2016郑州市中考第一次质量检测语文作文评价标准

郑州市2016第一次质量预测语文作文答案~

十多年前,我曾经和上海的一位建筑师聊天,建筑师告诉我,他的设计,很少有变成现实的可能.他说："机会实在太少.我的设计再好,如果不能付诸实施,一切都等于零!"我很难忘记他说这句话时那种黯然无奈的神情.今天,历史终于给了中国的建筑师们得以大显身手的机会.此刻,你推开上海的任何一扇窗户,都能看到他们的作品.这几年新造的高楼大厦争奇斗艳,异彩纷呈,使人眼花缭乱.前些日子听电台广播,听到一则关于建筑的新闻：从八十年代后期至今,上海新建造的二十层以上的高层建筑多达八千余幢!这是一个令人咋舌的数字,它可能创造了一个新的世界记录.这些新的高楼大厦,使上海人扬眉吐气.上海在建筑方面停滞不前的时代,已经一去不复返.因为这种变化来得迅猛,迅猛得如同钱塘江大潮,恐怕大多数上海人无法将这些新出现的建筑说出个一二三四来.人们只是觉得惊奇,这么多高楼大厦,什么时侯造起来的?
有人说,现在是一个建筑的时代,这不是无稽之谈.以经济腾飞的姿态出现在世界面前的上海,她的这些新建筑,当然再也不仅仅"只是为了居住,而不是为了让人观赏"了.细心的观察者都会发现,这些新出现的高楼大厦一栋一个模样,每幢新楼都企图显得与众不同,企图表现出独特个性,就像在街上行走的青春少女,每个人都穿着不同的服装,其中不乏奇装异服.它们的形状有长的,方的,圆的,也有棱形的、三角形的,还有不规则的多边形,甚至有模仿巴黎的凯旋门,将大楼造成中间镂空的门字框架形建筑……造这些高楼的建筑材料也丰富多样,除了钢筋混凝土,还有玻璃、不锈钢、花岗岩、釉面砖,甚至有了镀金的屋顶.
这些千姿百态的新建筑,确实是经济腾飞的标志和象征,也展现了现代人的想像力和创造力.然而平心而论,在为这些新建筑的数量和建设速度骄傲时,我还难以为它们在美学上取得的成就陶醉.这八千栋高楼中,有多少重复之作?有多少平庸之作?有多少丑陋之作?多得难以统计.从空中俯瞰,很多高楼都是大同小异的矩形水泥柱,而那些以玻璃为墙的方形大楼,简直就是对美国建筑师密斯·凡·德·罗的简单模仿.其中有多少能使人一见倾心,一睹难忘的独特之作呢?似乎寥寥可数.人心的浮躁,在建筑中也表现出来了.是的,新的上海以林立的新建高楼有别于其他城市,然而倘若问一句："这些新的高楼的风格是什么?"你大概会哑口无言.毫无疑问,新的建筑,未必是成功的建筑,高大的建筑,未必是不朽的建筑,富丽奢华的建筑,也未必是美丽的建筑.人和历史的目光会无情地对一切进行筛选.有人把建筑比作画,不错.一个画展,展出后可以收起来,那些蹩脚的画,可以束之高搁不再示人.建筑就不同了,它们矗立在那里,只要不发生地震火灾,它们可能十年百年甚至几个世纪地矗立下去,占据着一代又

怎样使文章层次清晰，拿到阅卷老师的高分？
古人说：“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之有次,阶梯之有依也。”写作文就如建造房屋,首先要设置好框架结构,然后才好添砖加瓦,装饰美化。作文只有做到布局合理,条理清楚,层次分明,作者的思想、情感、主旨才能清晰自然地表达出来,如行云流水。
让文章做到层次清晰，需从打造行文线索和寻找选材角度入手。

