑，用脑。如果是小学生，必须认真审题，弄清题意，一遍搞不清，看二边，还搞不清的，高声读出来，只到弄清题目的真正含义。
首先要记住各种题型的基本公式与结构，然后利用数学上常用的方法进行分析剖析。。
做数学题的方法
未知数的取值范围(交点或者零点)：这种要是没有掌握方法的人，觉得，哇，怎么就那么难呀，其实不然，很简单的，只是各位你要明确这种题的解题思路哈。首先还是需要我们把要求的未知数放在一边，把知道的数放在一边去，这样去求出已知数的最值，然后简单的画一个图形我们就可以分析出未知数的取值范围了...
6宫格数独题目的求解技巧有什么?
一宫一格一数：这是数独的基本原则，即每个数字在每个宫内只能出现一次。对于六宫格数独，这意味着每个数字在每个3x2的宫格内也只能出现一次。扫描法：检查每一行和每一列，确保没有重复的数字。这种方法对于发现简单的错误或遗漏特别有效。单元格候选数缩减：对于每个空格，根据其所在的行、列和宫格，...
画一画比一比数学题一年级怎么做
一年级数学题画一画比一比的方法如下：1、加法和减法：加法。让孩子通过将一组物品增加到另一组物品上，或者使用计数方法来解决。例如，让他们数出两组苹果的总数是多少。减法。通过将一组物品中的一部分移除，或者使用计数方法来解决。例如，让孩子数出有多少个苹果被拿走了。2、数字比较：比较大小。
高中数学管用的解题方法
数形结合法 由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的'推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。递推归纳法 通过数学题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。顺推破解法 利用数学定理、公式、法则、...
做数学题的方法
5、学数学要会看书和查缺补漏 数学基础考点都来源于课本，大家之所以觉得书没什么可看，是因为对教材掌握程度不够。书上的每个定义都要理解后倒背如流，深究每个词语的含义，做懂每个例题，会推导数学公式及变形公式。做数学题目方法不唯一，只要是逻辑合理、能一步步推导出结论的方法都可以，不必拘泥于...
高中数学的解题的方法和学好数学的技巧
数学是应用性很强的学科，想要学好数学就要知到一些解题的方法，下面是我给大家带来的有关于高中数学的解题的方法介绍，希望能够帮助到大家。高中数学的解题的方法 1、首先是精选题目，做到少而精。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏...
数学做题的方法及技巧
数学做题的方法及技巧 数学做题的方法及技巧，数学一直都是令许多学生头疼的科目，在考试中我们只能尽量做到不会做的题目也能得分，甚至蒙出正确的答案，只要掌握一定的数学答题技巧，也是有可能实现的，接下来一起看看数学做题的方法及技巧。数学做题的方法及技巧1 一、熟悉习题中所涉及的内容，包括定义...
数学题中找规律的题有没有什么解题窍门
例题：1、4、9、16 解题思路：从数与数之间可得知第m个数就是m²，那就可以得出一个代数式（初中好像教了吧）m²。方法二：用分解质因数来求数与数之间的规律 例题：x\/3，x²\/15（分数）解题思路：（这种题目在初一、二涉及的题型较多），首先因为分子是未知数，不可以动他，...
小学数学解题方法
如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。 这个方法的思维意义就在于,训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。 例1:三个连续自然数的和...
数学题找规律的方法
完整的数列为1、2、4、7、11、16、22、1+1=2， 2+2=4， 4+3=7， 7+4=11， 11+5=16,16+6=22， 22+7=29 两个数之间的差值是不断递增的
陈没狐宁绪： 在学奥数的时候要善于总结规律,就像任何绝妙的武功都会有几句“要诀”一样,再难的奥数题也离不开以下6种常用解法:1 、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出...
