什么是学习策略?怎样培养学习策略?

作者&投稿:武黛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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学习策略名词解释如下:

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。我国学者大多认为学习策略主要由认知策略、元认知策略和资源管理策略组成。

学习策略的制定原则有主体性原则、内化性原则、特定性原则、生成性原则、有效的监控和个人自我效能感。

学习策略是指学习者在完成特定学习任务时选择、使用和调控学习程序、规则、方法、技巧和资源等的思维模式,这种模式是影响学习进程的各种因素间相对稳定的联系,其与学习者的特质、学习任务的性质以及学习发生的时空均密切相关,是一个有特定指向的认知场函数。

 

学习策略训练的方法

(1)指导教学模式

指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

(2)程序化训练模式

所谓程序化训练就是将活动的基本技能,如解题技能、阅读技能、记忆技能等等,分解成若干有条理的小步骤,在其适宜的范围内,作为固定程序,要求活动主体按此进行活动,并经过反复练习使之达到自动化程度。PQ4R阅读策略,包括预览(Preview)、提问(QLIe xStion)、阅读(Read)、反思(Reflect)、背诵(Recite)、复习(Review)六个步骤。

(3)完形训练模式

完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。

(4)交互式教学模式

(5)合作学习模式




“学习策略”的意思是什么?
“学习策略”的意思是可以改进学生的学习,提高学生的学习质量、有利于学生更好地适应与发展的一种攻略。学习策略相关解释:【拼音】:xué xí cè luè 【释义】:改进学生的学习,提高学生的学习质量、有利于学生更好地适应与发展的一种攻略。【分类】:1、认知策略:精细加工策略精细加工策略是一种...

学习策略是什么?
序列策略学习是一种常用的学习策略,它主要是针对需要学习多个步骤或操作的情况。序列策略学习风格的做法包括以下几点:分解任务:将复杂的任务分解成若干个步骤,每个步骤都要单独学习。顺序学习:按照任务的步骤顺序学习,从简单的步骤开始,逐渐进行复杂的步骤。复习与巩固:在学习每一步之后,都要进行复习...

常用的学习策略有哪些?
在有关学习策略的研究中,学习策略的界定始终是一个基本的问题。对于什么是学习策略,从不同的研究角度和使用不同的研究方法。一、还给孩子自己的学习空间 在学校,自习时间,课余时间,满是各科的作业、练习,学生已喘不过气来。回到家里,父母拿出自己买的辅助资料让孩子做,那怕是牺牲休息时间都得做...

学习策略包括那几个方面的内容?
认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略三个方面的内容。一、复述策略 复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。二、精加工策略 精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被...

简述学习策略的特征及其意义。
学习策略的特征:(1)是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的;(2)是有效学习的方法;(3)有对学习过程的调控;(4)是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。学习策略的意义:(1)可以改进学生的学习,提高学生的学习质量;(2)能更有效地促进教师的教,有利于提高教学效率,减轻学生和老师负担;...

学习策略的概念是什么?
把学习策略视作学习计划,是学习者为了完成学习目标而制定的复杂计划。 综合这些不同的看法,我们认为: 所谓学习策略(learning strategies),就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 [编辑本段]学习策略的特征 1、主动性 一般学习者采用学习策略都是有意识的心里过程。学习...

学习策略包括什么?
对学习的总结、归纳,再整理,升华。组织学习和记忆新信息的重要手段,其方法是将学习材料分成一些小的单元。并把这些小的单元置于适当的类别之中,从而使每项信息和其他信息联系在一起。有人认为,记忆能力的增进,是组织的结果,因为学生可以用各类别的标题作为提取的线索,从而减少回忆时的负担。

学习策略的特点
3、过程性 学习策略是有关学习过程的策略。它规定学习时做什么不做什么、先做什么后做什么、用什么方式做、做到什么程度等诸多方面的问题。4、程序性 学习策略是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成。相对同一种类型的学习,存在着基本相同的计划,这些基本相同的计划就是常见的一些学习策略,如PQ4R...