1.根据文章主题及内容打造一条好的线索，让文章的脉络清晰。

打造一条线索就是在写作之前为文章理出一条能贯穿全文的主线，用它来解决我们写作时思路不清晰的问题。
一般来说，只要掌握了以下三种线索的使用，就可以顺着线索这条“藤”来“摸瓜”，把文章的材料有机串联起来，使文章思路清晰、主题突出，也就规避了偏题跑题现象。
一是物线：以实物或概念为主线。
例如2010年上海中考作文题目《黑板上的记忆》，就可以抓住“黑板”这条物线串联起关于黑板的几个值得回忆的故事来表达一种情感或启示；再如《学会生活》就可以抓住一个概念来作线索，比如“奋斗”等，既把文章材料组织到了一起，也把主题反复强化。
二是语线：以某句话或固定经典语言格式为主线。
例如2009年南京中考作文题《今天真好》，就可以抓住“今天真好”这条语线来串联材料，从不同角度阐释“今天真好”的丰富而深刻的内涵，或表达自己的一种愉悦心情。
三是情线：以情感变化为主线。
一般来说，材料组成为对比或递进形式的文章都可以打造“情线”来串联材料，例如2003年浙江中考作文题《这也是课堂》，有人就以“我”的情感变化为线索，递进构篇，无论忧伤还是兴奋，天空总能给“我”启示，让“我”豁然开朗，“天空”就是“我”的课堂。




2.围绕线索找到选材的角度
打造好线索后，就需要围绕线索去选材和组材了。
我在第一讲中分析到，面对中考作文，只需练好一篇夹叙夹议的散文就可笑傲考场。而这篇夹叙夹议的散文需要有两个或两个以上的素材。
怎样快速选出两个以上与主题逻辑对应的材料？这就需要找准选材角度了，否则文章就会出现内容单一或材料杂糅现象。


我在剖析了数百篇中考满分作文中发现，常用的选材角度有以下五种：


一是人物。
例如2009年贵州中考作文题目“我读懂了”，补题为《我读懂了您》后，可抓住关键字——“您”，从人物角度选材，“您”可代指司马迁、鲁迅、老师等，再选取典型的人文素材或生活素材。

二是概念。
再如2009年贵州中考作文题目“我读懂了”，补题《我读懂了您》后，还可词串拓展，我读懂了您的什么？填充忠贞不屈、英雄气概、精忠报国等品质的概念词后再定素材。

三是地点。
例如2009年四川中考作文题目《心中的风景》，就可以紧扣“风景”，抓街边、学校门口、公园等地的别样场景，来表达自己的瞬间发现或欣喜，这也算是自己心中的风景。

四是时间。
例如2008年山东中考作文题目《偶然的发现》，就可以从时间角度选材，有人按时间顺序描写不同人生阶段对亲情及生活趣味的发现，揭示人一生中的价值或规律。

五是情节片断。
例如2010年湖南中考作文题目《给他人一朵花》，有人就就截取了三个情节片断：花儿开在公车上，开在早餐店，也开在电梯间。文章告诉我们：其实，每个人心中都有一朵花，它是快乐、善良、助人为乐……将花送与他人，自己也会获得快乐。

2015-2016年九年级语文期末试卷，试题结构稳定，内容符合课标，选材贴近学生，区分度明显，课内外兼顾，难易较适中，突出了语文学科的特点。但是与去年中考相比较其综合性、灵活性的特点更强，比较注重阅读能力的迁移和学生解决实际问题的能力，与生活实际联系比较紧密。例如现代文阅读的8至10题，考查学生由课内学习向课外拓展的能力。作文的21（1）、（2） 两题等。文言文中甲乙文对比难度较大，比较全面地考察了学生的国学能力。其中第5题是补写语句题型，这种题型在以前的中考中不常见，但这考察了学生的综合分析，概括能力，体现了中考的灵活性。记叙文阅读比较稳定，延续了往年的考试题型，有利于学生的稳定发挥。总的来说，试卷仍然由四个模块组成：积累与运用，现代文阅读，古诗文阅读，作文，纵观这四个模块，可总结成以下特点：第一：基础知识与综合运用并重。语言积累与运用模块、涉及字音、字词、古诗文默写、名著阅读、语句衔接、综合性学习等内容。其中字词、字音、默写侧重基础知识的考查，而词句衔接、综合性学习，名著阅读等内容则侧重综合能力的考查，文言文选自九年级课本，古诗词选自七年级课本。着重考察基础知识，考生只要认真学习课本，就不易失分，文言文（乙）文，则属于扩展，是对综合能力的考查。           

