小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1=F3=F4＞F2，拉住一根锯条，使其
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图a和b，因为这两个实验中，力的方向和作用点相同，只有力的大小不同；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是a和c；因为这两个实验中，力的大小和作用点相同，只有力的方向不同；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是a和d；因为这两个实验中，力的大小和方向相同，只有力的作用点不同；（4）在（a）与（c）图中，控制力的大小和作用点相同，研究力的效果与力的方向之间的关系；物理上将此方法称为控制变量法；故答案为：（1）a；b；（2）a；c；（3）a；d；（4）大小、作用点、力的效果、方向、控制变量．
（1）小张同学所受的重力：G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；（2）由图可知，动力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m，阻力臂L2=0.9m，阻力等于重力F2=G=588N，由杠杆平衡条件可得：F1L1=F2L2即：F1×1.5m=588N×0.9m则F1=352.8N，∵力的作用是相互的，∴双手对地面的压力：F=F1=352.8N；答：（1）小张同学所受的重力大小为588N；（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少352.8N；
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图a和b，因为这两个实验中，力的方向和作用点相同，只有力的大小不同；
（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是a和d；因为这两个实验中，力的大小和方向相同，只有力的作用点不同；
（3）在（a）与（c）图中，控制力的大小和作用点相同，研究力的效果与力的方向之间的关系．这种研究问题的方法，在物理学上叫做控制变量法．
故答案为：
（1）a、b；（2）a、d；（3）a；c；方向；控制变量．
小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情...
（1）在空气中变质是和二氧化碳发生了化学反应，故答案为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（2）①足量的CaCl2溶液可将碳酸钠全部反应掉，故答案为：除尽溶液中的碳酸钠（或（CO32-）；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；②因酚酞遇碱变红色，若还有氢氧化钠，加酚酞溶液变红，反之，不变红，故答案为：酚酞；...
实验与探究是化学学习的重要方法和内容.(1)小张同学进行的实验考查是...
（1）①测定溶液pH时，要在玻璃片上放一张pH试纸，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液涂在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测出溶液的pH，故填：在玻璃片上放一张pH试纸，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液涂在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测出溶液的pH；②氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和...
...某同学设计了一个实验:如图甲所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸...
（1）木块A匀速向左运动，则木块A所受合力为0，故绳子的拉力等于A所受的滑动摩擦力，而滑动摩擦力f=μF N =μMg，而由于沙桶和沙匀速运动，故绳子拉力F=mg，故有mg=μMg，解得μ= mg Mg = m M ；（2）当B向左运动时A相对于B向右运动，故A所受滑动摩擦力方向向左，...
小张同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中,所用电源电压为6V,被测...
（1）“测定一小灯泡额定功率”的实验，是利用的伏安法，原理是：P=UI；故答案为：P=UI；（2）在实物图中，电压表和滑动变阻器没有连接完毕，根据电压表并联在被测电阻两端，根据被测小灯泡的额定电压为3.8V，电压表应选15V的量程；滑动变阻器采取“一上一下”的接法．根据实物图按照电流流向画出...
小张同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先...
（1）因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置．（2）实验中，选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了便于比较像与物的大小．（3）因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大，与物距大小无关，所以如果把蜡烛A向镜面移动一段...
(2010?平谷区一模)如图是小张同学测定空气中氧气体积分数的实验装置,根 ...
（1）红磷燃烧生成大量的白烟，白烟是五氧化二磷固体小颗粒，故答案为：4P+5O2 点燃 . 2P2O5；产生大量白烟（2）如果用燃烧匙点燃红磷后伸入集气瓶时过慢，瓶内空气被排出一部分，这样燃烧完后，冷却到室温，瓶内形成的压强差就会增大，进入的水就会增多．如果红磷换成白磷，用放大镜聚光，在瓶外...
小张同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现所测定氧气的...
A、将红磷伸入集气瓶的速度过慢会导致瓶内气体受热膨胀而逸出，等反应完毕冷却后会使进入的水的体积大于五分之一，故A合理；B、弹簧夹未夹紧会导致瓶内气体受热膨胀而逸出，等反应完毕冷却后会使进入的水的体积大于五分之一，故B合理；C、如果红磷的量不足，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗完，水倒...
需要五篇中考满分作文。加评析。很急、
也是一堂语文课南京一考生 生活中处处有语文,语文课无处没有,无时不在。 ——题记 放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,每周观察一次蒜头的变化。一个月后,到班级汇报蒜头的成长情况。 同学们都奇怪了,语文老师怎么不务正业,干起生物老师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是...
物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻 ...
（4）根据密度计算公式ρ=mV，可以方便计算出不同瓶子里的密度分别为ρA=mAVA=14.4g22cm3≈0.65g\/cm3；同理ρB≈1.38g\/cm3、ρC≈0.35g\/cm3，和米的密度做比较后，发现只有A、C瓶中的密度比米小，所以会“跑”出米面；而B瓶中的密度比米大，所以不会“跑”出米面．（5）这个现象所隐含的...
