作为老师,应该如何保证学生每一节课的学习质量?

作者&投稿:福辰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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课堂是教师工作和学生学习的主要阵地。伴随着整个教育行业的改革,学生在学校的学习时间大大的减短了,而其课后课业负担也相对的大大减少了,尽管如此,学生所要获取的知识却不能够因此而减少,要让学生在学校更加有效效率的学习,做到学有所得,保证教学质量就成为了老师们的一大难题。作为老师应该注意,与学生共同做好课前准备,在课中积极调动学生的积极性,尽量做到精讲多练进而保证每节课的学习质量。

第一,要求让学生来进行课前预习,课前预习可以让学生大概了解上课所学的知识,找到不明白的问题与知识点,重点标记,从而在上课有针对性的学习和思考。同时作为老师,也应该认真做好课前准备,巧妙使用教学工具,精心设计课堂进行的环节,调动各个学生的积极性,最大限度的提高课堂效率。

第二,在课堂开始的时候,花费短暂的时间,先带领学生回顾上节课所学习的知识。在回顾知识的过程中,要抓住与新知识有关的连接点,勾起学生们的好奇心,通过这一连接点引入今天所学习的内容。学生们在积极思考的过程中对接下来的课程十分感兴趣,为接下来课堂中的学习做好铺垫。

第三,在课中,培养好学生的学习兴趣,做到精讲多练。老师要首先明白这堂课的教学目标是什么,要达到什么样的效果,然后结合相关的有趣事例,将所学的知识与事例结合在一起给学生讲解,引导学生在课堂上能积极主动,安排能够让学生充分思考和发言的活动。在上课的整个过程当中应该要自觉一些,要抓住这几十分钟的有限时间。



重要的概念和定理,齐读三篇,最后一遍抬头背诵,再抽一两个学生站起来背诵。基本题做错的根本原因是概念不熟练,未真正掌握。只有背出来,才会有真正的深刻理解。要让学生掌握理解,先要逼他们背出来。

学生在课堂上其实很容易分心的,这个时候老师就一定要多提问,多吸引大家的注意力,学生们自然就能够好好的学习了。

我认为作为老师应该提前做好课件和教学方案,充足的备课,当然,在课堂上也要游刃有余把握课堂正常节奏,多和学生互动,学生自主交流回答。


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