第二：试题与社会紧密联系。国学热并渗透试卷中，语句衔接考查到了中华传统文化，综合运用考查当前的时政热点，考查学生的语言组织与提炼能力。引导学生关注生活，从生活中学习语文、运用语文。               

是答案吗？我给你！安徽省合肥市2010年高三年级第一次教学质量检测语 文 试 题（考试时间：120分钟 满分：150分）注意事项： 1．选择题用答题卡的考生，答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、试题科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．选择题用答题卡的考生，在答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷和答题卷的选择题栏中；不用答题卡的考生，在答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，填在答题卷相应的选择题栏上。 3．答卷时，考生务必将自己的学校、姓名、考点、准考证号填在答题卷相应的位置；答题时，请用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卷上，不要在试题卷上答题。 4．考试结束，监考人将答题卷和答题卡一并收回，第Ⅰ、Ⅱ卷不收回。第Ⅰ卷 阅读题（66分）一、（9分） 阅读下面的文字，完成1__3题。 “一切始于世博会” “一切始于世博会”，是人们对世博会云集了各个时代最先进的文明成果和最新潮的产品及概念模式的由衷赞叹。每一届博览会，无论规模大小，都使人类文明迈上了一个新台阶。中国参与世博会与日本同步，但没有日本学得彻底。明治维新后，日本迅速崛起成为世界资本主义强国，与其效仿西方创办博览会，促进生产改良和科学技术的发展不无关联。 作为工业革命的产物，历届世博会对促进各国技术创新、扩大贸易、加强国际合作，从而带动整个世界科技和经济社会发展，起到了直接推动作用。然而，在根本意义上，世博会的功用还不限于单纯的经济和科技交流，而是范围更为广大的整体性人类文明交流。 博览会以娱乐休闲、交流沟通为特征，体现着民族和谐的理念。第一次世界博览会维多利亚女王就宣布藉由博览会实现全体人类之间和平与高尚的竞争，促进彼此相互了解，以增进人类福祉。其宣示成为日后各国举办博览会的正当理由。博览会是一种以教育民众为主要目的的展览活动，它详细罗列人类满足文明需要所拥有的手段，展示人类活动所取得的进步和发展前景。它传播技能，提高人们的知识水平，根据以往的经历或者借助未来的曙光来启发思考。此外，促进交流和巩固各民族之间的和平是博览会的另啊个目的。博览会一方面提供思想观念、科学技术和物质财富的展示与比较，互相学习充实，另一方面有助于接受他人的差异，更好地寻求谅解。 世博会是未来发展的平台。1974年斯波坎国际博览会将环境问题作为主题。1982年诺克斯维尔国际能源博览会，首次以能源问题为主题。20lO年世博会在上海，以人为本，建设科学的城市是上海世博会展示的理念，该世博会首次以城市问题为主题，将成为展示2l世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。 博览会是综合反映社会经济和文明程度的一面镜子。博览会的成功举办，能为社会的发展创造新的空间，为新技术核心产品的营销开辟新市场，为人类的持续稳定发展提供新动力。1851年伦敦世博会建造的“水晶宫”，预示着人类建造史上“玻璃时代”的到来；1889年巴黎世博会留下的埃菲尔铁塔，象征着“钢铁时代”的来临。许多重大科技发明都是通过世博会的介绍而在全球传播开来。作为相对落后的发展中国家，在博览会浓厚的现代气息和新兴科技浪潮的冲击下，也会相应地开始自身的工业化和科技化建设，从而被纳入世界一体化发展的进程之中。 