古田会议的历史意义

古田会议的意义、历史是什么？~

意义、历史：
1、古田会议解决了党和军队建设的根本原则问题，是中国建设历史上的一个重要里程碑。
2、《古田会议决议》成为建党建军的纲领性文献，古田会议会址被誉为人民解放军的“军魂”所在地，吸引了无数人前来参观、瞻仰。
3、《古田会议决议》是中国共产党独立领导武装斗争以来丰富经验的总结，达到理论的升华。它忠实地依据马克思主义军事学说，又摒弃当时国际上盛行的教条主义的束缚，立足于中国革命斗争的具体实践，创造性地系统地解决了如何把以农民为主要成分的军队建设成一个无产阶级的新型人民军队的根本问题。
4、对于党员的农民成分占多数的中国共产党，这也是党的建设的根本问题。《决议》的诞生，表明了在斗争中正在逐步形成的党的第一代领导核心成员（主要是毛泽东、周恩来、朱德）的集体军事智慧，标志着毛泽东建军思想的形成和确立。联想到抗日战争尤其是解放战争中毛、周、朱在统帅部高超娴熟、驾驭全局的指挥艺术和默契，决非偶然。
5、红四军“九大”通过的《古田会议决议》成为建党建军的纲领性文件，70年来指导着中国革命不断从胜利走向胜利。

扩展资料：
1928年4月，毛泽东率领的工农革命军与朱德、陈毅率领的湘南起义部队在井冈山胜利会师，合编为工农革命军第四军，5月改编为中国工农红军第四军，简称红四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，陈毅任政治部主任。
11月，红四军前敌委员会成立，毛泽东任书记。随后，红四军在朱德、毛泽东、陈毅等领导下，打破了敌人对井冈山革命根据地的多次围攻，并于1929年1月起向赣南、闽西进军，开创了赣南、闽西革命根据地，奠定了后来的中央革命根据地的基础。
随着形势的发展和革命队伍的扩大，红四军及其党组织内加入了大量农民和其他小资产阶级出身的同志，加上环境险恶，战斗频繁，生活艰苦，部队得不到及时教育和整训。因此，极端民主化、重军事轻政治、不重视建立巩固的根据地、流寇思想和军阀主义等非无产阶级思想在红四军内滋长严重。作为红四军党的前委书记的毛泽东曾力图纠正这些错误的思想倾向。
但是，由于当时的历史条件，红四军党内特别是领导层内在创建根据地、在红军中实行民主集中等原则问题上存在着认识上的分歧和争论。因而，毛泽东的正确主张没有能够为红四军领导层的大多数同志所接受。
1929年8月下旬，陈毅抵达上海，向党中央如实汇报了红四军的工作；29日，中央政治局专门召开会议，听取了陈毅关于红四军全部情况的详细汇报，决定由周恩来、李立三、陈毅3人组成专门委员会，深入研究讨论红四军的问题。经过1个月的讨论，形成了陈毅起草、周恩来审定的《中共中央给红四军前委的指示信》，即著名的九月来信。
九月来信肯定了红四军建立以来所取得的成绩和经验，要求红四军前委和全体干部战士维护朱德、毛泽东的领导，明确指出毛泽东“应仍为前委书记”。
大会经过热烈讨论，一致通过了毛泽东代表前委起草的约3万余字的8个决议案，即古田会议决议。其中第一部分，也是最为核心的内容是《关于纠正党内的错误思想》，后来编入了《毛泽东选集》。
会议选举毛泽东、朱德、陈毅、李任予、黄益善、罗荣桓、林彪、伍中豪、谭震林、宋裕和、田桂祥等11人为前委委员，杨岳彬、熊寿祺、李长寿等3人为候补委员。毛泽东重新当选为书记。
1929年12月，在福建上杭县古田镇召开的红四军党的第九次代表大会，即古田会议，是人民军队建设史上一座光辉的里程碑。古田会议决议，确立了红军的建军原则，奠定了我军政治工作优良传统的坚实基础，也是我们党建党的一个纲领性文献。
在庆祝建军80周年的时刻，重新学习领会古田会议精神，学习贯彻胡主席关于人民解放军“听党指挥，服务人民，英勇善战”优良传统的重要论述，对于我军永葆人民军队的性质、本色和作风，有效履行新世纪新阶段历史使命，积极推进中国特色军事变革，有着重要的现实意义。
参考资料：百度百科-古田会议

