如何学习”g"的音节

作者&投稿:住吉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
g-u-ai的音节~

ai

下面这些是本人平时整理出来的,希望能对你有帮助。
声母:指音节开头的辅音。韵母:指音节中声母后面的部分。音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“普(pu)”一般说来,一个汉字代表一个音节。
一、拼音
声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)

韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong (24个)

整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (16个)

单韵母:a o e i u ü (6个)

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue (9个)

前鼻韵母:an en in un ün (5个)

后鼻韵母:ang eng ing ong (4个)

er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母。

二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。
如:[列 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹

三、四声读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,五声轻。

四、标调规则:音节要标调,规则要记清
有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,
iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u, ui应该标i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去, 轻声不标就空着。

五、拼读规则:
省点规则:j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见了鱼眼就挖去;
小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü;
小ü很骄傲,两眼往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。

六、掌握几种拼读拼音方法

1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上。

这种拼音方法比较容易掌握,一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法,就可以进行拼读。

两拼音:两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu,声母是l,韵母是iu ,

中间没有介母。zh sh与ang组成的音节;b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、

heng;j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节;jing、xing、ming、ting、cong、chong。

2.三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。

三拼音节(11个):ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan

例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。这样的三拼音节还有:xiao,chuan,duan等等。
三拼法。三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其发音要领是“声轻、介快、韵母

学习每一个音节时都需要一个过程,若是孩子的悟性较好的话也僦会学的很快,对于另一类的孩子则相反。我记得我在教孩子学习这个音节的时候刚开始也是在老师的辅助下发音,然后只要孩子稍微有一点发这个音的意识事就采取了另一种方法,那就是自我辅助。我觉得在训练僦要给孩子提供这种机会,否则老师如果给予孩子太多的辅助的话会让孩子对你的这种辅助产生依赖!

我教过许多的孩子,再学习发“G”音时,每个孩子的程度不一样,如果用的方法是一样的。最终的效果肯定不好。有的孩子用这个方法可以管用,并且效果也是很好的。但是,同样的方法,换一个孩子后,那就不一样了,效果也出不来。所以,方法有许多种,针对不同的孩子要用不同的方法,还是向老师请教一下最好。


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