古诗词朗诵比赛串词

作者&投稿:犹宁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。古诗的类型有很多,你都知道吗?以下是我帮大家整理的古诗词朗诵比赛串词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:

  大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。

  一、张校长致开幕词。

  感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。

  二、教师代表李老师发言。

  听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:

  三、学生代表发言。

  在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——

  四、比赛正式开始:按抽签顺序依次上场。

  (一)台上的选手显然遇到了障碍,台下的观众真是心急,情不自禁的吟咏出了下一句。从台下观众的脱口而出的诗句中,我感受到了他们的集体主义荣誉感,但是我们设想这样一幅画面:台上的选手口中诵诗词,台下的观众心中念诗词,这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?

  (二)此时,钟表上的时针已经指向了12,比赛也进行了一多半,但我从大家的眼睛里,没有看出一丝的倦怠,反而从此起彼伏的掌声里听出了专注,听出了热情,希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。

  (三)随着最后一位选手背诵的结束,评委们展开了更加紧张的评比工作,在这激动人心的时刻到来之前,我们来活跃一下紧张气氛:哪位同学愿意把赛场当舞台,秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。这样的机会可不多啊。机不可失,时不再来!在你犹豫的时候,机遇就要与你擦肩而过了……

  28名选手的.朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴,给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采,他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢,下面有请评委代表石老师做点评。

  五、评委代表石老师发言

  伴随着评委精要的点评,我们进入大会的第六项:颁发奖状

  六、颁发奖状。

  从选手们热情的笑容里,我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中,我看到了成功的喜悦。参与就会快乐,努力就能成功!面对胜利的硕果,我们应该感谢校领导!为了缓解学习压力,活跃校园气氛,校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生面的活动,给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们用热烈的掌声欢迎苏校长就本次大赛总结发言。

  七、苏校长总结发言。

  结束语:

  聆听着苏校长发人深思、启人心智的话语,我们的古诗文朗诵大赛就要拉下帷幕,感谢校长的精彩发言!相信我们同学们一定会以本次比赛为契机,更加热爱朗诵的!让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚的人!让我们把古诗文诵读融入每一天!那样,我们的校园就会更加充满朝气,我们的心灵就会时刻沐浴书香。




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任城区13516553715: 古代诗歌朗诵会串词7分钟 -
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任城区13516553715: 急!!!!!!!!!求关于古诗(朗诵比赛)的串词!要快!!!!!!! -
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任城区13516553715: 学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来.要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字... -
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任城区13516553715: 六一古诗词朗诵串词 -
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任城区13516553715: 古诗朗诵会串词.(齐颂、水调歌头、四季诗、破阵子、雨巷)一定要好哦,适合小学生的. -
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