世界级的国际大都市均以举办世博会为契机，着力提升城市功能，进而促进举办城市和国家各方面的发展。上海世博会不仅带来了世博会自身需要的投资建设，而且能加快长三角地区生产要素的自由流动、促进地区的经济发展。借助“世博会效应”，一个以上海为核心的长江三角洲城市群，将在本世纪迅速崛起。“一切始于世博会”，2l世纪的中国必将以世博会为契机而腾飞。 （摘编自乔兆红《一切始于世博会：博览效应与社会发展》）1．从原文看，下列对于“一切始于世博会”的表述，不正确的一项是（3分） （ ） A．每一届世博会都云集了当时世界上最先进的文明成果，推动人类文明进步。 B．每一届世博会都给人类带来最新潮的产品，新的概念模式也在展会上涌现。 C．日本等国家正是起步于世博会而走向发达，他们效仿西方国家创办博览会。 D．作者渴望中国能够借助举办2010年世博会腾飞于世界，并且对此充满信心。2．下列对原文内容的理解，正确的一项是（3分） （ ） A．世博会让人们在休闲和娱乐的同时，也通过展会传播技能，提高人们的知识水平， 教育和启发人类积极思考，有利于互相之间接受差异。 B．世博会虽然是西方工业革命的产物，但它自诞生起就承担了促进人类的和平与交流的责任，各国都是凭借这一理由成功举办博览会的。 C．世博会是世界发展的平台，许多关系到世界未来和发展的重要话题，比如环境问题、能源问题等，都是通过世博会引起了人类的关注。 D．首次以城市问题为主题，是上海世博会的创新之举，上海市也因此成为展示21世纪“和谐社会”，体现“和谐城市”理念的重要载体。3．下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（3分） （ ） A．世博会的交流有多个层面，虽然经济和科技交流促进各国扩大贸易、加强国际合作， 但最根本的是整体性人类文明交流。 B．受上海世博会的现代气息和新兴科技浪潮的冲击，相对落后的中国将会开始工业化和科技化建设，以融人一体化的世界。 C．上海将藉由20lO年世博会使自己的城市功能比如基础设施等得以提升，同时也向世人。展示自己的城市发展的文明成果。 D．基于世博会对主办城市和国家各方面的带动作用以及上海的地域位置考虑，上海世博会必将推动长三角城市群快速崛起。 二、（32分） 阅读下面的文言文，完成4—-7题。包公祠记（清）王概 始余闻孝肃祠在庐郡南城之香花墩。墩隆然水中，径以长桥，既隔尘嚣，复多高柳芙蕖之属。水木明瑟，凫鱼上下，颇极林野之盛也。及客合州，冬晴多暇，遂一往谒，则旱已五载，水泉尽枯，竹树枯赭，桥半就圮。入顾，庭宇漫不扫除，一若终岁无人践履，因而慨叹者久之。 公殁且六百年，而犹霜凛冽。凡有祷祀，畏其太聪明正直，率诣他所，未敢挠触，则是神聪明正直尚且抵牾斯世，何况于人乎!顾余则有为公辩者，公以张方平故，致欧阳修有“蹊田夺牛”①之语，然终谓公孝行直节。公性固峭直，心甚嫉恶，然未尝不推本忠恕。而世传诛合州妖僧，断嘉禾吏手，生埋少妇，力沉妖伎，皆包恢事。考宋有两包：一为孝肃；一为文肃，乃包恢。恢亦进直龙图，两公姓同官同，吏治刚正明察又同。《宋史》于孝肃纪载寥寥，而于文肃政绩特详，皆足悚人闻听。今则农夫红女知有孝肃而不知有文肃者，岂非文肃意近于苛，孝肃心存乎忠恕，乃足传欤又《宋名臣言行录》载孝肃公为京尹，杖吏宽囚，卒为吏所卖，是正可观仁以过欤!余斯言也，非为孝肃要阎里之祷祀，诳愚俗而致矫诬也。良以孝肃为古名臣，非仅搏激孤峻，有霜肃而无露滋者。窃恐后之君子未善学公，故特标举公之通体仁恕而扬厉中外。人果如是居心，公亦未尝不可并驾欤! 孝肃亲殁，庐墓终丧，犹不忍舍，为古孝子。乡之父老当稍加修葺其祠。每值朔望，就讲三纲以教于乡，谅亦孝肃之所乐闻。至来祷祀，惟民之于国、子之于亲，分所当为。而稍设私心者，幸悉如前之远望却步，无以余言视公过宽，恐公又不尔矣。 孝肃宅在郡城凤凰桥，墓逾城十五里，是盖其读书处云。 （选自《古人笔下的安徽胜迹》，有删节） [注]①据《宋史·包拯传》：张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之。欧阳修言：“拯所谓牵牛蹊田而夺之牛，罚已重矣，又贪其富，不亦甚乎!”4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ） A．庭宇漫不扫除 漫：完全 B．顾余则有为公辩者 顾：考虑 C．诳愚俗而致矫诬也 致：达到 D．良以孝肃为古名臣 良：的确5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） （ ）6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ） A．包拯生前性格峭直，嫉恶如仇，后也令人畏惧，避而远之，但他能以忠恕为本，有其宽和的一面。 B．包拯与包恢同为宋代名臣，两人均有政绩，在当时有人对包拯的评价就有褒有贬，后人也多有误传。 C．文章以议论为主，记游为辅，作者阐明了自己对包拯的评价，字里行间也流露了对包拯的敬仰之情。 D．包拯为君之臣刚正严明，为人之子又极为孝行，所以作者在朝廷内外大力宣扬，让人们好好学习他。7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）墩隆然水中，径以长桥，既隔尘嚣，复多高柳芙蕖之属。 译文： （2）岂非文肃意近于苛，孝肃心存乎忠恕，乃足传欤 译文： （3）每值朔望，就讲三纲以教于乡，谅亦孝肃之所乐闻。 译文： 阅读下面这首诗，完成8—9题。秋日怀九华旧居杜苟鹤吾道在五字①，吾身宁陆沈②。凉生中夜雨，病起故山心。烛共寒酸影，蛩添苦楚吟。何当遂归去。一径入松林。 [注]①五字，指儒家的“仁、义、礼、智、信”。②陆沈，比喻沉沦不被人知。8．请从“景”与“情”的角度，简要赏析本诗的颈联。（4分）9．联系全诗，诗人表达了哪些思想情感（4分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分） （1）天下云集响应， 。 （贾谊《过秦论》） （2）狗吠深巷中， 。 （陶渊明《归园田居》） （3） ，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》） （4） ，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》） （5） ，则忧其民。 （范仲淹《岳阳楼记》） （6）况吾与子渔樵于江渚之上， 。 （苏轼《赤壁赋》） （7）倩何人唤取，红巾翠袖， 。 （辛弃疾《水龙吟》） （8） ，最难将息。 （李清照《声声慢》） 三、（25分） 阅读下面的文字，完成11—14题。地球上的王家庄毕飞宇 队长把鸭子统统交给了我。每天天一亮我就要去放鸭子。我把鸭子赶到河里，再沿河赶到鸟金荡。鸟金荡是一个好地方，水底长满了水韭菜。水下的世界是鸭子的天堂，它们的屁股对着天，脖子伸得很长，在水的下面狼吞虎咽。为什么鸭子要长一只长长的脖子原因就在这里。鱼就没有脖子，虾也没有。我已经八周岁了。按理说我应当坐在教室里，听老师们讲刘胡兰的故事、雷锋的故事，可是我不能。我们公社有规定，孩子们十岁上学，十五岁毕业，一毕业就是一个壮劳力。 那些日子父亲突然迷上宇宙了。夜深人静的时候，他喜欢黑咕隆咚地和那些远方的星星们呆在一起。父亲站在田埂上，一手拿着手电，一手拿着那本从县城里带回来的《宇宙里有些什么》。父亲的举动充满了神秘性，他的行动使我相信，宇宙只存在于夜间。父亲的眼睛在夜里睁得很大，白天蔫得很，偶尔睁大了也是白的多，黑的少。 父亲从县城还带回了一张《世界地图》。这张地图在王家庄闹起了相当大的动静。吃过晚饭之后，我的家里挤满了人，主要是年轻人，一起看世界来了。这张《世界地图》验证了我们对这个世界的基本认识：世界是沿着“中国”这个中心辐射开去的，由此派生出七个大洲，四个大洋。