二年级读书卡手抄报的样板材料?

作者&投稿:彭满 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  读书价值观就是人们在读书过程中,基于自身读书需求和内容而形成的。多做有关于读书的手抄报,培养爱看书的好习惯。我精心收集了关于,供大家欣赏学习!

  关于二年级读书卡手抄报的图片模板   关于二年级读书卡手抄报图片1    关于二年级读书卡手抄报图片2    关于二年级读书卡手抄报图片3   关于二年级读书卡手抄报图片4    关于二年级读书卡手抄报图片5   关于二年级读书卡手抄报图片6    一、读书典故3则

  1.悬梁刺股

  形 容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐***打瞌睡***,悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦 策一》:“***苏秦***乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股***大腿***,血流至足。”

  2.牛角挂书

  形 容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“***李密***闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后, 曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:'《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以 “书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂***牛***角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习 而才思卓捷的书生。

  3.韦编三绝

  形 容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“***孔子***读《易》,韦编三绝。曰:'假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣***研究得差不多***矣。’”韦 编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

   二、好书推荐

  《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书,也是我想要向大家推荐的书目,这本书交给了我们如何在黑暗中找到光明,如何在困难中重新振作起来,走向成功;也教会了我们要有恒心有毅力,坚持不懈!

  这本书讲述的是—岁半的小海伦在生了—场重病后,双目失明,双耳失聪,生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来,因为沙利文老师的精心指导,海伦渐渐树立了生活的勇气和信心,变得顽强起来。强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习,对生活的热爱促使她奋力前进。她在学习的道路上最终靠不屈不挠的精神摘取了成功的花朵,成为了人人敬佩的学者。

  小海伦遭受了生活上的不幸,成为了—个既盲又聋的残疾人,最为关键的,海伦有这种不屈不挠的精神和那顽强的毅力。我被深深震憾了。她是个残疾人,居然能如此刻苦学习,而我们大家呢,有那么好的学习条件,身体素质又良好,却不及她努力。

  在文章中,也隐藏着一位英雄——沙利文老师。是沙利文老师来到了海伦的身边,教她学习知识,更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中,沙利文老师体现出了一种无私奉献的精神。是沙利文老师改变了海伦的命运,让海伦走向了成功。

  这篇故事使我明白了一个道理:每个人不可缺少的就是海伦那种不屈不挠的精神,只有在人生的道路上,历尽千辛万苦,付出不懈努力,奋力冲刺,最终才能到达胜利的顶峰,多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹——一种不屈不挠的精神!!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老师的心血吗!他们不仅把知识无私奉献给了我们,更是教给了我们受益终生的东西!

  《假如给我三天光明》是一本可以让我们受益终生的书。大家都来读一读吧!




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读书卡手抄报内容
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有关读书的手抄报和读书卡怎么写
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蓬畏可利: 格式: 1.书名 2.作者 3.出版社 4.好词好句的摘录(大约10个词语,3句句子) 5.感想(就是读后感) 还可以有更多:如时间,读物类别等等 可以提高作文水平,多见识好的名家散文和美文 诗歌也是可以的 最好是抄完后写下自己的点评

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