　　在周恩来主持研究和签署，由陈毅起草的《中共中央给红军第四军前委的指示信》(简称“九月来信”)的指导下，毛泽东回到红四军前委书记的任上，与朱德、陈毅共同筹备召开红四军党的第九次代表大会。经过“新泉整训”——一次大规模的新式整军和做了大量的调查研究工作的基础上，在敌军“三省围剿”迫近时，红四军移师上杭古田镇于1929年12月28日举行“九大”，一致通过了毛泽东所作的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》的报告，史称《古田会议决议》，一个建设人民军队的伟大纲领诞生了。
　　《古田会议决议》是中国共产党独立领导武装斗争以来丰富经验的总结，达到理论的升华。它忠实地依据马克思主义军事学说，又摒弃当时国际上盛行的教条主义的束缚，立足于中国革命斗争的具体实践，创造性地系统地解决了如何把以农民为主要成份的军队建设成一个无产阶级的新型人民军队的根本问题。对于党员的农民成份占多数的中国共产党，这也是党的建设的根本问题。《决议》的诞生，表明了在斗争中正在逐步形成的党的第一代领导核心成员(主要是毛泽东、周恩来、朱德)的集体军事智慧，标志着毛泽东建军思想的形成和确立。联想到抗日战争尤其是解放战争中毛、周、朱在统帅部高超娴熟、驾驭全局的指挥艺术和默契，决非偶然。
　　古田会议决议共分9个部分，2万多字，其基本内容为：
　　(一)指出“中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”。“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大任务”。这就规定了红军的无产阶级性质和全心全意为人民服务的根本宗旨。
　　(二)确立了中国共产党对军队实行绝对领导的原则。红军执行无产阶级革命政治任务，争取中国人民大众获得解放的事业，必须坚定地置于中国共产党的绝对领导下，这是红军保持其无产阶级性质的根本条件。强调必须确立党在红军中的绝对领导地位，强固党的组织。厉行集中指导下的民主生活，要从教育上提高党员政治水平。一切工作，在党组织讨论和决议之后，再经过群众去执行。还要发动地方党对红军的批评和群众政权机关对红军的批评，以影响红军的党和红军的官兵，达到军政一致，军民一致。
　　(三)阐明军事和政治的关系。《决议》认为，红军的一切军事行动，都是围绕党的政治中心任务进行的，必须接受党的政治领导。红军的政治机关与军事机关，在前委指导之下，平行地执行工作。指出必须加强官兵的政治训练，明确地规定了红军的任务，军事工作系统和政治工作系统的关系，红军和人民群众的关系，士兵委员会的权能及其和军事政治机关的关系。
　　(四)规定了军队内部、外部关系和瓦解敌军的原则。在军队内部实行民主，又必须克服极端民主化倾向。厉行集中指导下的民主，上级的决定必须坚决执行，党内执行少数服从多数的原则，同时正确地开展思想批评。凡地方政权机关已经建立的地方，军队就不能包办和干涉地方工作。加强对敌宣传工作，优待一切放下武器的俘虏。
　　(五)强调对红军进行无产阶级政治思想教育以克服各种非无产阶级思想。教育方法有办报、办训练班、看书看报、个别谈话、开党内会议和政治讨论会，还有上政治课、组织政治训练委员会、教授方法、集合讲话、游艺、改良待遇和对青年士兵的特种教育。全面提出了在红军内加强党的建设的方法和途径。
　　红四军“九大”通过的《古田会议决议》成为建党建军的纲领性文件，70年来指导着中国革命不断从胜利走向胜利。宣传思想工作是我党我军的优良传统和政治优势，是党的建设、军队建设、经济工作和其他一切工作的生命线。古田会议对我党我军的宣传思想工作作出了突出贡献，它是我党我军宣传思想工作历史上的一块重要里程碑。古田会议决议提出了一系列思想政治工作的原则和方法，为党的宣传思想工作奠定了科学的理论和实践基础