求初二物理难题
5、张乾同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”,对以上实验现象,下列说法中正确的是( )A.“雪景”是卫生球升华而成的 B.“雪景”是卫生球凝华而成的C.“雪景...
夷庙拨云： (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图a和b,因为这两个实验中,力的方向和作用点相同,只有力的大小不同; (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是a和c;因为这两个实验中,力的大小和作用点相同,只有力的方向不同; (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是a和d;因为这两个实验中,力的大小和方向相同,只有力的作用点不同; (4)在(a)与(c)图中,控制力的大小和作用点相同,研究力的效果与力的方向之间的关系;物理上将此方法称为控制变量法; 故答案为:(1)a;b;(2)a;c;(3)a;d;(4)大小、作用点、力的效果、方向、控制变量.
中市区19741542208： 某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”.三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接.①实验步骤如下:A.弹簧测力计A挂于固定在... - ？
夷庙拨云：[答案] (1)A、重力的方向是竖直的,所以木板要竖直,否则不好作图,对实验有影响.故A正确;B、弹簧测力计外壳的重力并没有作用在弹簧上,不会造成误差.故B错误;C、拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确...
中市区19741542208： 在验证力的平行四边形定则的实验中,某同学采取了以下三个步骤做实验:(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一... - ？
夷庙拨云：[答案] 该实验采用“等效法”进行,即一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点,由于力是矢量,因此在记录数据时,不光要记录力的大小,还要记录其方向,这样才能做平行四边形,从而验证两个力的合力大小和方向是...
中市区19741542208： 做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个步骤是:① 在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的 - ？
夷庙拨云： (1) 在①中还应该记下两根细线的方向(1分);在②中在纸上根据F 1 和F 2 的大小和方向(1分);在③中使橡皮条与细线的结点仍然达到O点(1分)(2)B 试题分析:(1)记录力的过程中要记录力的大小和方向,为了保证两个过程产生的拉力效果相同,应使两次拉到同一个位置(2)与AO处于同一个直线上的应该为合力的真实值,有一点偏的为实验值,必定实验都是有误差的 点评:本题难度较小,熟记该试验中的一些注意事项,能分清真实值和实验值的区别
中市区19741542208： 在验证力的平行四边形定则实验有三个实验步骤:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定 - ？
夷庙拨云： 该实验采用“等效法”进行,即一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点,由于力是矢量,因此在记录数据时,不光要记录力的大小,还要记录其方向,这样才能做平行四边形,从而验证两个力的合力大小和方向是否与一个力的大小和方向相同. 故答案为:应记下两个细绳套的方向即F 1 和F 2 的方向,应依据F 1 和F 2 的大小和方向作图,应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点.
中市区19741542208： (Ⅰ)某同学用如图(1)所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用 - ？
夷庙拨云： Ⅰ (1)该弹簧秤的最小刻度为0.2N,可以不估读,因此其读数为:3.6N. 故答案为:3.6N. (2)A、实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道.故A项也需要;B、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准...
中市区19741542208： 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中:(0)现有器材:木板、白纸、弹簧秤(两个)、细绳(两条)、 - ？
夷庙拨云： (1)探究“互成角度三两个力三合成”三实验三实验原理是用力三图示画出两个分力和实际三合力,然后用平行四边形画出合力三理论值,比较理论值和实际值之间三关系.所以我们需要三实验器材有:方木板,白纸(记录方向和画图),h角板(...
中市区19741542208： 小张同学在做实验时发现使用斜面能省力但费距离.于是他猜想利用斜面做功和不用斜面直接对物体做功可能相等.为了验证猜想,他用木块作为研究物体,在... - ？
夷庙拨云：[答案] (1)根据表格中最后两列相关数据可知,如果对重物做同样的功,利用斜面做功大于不用斜面直接对物体做功;(2)①分析表一或表二或表三中WG和WF的数据及相关条件,可得出的初步结论是:沿相同材质、相同倾角的斜面拉...
中市区19741542208： 做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个步骤是:①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细... - ？
夷庙拨云：[答案] (1)记录两细线的方向,即记录两分力的方向,是为了能在O点作出两分力的图示 (2)平行四边形作图时,必须沿两分的方向建立图形,不能随意作图 (3)使细线结点再次到达同一位置O点,是为了保证两次拉动的效果相同,以形成“等效替代” ...
中市区19741542208： 做“验证力的平行四边形定则”的实验时,步骤如下:(1)在水平放置的木板上固定一张白纸.(2)把橡皮条的一端固定在木板的A点,另一端连接两根绳套... - ？
夷庙拨云：[答案] (4)在该实验中,需要记录力的大小和方向,大小是通过弹簧秤来读出,方式是通过绳套来确定,因此需要记录F1的方向、F2的方向; (5)为保证分力的作用效果和合力的作用效果相同,本实验要求每次都把橡皮筋拉到同一点O; (8)F′是一个弹簧秤...