常用的学习策略有哪些?
在有关学习策略的研究中,学习策略的界定始终是一个基本的问题。对于什么是学习策略,从不同的研究角度和使用不同的研究方法。一、还给孩子自己的学习空间 在学校,自习时间,课余时间,满是各科的作业、练习,学生已喘不过气来。回到家里,父母拿出自己买的辅助资料让孩子做,那怕是牺牲休息时间都得做...

学习策略可以分为什么?
学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略是学习者在处理学习和记忆信息时所采用的一系列方法。这些策略涉及如何接收、处理、保留和回忆信息。例如,复述策略、组织策略、精加工策略等都属于认知策略的范畴。它们直接影响到学习者对知识的理解和记忆效果。元认知策略则是对学习过程的控制...

长沙市13524138839: 常用的学习策略有哪些? -
晁豪锦普:[答案] (一)复述策略 是指学习者为了保持信息在短时记忆中,对信息进行反复重复的过程.复述策略通常是学习过程中必不可少的环节,复述策略仅仅是一种识记策略,与其他学习策略相比,它的作用仅仅是保持信息,因而是一种比较低水平的信息加工...

长沙市13524138839: 学习策略是指什么 -
晁豪锦普: 所谓学习策略(learning strategies),就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案.

长沙市13524138839: 简述学习策略的特征. -
晁豪锦普: 学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案.学习策略的基本特征有以下几个方面. (1)学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的.它会随着学习者对学习目标的期望和学习内容难易程度的改变而灵活的选择. (2)学习策略是有关学习过程的.学习策略不是先天形成的,而是在具体的学习过程中,为提高学习效率而逐步形成和发展起来的. (3)学习策略是有效学习所需的.对于学生的学习来讲,无论是知识的掌握、技能的形成,还是要学会学习来讲,都必须运用一定的学习策略. (4)学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成.

长沙市13524138839: 如何让孩子形成有效的学习策略 -
晁豪锦普: 通过这次的国培学习,让我对自己的教学有了许多的反思,,掌握一定的学习方法、技能,让学习变得更加有效.我们是不是真正做到引导学生自己去发现方法、掌握方法.因此,在教学中对学生进行系统的循序渐时的学习方法的指导和培训,...

长沙市13524138839: 如何理解学习策略 有关心理学的 -
晁豪锦普: 什么是学习策略? 通俗地讲,学习策略就是我们平时所说的“学习方法”.“学习策略”具有以下一些特征: 1. 学习策略是行动的过程 .每一个人在学习时都在执行某种策略.比如,一个人在阅读一篇英语短文,这个人像以往那样,在阅读刚...

长沙市13524138839: 怎样培养孩子有效的学习策略?
晁豪锦普: ”三、支持商讨以及协作谈话在交际语言教学中倡导对语言意义进行商讨和协作谈话,学生们相互交流观点,共同解决实际问题,并达成一致的理解,激发孩子的的谈话动机和开口愿望

长沙市13524138839: 学习策略有哪些,如何培养
晁豪锦普: 用心去对待孩子,好好培养,尊重他的兴趣爱好,开心学习

长沙市13524138839: 学习策略的试述(激发兴趣) -
晁豪锦普: 你好,学习兴趣不是天生的,它是在学习过程中逐步形成的. 1、在学习中获得成就、满足感.掌握一个科学高效的学习方法是关键,在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪. 快速阅读是一...

长沙市13524138839: 学习策略训练的方法有哪些? -
晁豪锦普: 常用的学习策略训练的方法有以下几种: (1)指导教学模式.在教学中,教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件,在具体应用中不断给以提示,让其口头叙述和明确解释所操作的每一个步骤以及报告自己应用学习策略时的思维,...

长沙市13524138839: 如何掌握学习策略 提高学习效率 -
晁豪锦普: 积累与运用 学习要注意积累,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法. 促进积累 古诗词朗读比赛--看谁的古诗词背的多 成语接龙—看谁成语积累的多 读书会—看谁读书的体会深 辩论会—看谁学以所用 学习要有明确目标:学习时要有目标,因为有了目标才有动力,才会去付出,才能达到自已对自已的要求. 课堂要认真听讲:上课时要保持精力充沛,多听老师讲,注意老师所讲的难点和重点,而不是自己做自己的事,这样容易分散注意力. 学习重在“思”和“勤”

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