罗甸县18720563608： 奥数题做的窍门是什么 - ？
陈没狐宁绪： 关于奥数解题技巧的文章很多,很重要.技巧重要,错误的原因其实也很重要,对待错误要认真分析,搞清是为什么,这样的错误才是最有意义的.在解题的过程中必定会出现错误,错误也不是一定会被预料的,下面只对比较常见的错误类型...
罗甸县18720563608： 学奥数有什么技巧和方法吗???一般的简单奥数题有什么相同式子?? - ？
陈没狐宁绪： 1、注意听老师讲,做到老师讲过的知道怎么做. 2、多做练习,老师讲过的类似题目尝试去做,并尽量做对. 3、多看书,现在有很多奥数比赛的书,有讲解也有习题. 4、多思考,多总结.相同的题型融会贯通,同一个知识点能够由此及彼.简单的奥术题.. 基本是绕一两个弯就可以做出来,平常老师讲过之后,一般只会作为选择填空题出现. 这种题要求看到就能迅速给出答案. 同时,做题的时候要看清楚题目,有时会改下数字什么的,尽量不要漏分.
罗甸县18720563608： 解奥数题的技巧 - ？
陈没狐宁绪： 不知你是几年级的学生?对于奥数题来说,主要是锻炼学生的思维的,再有就是锻炼你的技巧.所以,不能按着常规的做法来思考问题和解决问题.那样虽然是解出了,但并没有什么意义,并且还不会是最简单的,最技巧的.奥数题,一般来说...
罗甸县18720563608： 小学数学奥数解题技巧有哪些? - ？
陈没狐宁绪： 脱式计算的简便算法、行程问题(包括相遇、追击、环形追击)、工程问题、抽屉问题、一笔画问题、假设法、鸡兔同笼问题、植树问题、图形题、数列、找规律、逻辑推理、自定义定理应用、简单概率问题等等,每种题型都有自己的公式,但是掌握公式不能靠单纯的背公式,要是做题的过程中将公式融汇贯通.其实小学数学只有一种解题思路就是找到未知量和等式关系,就是无论多少个未知量只要建立有效的等式关系,将未知量用已知量表示出来就能解出来
罗甸县18720563608： 如何掌握奥数题的方法 - ？
陈没狐宁绪： 动手要早、准、狠: 孩子在上小学后就要抓数学的学习,一刻也不能放松,尤其是到了小学三、四年级时,除了学好课内的学习内容外,细心的家长一定要着手找专门的辅导老师为孩子辅导“奥数”了!除了积极参加区里的奥校外,家长一定要...
罗甸县18720563608： 奥数的解题方法谁知道? - ？
陈没狐宁绪： 抠定义,定义的知识点是最全的、题海战术,抽象的问题往往在画图之后、知识融合渗透,要能读懂理解,总结经验 等等,为了你便于理解,暂时就考虑这么多,且会运用,可起到意想不到的效果2,极限与排列组合公式的转化等等4,不是常规解法、数形结合,如用排列组合去解几何题(类似于多少个点组成多少个圆)用函数图形知识解数列题(数列公式可以看做点函数)排列组合公式与函数的转化,豁然开朗,哪怕方法不常用,哪怕只是一条线段3有几种常用的方法1,我简单解释一下,且每一道题都试着用多种阶梯方式去解,你就可以从中归纳总结出很多经典的解题方法,多做题,总之你要用发散式思维看待每一道题,就是用此知识点解彼知识点
罗甸县18720563608： 怎样轻松学会奥数?可以教教我吗? - ？
陈没狐宁绪： 以下是解奥数题的方法: 1、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓...
罗甸县18720563608： 奥数题怎么做啊? - ？
陈没狐宁绪： 第一个.裂项相消法,1/2就是1乘2分之1,1/6就是2乘3分之一.以此类推,我边说你边写哈~1乘2分之1就是1分之1-2分之1.2乘3分之1就是1/2-1/3 说白了.所有的项可以写成:1/1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4…………1/9-1/10=1-1/10=9/10 第二个,照这个方法套~1/1*4=(1/1-1/4)/3…………………… 结果是5/16