《世界地图》同时修正了我们关于世界的一个错误看法。王家庄的人们一直认为，世界是以王家庄作为中心，朝着东南西北四个方向纵情延伸。现在看起来不对。世界的开阅程度远远超出了我们的预知，也不呈正方形，而是椭圆形的。 看完了地图，我们来到了大队部的门口开始讨论。地图上什么都有，甚至连关帝、苏修都有，为什么反而没有我们王家庄王家庄所有的人都知道王家庄在哪儿，地图它凭什么忽视了我们这个问题我们完全有必要向大队的党支部反映一下。世界一定有一个基础，这个是肯定的。可它在哪里呢如果支撑我们的那个东西没有了，我们会掉到什么地方去这个问题吸引了所有的人。人们聚拢在一起，显然，开始担忧了。 王爱国又提出了一个令人害怕的问题，如果我们出门，一直往前走，一定会走到世界的尽头，白天还好，万一是夜里，一脚下去，我们肯定会掉进无底的深渊。我们只能不停地坠落，永远坠落。王爱国的话深深吸引了我们，我们感受到了无边的恐惧，我们几个小的紧紧地换在一起。但是，王爱贫马上说，地图上清清楚楚，世界的左边是大西洋，右边也是大西洋，我们怎么能走到大西洋里去呢 听了他的话我们都松了一口气，同时心存感激。然而，王爱国立即反驳说，假如我们坐的是船呢王爱国的话又把我们甩进了无底的深渊。就在这个最紧要的关头，还是王爱贫挺身而出了。“如果船掉下去了，那么满世界的水都淌到了哪里”我们看了看身后的鲤鱼河。，水依然在河里，我们看到了希望，心安理得。 但是我还是不放心，我要在父亲那里找到安全，找到答案。父亲站在田埂上，一手拿着书，一手拿着手电，仰着头。我说：“王家庄到底在哪里”父亲说：“我们在地球上。地球也是宇宙里的一颗星。”我从父亲的手上接过手电，到处照，到处找。星光灿烂，我急了，说：“地球在哪里”父亲说：“地球是不能用眼睛去找的，要用你的脚。”父孝对着漆黑的四周看了几眼，用手掸了掸身边的萤火虫，犹豫了半天，说：“我们不说地球上的事。”我把手电塞到父亲的手上，掉头就走。走到很远的地方，对着父亲的方向我大骂了一声：“都说你是神经病。” 我坐在小舢板上，鸭子围绕在我的四周，我要带着我的鸭子，一起到世界的边缘走一走，看一看。我把鸭子赶出乌金荡，来到了大纵湖。大纵湖一望无际，我坚信，穿过大纵湖。只要再越过太平洋，我就可以抵达大西洋了。我没有能够穿越大纵湖。事实上，进入大纵湖不久我就彻底迷失了方向。我是第二天上午被两位社员用另外一条小舢板拖回来的。鸭子没有了，这一次不成功的探险损失惨重。队长提起我的耳朵，把我拽到了大队部。大队书记在那儿，父亲也在那儿。父亲无比谦卑，正在给所有的人敬烟，给所有的人点烟。父亲一看见我立即走了上来，厉声问：“鸭子呢”我用力睁开眼，说：“掉下去了。”“掉到哪里去了”“掉下去了，还在往下掉。”父亲仔细望着我，摸了摸我的脑门，掴了我一个大嘴巴，告诉大队支书说我有神经病。 “神经病”从此成了我的名字。我非常高兴。它至少说明了一点，我八岁的那一年就和我的父亲平起平坐了。 （选自《上海文学》，有删节）11．概括小说中父亲这一人物形象的特点。（6分） 答： 12．作者为什么用较多的笔墨写青年们在大队部门口展开讨论这一情节请作简要分析。（6分） 答：13．怎样理解“地球是不能用眼睛去找的，要用你的脚”这句话（4分） 答：14．这篇小说意蕴丰富，给人以多方面的启迪。请结合作品，对下面问题进行探究。（9分） （1）我为什么骂父亲是“神经病”当“神经病”成了我的名字，我为什么非常高兴（5分） 答： （2）抛开小说中“文革”特定的历史背景，谈谈这篇小说在今天给你带来什么启示。（围绕某一方面谈即可）（4分） 答：第Ⅱ卷 （表达题共84分）四、（24分）15．下列各句中，没有错别字的一句是（3分） （ ） A．徽菜蕴育于皖南的青山绿水之间，伴随徽商崛起的脚步，传遍大江南北，成为中国八大菜系之一，是中华饮食文化的一朵奇葩。 B．