为新入职的老师推荐一到两部你看好的教育教学著作!(书名+作者)高分悬赏,你满意我满意......

作者&投稿:殳诚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
十部名著的主要内容。(高分悬赏)~

  初中生必读十大名著
  1.《钢铁是怎样炼成的》
  本书作者——尼古拉 奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。小说主人公——保尔 柯察金。他的名言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

  2.《鲁滨逊漂流记》
  本书作者——英国作家笛福,小说主人公——鲁滨逊 克鲁索,还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。

  3.《格列佛游记》
  本书作者——乔纳森 斯威夫待,十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔 格列佛船长。该书通过里梅尔 格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。

  4.《繁星.春水》
  本书作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。
  1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。

  5.《朝花夕拾》
  本书为鲁迅(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。(另:初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。)

  6.《西游记》
  本书作者——吴承恩(明)。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

  7.《水浒传》
  本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》,可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》,他觉得很好,他说,“‘水浒’有水边的意思,有‘在野’的含义”,于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义,真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
  (另:四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品,其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意:《三国志》属于史书,不是小说)

  8.《骆驼祥子》
  本书作者——老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,生于北京一个满族家庭。1930年老舍踏上了归程,面对满目疮痍的祖国,他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀,祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花,成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公
  ——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。
  《骆驼祥子》精彩语言辑录
  △钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。
  △为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。
  △人间的真话本来不多,一个女子的脸红胜过一大段长话。
  △最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。
  △爱与不爱,穷人得在金线上决定,“情种”只生在大富之家。
  △苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含着一些公理。
  △经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

  9.《名人传》
  本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献,作者在1568年的修订版中明确宣告,该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题,而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体,而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理,同时,他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离,成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。

  10.《童年》
  本书作者——高尔基,原名阿历克谢 马克西莫维奇 比什科夫,前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部,小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。
  自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。

看起来暂时还没人为你想个解决的办法啊,比较初级点的办法就是拍一段N个好友送去的祝福,在屏幕上播放,这个比较老土了。
现在婚礼一般讲究一个主题,你的婚礼主题是什么呢?
你自己可不可以回想一下有什么事情 是你们之间发生过记忆深刻的,可以用来烘托气氛的。
举个例子,前几天帮着忙乎的婚礼是一对初中同学,呈戒指的方式是让一个朋友手托文具盒献上,说了很多感人的话。
你是一个诚心诚意的男孩,每人送一朵玫瑰舞台将会混乱,不推荐。
你最了解你的女朋友,你需要自己去回想一下,有什么身边的小事,别人根本看不明白,觉得非常平常的,而懂的人只有你和她。

《爱弥儿》——卢梭
应用百度百科的解释:
《爱弥儿》(Émile: ou De l'éducation),亦有译名作《爱弥尔:论教育》,是让-雅克·卢梭自认为是“我的所有作品中最好、最重要的一部”在很大程度上是一篇关于人类天性的哲学论文,致力于探讨关于个人与社会关系的政治和哲学问题;特别是个人如何在不可避免趋于堕落的社会中保持天性中的善良。在《爱弥儿》中,卢梭试图描绘一个教育体系,使他在《社会契约论》(1762年)中的“自然人”能在不可避免趋于堕落的社会中生活。卢梭描写爱弥儿和他的家庭教师的故事,以说明如何教育出一个理想的公民。爱弥儿不是一本详细的育儿指南,不过在其中的确有一些教育子女特别的忠告。这是西方第一个完整的教育哲学、第一部教育小说。

希望能帮助到你


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