历史意义：

古田会议决议是中国共产党及其领导的人民军队建设的纲领性文献，其精神至今仍有重要的现实意义。

在周恩来主持研究和签署，由陈毅起草的《中共中央给红军第四军前委的指示信》（简称“九月来信”）的指导下，毛泽东回到红四军前委书记的任上，与朱德、陈毅共同筹备召开红四军党的第九次代表大会。

经过“新泉整训”——一次大规模的新式整军和做了大量的调查研究工作的基础上，在敌军“三省围剿”迫近时，红四军移师上杭古田镇于1929年12月28日举行“九大”。

一致通过了毛泽东所作的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》的报告，史称《古田会议决议》，一个建设人民军队的伟大纲领诞生了。

扩展资料

古田会议的精神：

思想建党是古田会议精神的核心，坚持从思想上建党的原则。坚持从思想上建党，其根本任务是用马克思主义基本观点和基本立场去教育无产阶级，使其克服非无产阶级的错误思想，提高阶级觉悟，树立马克思主义的人生观和世界观，保证党的正确路线和方针的贯彻实施。

坚持思想建党的原则，是提高党的执政能力和执政水平的基础和根本要求，才能永葆党的先进性。创建新型人民军队，坚持党对军队的绝对领导，是党指挥枪，而非枪指挥党。

坚持党对军队的绝对领导，是区别新型军队与旧军阀军队的重要标志，是对旧式军队中军阀主义的彻底否定，军队中的一切行动必须要听从中共中央和中央军委的指挥，绝不能使军队脱离党的领导进行独立地组织活动，更不允许让个人来管理军队，擅自调动和指挥军队。

坚持实事求是、一切从实际出发的思想路线。一切从实际出发，实事求是是毛泽东思想的精髓，也是古田会议精神的精髓。

古田会议精神是中国共产党在土地革命战争时期形成的伟大精神，是马克思主义中国化的重要成果，正确解决了当时历史条件下党和红军的错误认识，是党和红军建设史上的一座里程碑。

思想建党是古田会议精神的核心，其灵魂是实事求是。古田会议精神对今天加强我党我军建设仍具有重大借鉴意义和作用。

参考资料来源：百度百科-古田会议

参考资料来源：百度百科-古田会议精神

古田会议的历史意义：古田会议解决了党和军队建设的根本原则问题，是中国建设历史上的一个重要里程碑。

古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议，会议认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，核心内容党指挥枪，不是枪指挥党。重申了党对红军实行绝对领导，规定了红军的性质、宗旨和任务等事关党的事业兴衰成败的根本性问题。

由毛泽东同志起草的著名的古田会议决议的第一部分——《关于纠正党内的错误思想》，是中国共产党及其领导的人民军队建设的纲领性文献，其精神至今仍然是人民解放军行动的基本遵循和原则。

扩展资料

胡主席在纪念长征胜利70周年大会上的讲话中指出：红军长征胜利充分说明了一个真理，建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队，是革命的依托、民族的希望。

胡主席的重要论述，是对我军优良传统的高度概括，是对我军本质和特征的深刻揭示。我军在古田会议所确立的建军原则指引下，在党的英明领导下，经过长期革命斗争实践的反复磨炼锻造，从小到大，从弱到强，从胜利走向胜利，形成了一整套优良传统，

