科普｜为什么自闭症孩子会出现咬人行为？
许多谱系孩子的父母也许都遇过孩子动不动就咬人的问题，有的父母曾经很无奈的和编编说，自己的孩子根本是＂咬遍天下无敌手＂了，有时，对方父母还怪责怪自己为什么不把孩子教好等等。也有的父母说，当我的孩子出现咬人问题时，我会惩罚孩子，但为什么孩子咬人的情况没有减缓，甚至还越来越严重？
对谱系孩子来说，会出现咬人问题是可能是因为缺乏了语言及沟通能力，亦或者是感觉敏感，比如：周边的环境出现了高度的视觉、听觉等干扰的情况让孩子无法接受，而延伸出谱系孩子的问题行为。想要改善孩子咬人的行为，父母就必须了解＂咬＂可以让孩子获得到什么？孩子为什么会咬人？如何解决孩子咬人的问题。
那么，对谱系孩子来说，＂咬＂可以让孩子获得到什么呢？
01 缓解压力
周遭环境的变化，可能会让我们的孩子缺乏了安全感而感到焦虑，借由＂咬＂这个动作来缓解周遭环境所带来的刺激。比如：孩子在楼下小区和其他孩子玩，当其他的孩子出现吵架行为时，我们的孩子就会咬人，那可能是因为孩子急着想要制止吵架的行为，但不知道该如何是好，所以用＂咬＂来代替制止行为。
但也有可能是，当其他孩子出现吵架行为时，这个环境改变给我们的孩子带来过多的刺激，所以孩子出现咬人行为。父母可以在制止孩子咬人后，与孩子沟通，为什么孩子会咬人，是因为想阻止其他孩子吵架？还是因为受不了感官输入了吵架的刺激？
02 满足需求
有的父母可能会常常听到，当孩子出现咬人行为时，可以多做统感训练，这是因为孩子的咬人行为可能是为了要满足自己的需求，这类的情况常常出现在有吸允手指头、吸奶嘴及偏食习惯的孩子身上，为了满足自己上下颚所需要的刺激，所以透过＂咬＂这个动作来寻求满足感。
比如：孩子在家有吸允手指及奶嘴的习惯，但到了机构上课时，这个习惯行为可能被课堂老师制止了，或者是突然想要吸奶嘴，身边却没有奶嘴可以吸，转而用咬人来替代并获得满足感。
03 缓解焦虑
有些NT孩或者是大人可能都会在情绪焦虑的时候出现咬人行为，那是因为咬人可以让我们受到过度刺激的神经系统稳定下来，对谱系孩子来说也是，当他们过度的焦虑、激动或兴奋的时候，就会出现咬人行为来帮自己获得稳定、缓解焦虑。
看完了可能让孩子产生咬人问题的因素后，当孩子出现咬人行为的当下，父母们又该如何做呢？
01 眼神坚定的看着孩子
当孩子出现咬人行为时，许多父母最直觉的反应是生气的对孩子大喊：你为什么要咬人！这样的反应常常容易让孩子因为大声的语气，变得更紧张、焦虑，而越咬越用力，甚至不肯放掉。
因此，当孩子咬人的当下，请眼神坚定的看着孩子，并＂尽量＂缓慢且温柔的和孩子说：妈妈被你这样咬着，真的很痛，请放开好吗？
02 手轻轻的抓住孩子的脸颊，让孩子松口
在和孩子说：妈妈被你这样咬着，真的很痛，请放开好吗的同时，双手用适当的力道抓住孩子的脸颊，让孩子松口。当然，如果孩子咬人的力道过大，父母则可以使用较大的力道，赶紧的先让孩子松口，这样一来可以避免孩子咬伤自己或他人。
03 事后沟通
当孩子松口后，让孩子试着表达自己的想法，并和孩子进行沟通与讨论，父母可以善用认知处理策略帮孩子解决行为上的问题，引导孩子什么是对的行为及什么是不好的行为，让孩子能借由认知引导策略去判断情绪与事情要怎么处理。
值得注意的是，当孩子出现咬人行为的当下，为了确保不会伤害到其他孩子，父母请不要急着在当下就和孩子说道理，而是要先想办法让孩子先松口，不要咬伤他人。
04 不滥用惩罚
有的父母在孩子咬人后，用惩罚的方式来处理孩子的问题行为，因此，父母需注意自己使用的惩罚是正惩罚还是负惩罚，因为不合适当惩罚虽然可以＂暂时＂的消退孩子的问题行为，但会让孩子因为讨厌这个惩罚刺激，下次更用力的咬人，如此一来不但得不到改善的效果，还出现了反效果。
此外，对于年龄较小的孩子来说，父母可以善用绘本，如：牙齿不是用来咬人的、我不再咬人啦！等书，透过绘本里的故事情节，来加强孩子的认知，对于口语能力较好的孩子，父母在陪孩子阅读绘本时，可以加入提问法，引导孩子去同理故事里的剧情，让孩子明白为什么咬人是不好的行为。
自家孩子的状况，只有父母们最了解，面对孩子咬人的问题，父母需要先寻找及判断出发生行为问题的原因，再给予孩子适当的引导，一步一步的慢慢来。
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