新华网12月4日讯：第五届东亚运动会“水陆结合”的开幕式创意已调足了人们的胃口，各代表团已赞不绝口并满心期待。 C．“90后”英雄群体舍己救人的事迹，在荆楚大地广为传诵，连日来无数市民自发来到事发现场，用鲜花祭奠逝去的生命。 D．第十一届中国国际高新技术成果交易会上，奇瑞公司推出的一款纯电动汽车受到客商青睐，新能源汽车已悄然走近百姓。16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） （ ） A．和平统一促进会的广大会员，以民族大义为重，为祖国统一大业奔走呼号，有力地呼应了全球华人“反独促统”的澎湃浪潮。 B．新修建的高速公路两旁满是浩如烟海的热带雨林，波光粼粼的澜沧江、椤梭江萦绕左右，傣家竹楼在凤尾竹的掩映下若隐若现。 C．我们现在采取及时让利的措施，是为了从长计议，因为消费动力和消费潜力不是取之不尽用之不竭的源泉，有朝一日终将消逝。 D．近期一则“中石化大楼安装1200万元天价吊灯”的网贴在网上迅速传播，在中石化集团出面澄清后，质疑之声依然不绝如缕。 17．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3分） （ ） A．贸易保护主义会不会重新对全球经济造成影响，目前尚无定论，不过从一些国家最近采取的恢复经济的措施来看，人们对此有疑虑。 B．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……”这段广为流传几百年的佳句将由桐城市戏曲演员历史再现，亮相中央电视台戏曲频道。 C．安徽省计划发挥新能源和节能环保产业的既有优势，对市场潜力大、综合效益好的新能源和节能环保等新兴产业给予重点支持。 D．秀美的天柱山历来是象征爱情的圣洁之地，更是人们向往的旅游胜地。这里不仅演绎了《天仙配》，还是《孑L雀东南飞》的发生地。18．用一句话概括下文的内容。要求：不超过10字。（3分） （ ） 从年画的艺术形式特点上一，可以感受到：饱满的构图、鲜明的形象似乎潜在有盼望大团圆、祈愿丰收和吃饱饭等意思；挺拔的线条，则反映出健康、有力的含义；鲜明的色彩，体现出火红喜庆的意思。中国人偏爱红色，它象征太阳、温暖、热闹、吉祥等意思，所以年画上，人们挂红灯笼、穿红袄、扎红头绳，不光鞭炮是红的，连鲤鱼也多画成红的。 答：19．下面的图表显示的是不同经济发达程度的区域国民的媒介接触行为变化趋势。请根据图 表反映的情况，补充下面文段中A、B处空缺的内容，使上下文语意连贯。（6分） 从整体来说， A ，但这种增长并非是线性的。从年生产总值与媒介接触种类的变化关系看，在经济欠发达地区（年生产总值少于1000万元），国民媒介接触种类随经济水平的上升呈现快速上升； B ；在经济发达区域（年生产总值超过5000万元），随经济水平的上升又带来国民媒介接触种类的急剧上升。由此我们可以推测：在经济水平达到一定发达程度后，国民媒介接触种类会有一个爆发式增长。 A： B： 20．对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过50字。（6分） 翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”翻开《史记》，项羽说：“ 。” 翻开《三国演义》，诸葛亮说：“ 。”五、（60分）21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 群芳之中，栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木 槿”莫属。在《诗经》熏染的古风中，木槿有一个美丽的名 字“舜”，意思是其花朝开暮落，只在“瞬息”之间。古诗中 既有“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”的感伤，也有“暮 落不悲容艳好，旭阿依旧无穷花”的乐观。 