这些传统是建军经验的科学总结，是十分宝贵的财富，在任何时候都不能丢。同时，要根据形势发展和社会历史条件的变化，在继承的基础上开拓创新。

参考资料来源：百度百科-古田会议

里程碑意义：古田会议，是人民军队建设史上的一个重要里程碑。古田会议决议是中国共产党及其领导的人民军队建设的纲领性文献，其精神至今仍有重要的现实意义。

古田会议总结了中国共产党建军方面的经验教训，划清了无产阶级军队和一切旧式军队的界限，解决了如何把以农民和其他小资产阶级为主要成分的中国红军，建设成为党领导下的新型人民军队的根本问题。

大会所通过的决议，不仅为红四军党和军队的建设指明了方向，而且也为中国红军的建设制定了一条马克思列宁主义的路线，决议的基本精神是中国人民军队建设的伟大纲领。

扩展资料：

古田会议的时代背景：

1928年4月，毛泽东率领的工农革命军与朱德、陈毅率领的湘南起义部队在井冈山胜利会师，合编为工农革命军第四军，5月改编为中国工农红军第四军，简称红四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，陈毅任政治部主任。

11月，红四军前敌委员会成立，毛泽东任书记。随后，红四军在朱德、毛泽东、陈毅等领导下，打破了敌人对井冈山革命根据地的多次围攻，并于1929年1月起向赣南、闽西进军，开创了赣南、闽西革命根据地，奠定了后来的中央革命根据地的基础。

随着形势的发展和革命队伍的扩大，红四军及其党组织内加入了大量农民和其他小资产阶级出身的同志，加上环境险恶，战斗频繁，生活艰苦，部队得不到及时教育和整训。因此，极端民主化、重军事轻政治、不重视建立巩固的根据地、流寇思想和军阀主义等非无产阶级思想在红四军内滋长严重。

作为红四军党的前委书记的毛泽东曾力图纠正这些错误的思想倾向。但是，由于当时的历史条件，红四军党内特别是领导层内在创建根据地、在红军中实行民主集中等原则问题上存在着认识上的分歧和争论。

因而，毛泽东的正确主张没有能够为红四军领导层的大多数同志所接受。1929年8月下旬，陈毅抵达上海，向党中央如实汇报了红四军的工作。

29日，中央政治局专门召开会议，听取了陈毅关于红四军全部情况的详细汇报，决定由周恩来、李立三、陈毅3人组成专门委员会，深入研究讨论红四军的问题。

经过1个月的讨论，形成了陈毅起草、周恩来审定的《中共中央给红四军前委的指示信》，即著名的九月来信。九月来信肯定了红四军建立以来所取得的成绩和经验，要求红四军前委和全体干部战士维护朱德、毛泽东的领导，明确指出毛泽东“应仍为前委书记”。

参考资料来源：百度百科—古田会议

古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议，会议认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，核心内容党指挥枪，不是枪指挥党，重申了党对红军实行绝对领导，规定了红军的性质、宗旨和任务等事关党的事业兴衰成败的根本性问题。由毛泽东同志起草的著名的古田会议决议的第一部分---《关于纠正党内的错误思想》，是中国共产党及其领导的人民军队建设的纲领性文献，其精神至今仍然是人民解放军行动的基本遵循和原则。(有重要的现实意义。）
　　该会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为中共领导下的新型人民军队的问题，它所确定的着重从思想上建党和从政治上建军的原则，为后来的农村包围城市、武装夺取政权道路思想的形成、发展和成功实践奠定了基础，为中国共产党领导下的人民军队的建设指明了方向；古田会议因此称为是党领导下的军队 建设史上的（重要）里程碑。党关于农村包围城市、武装夺取政权道路思想的形成、发展，则是党在革命实践中形成的丰富的内容和组成部分。

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陇南市18460385787： 古田会议精神是土地革命时期中国共产党在闽西培育和形成的伟大精神,它凝结着深刻的历史经验,体现了党的政治本色,成为激励中国革命不断走向胜利... - ？
战婷丹瑞：[选项] A. 物质决定意识,意识对物质有促进作用 B. 实践决定认识,认识对实践具有反作用 C. 尊重客观规律要以发挥主观能动性为基础 D. 社会存在决定社会意识,社会意识具有独立性