上面的文字中，“木槿花”引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。[注意]①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。参考答案一、（9分）1—3 C AB（每题3分）二、（32分）4—6 BCD（每题3分）7．（10分） （1）（4分）香花墩突起在水中，用长桥作为（通向外面的）小路，既隔离尘世的喧嚣，又有许多柳芙蕖之类的植物。 （2）（3分）难道不是包恢的性情更为严厉，（而）包拯的内心存在有忠恕，（包拯）才值得流传的吗？ （3）（3分）每到初一、十五，到这里讲授二纲来教化乡民，估计这也是包拯所乐意听到 的。8．（4分）用烛影、蛩鸣衬托诗人的孤独和酸楚，营造了孤寂、凄清的氛围，情景交融。9．（4分）①身在异地，对故乡的思念。②弃官归隐的思想。③为自己的处境深感悲苦。 ④在艰难处境中坚守自己的人生道德标准。10．（5分）（1）赢粮而景从（2）鸡鸣桑树颠（3）艰难苦恨繁霜鬓（4）别有幽愁暗恨生 （5）居庙堂之高（6）侣鱼吓而友麋鹿（7）搵英雄泪（8）乍暖还寒时候三、（25分）11．（6分） ①父亲是落后年代和愚昧环境里的知识分子形象，有探索科学和知识的热情，有独立思考的品质。②他是一个孤独的另类，不被别人理解。③他对落后和封闭的现实不满，渴望改变现实，但在现实中又很卑微谦恭。④作为父亲，他鼓励和支持儿子探索世界，是一个启蒙者。（每点2分，答出3点即为满分）12．（6分） ①写出了青年们的愚味无知和探求示知世界的渴望。②暗示了以王家庄为代表的愚昧落后的社会环境和时代特征。③表达了作者对文革的嘲讽和批判。④推动情节发展，引出下文我对世界的探究。（每点2分，答出3点即为满分） 13．（4分）①父亲用这句话告诉儿子地球在脚下。②我们的眼睛往往被欺骗，科学和知识必须亲身去实践。③父亲用这句话鼓励儿子去探究世界。（每点2分，答出2点即为满分） 14．（9分） （1）第一问①人们都认为父亲是神经病。②父亲对我的回答让我难以理解。③父亲在我眼中充满神秘性。（2分。每点1分，答出2点即为满分） 第二问 虽然我不能理解父亲，但父亲对世界的探索使我感到既神秘又神往，我去探求世界，其中有父亲对我无形的感召，也有我对父亲的模仿，将我像父亲一样被人称为神经病视为别人对自己的肯定，所以非常高兴。这种表现是成长中的儿童的特有的心理。（3分） （2）参考示例①教育的缺失将导致科学知识的缺失，导致社会的愚昧落后，所以要尊重知识，尊重人才。②保持和引导儿童的好奇心和探究世界的天性，是家庭教育、学校教育和社会教育的重要原则。③妄自尊大是我们的民族劣根，它往往伴随着愚昧无知，我们必须有清醒的认识，民族素质的提高任重道远。（4分，就一点回答即可） 四、（24分） 15．D 16．A 17．C（每小题3分） 18．（3分）年画艺术具有象征性。（或年画艺术具有意蕴性） 19．（6分）A：随着区域经济水平的增长，国民的媒介接触种类增多B：在经济中等发达区域（年生产总值1000万元至5000万元的地区），随着经济水平的上升，国民的媒介接触种类增长较为缓慢。 20．（6分）答案示例：（翻开《史记》，项羽说）英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用。但当我无视范高增高举的玉玦，任攀哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。（3分）（翻开《三国演义》，诸葛亮说）英雄要有信念。虽然我事必躬亲，但当我守着先帝遗命，六出祁山、五伐中原，喋血五丈原时，我就是英雄。（3分） 五、（60分） 21．（60分）略

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