《草虫的村落》的作者资料
《草虫的村落》的作者为郭枫（台湾著名诗人、文学评论家、作家）。
郭枫曾任《新地文学》双月刊社长兼总编辑。高中时代，他在《宝岛文艺》发表长篇叙事诗《北方》即倍受文坛瞩目。
郭枫1933年生于江苏徐州，原名郭少鸣，1950年来台湾就读台北师大附中，台湾著名诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现出他对故乡的真挚热爱之情。
他从50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》，再到80年代的《我想念你，北方》，表现出对古老的中华大地的深情怀念，在“我想念你，北方”的热烈呼唤中透示出游子对家乡的深厚感情，他的恋土情结、挚爱家乡的文化乡愁尽在一声声情真意切的呼唤中。
扩展资料
《草虫的村落》的写作方法：
这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。具体如下：
1、丰富的想象，以虫子的角度来看世界。
作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”；
看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者”??丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。
2、拟人和比喻的修辞手法。
村落，原本是人聚居的地方，而课文中，作者赋予草虫人的生活形态。草虫的村落，其实无非就是草虫居住的洞穴，但在作者的眼里，它和人类的生活天地没有两样。
那里有街道，有小巷，还有形形色色的人们，它们不仅有着丰富的情感世界，更有着高雅的艺术追求，它们不但会享受生活，还会创造生活。
参考资料：百度百科-郭枫
《草虫的村落》读后感600字
最后,当这一切红光都消失了的.时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色,那最早出现的启明星,在这深蓝的天幕上闪烁起来,那村落里的优美小曲的声音渐渐小了,草虫村落里一片寂静。 《草虫的村落》读后感600字 篇5 《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫...
六上第3课《草虫的村落》第二课时教学设计
人教版六上第3课《草虫的村落》第二课时教学设计【1】 课文简说 本文是台湾作家郭枫笔下的一篇美文。作者以独特的描述和丰富的想象带领我们走进了童话般的草虫世界,看到了草虫们的“和谐生活”“音乐演奏”和“勤勉劳作”,感受到了草虫的美丽和智慧。 设计理念 根据“全息论”,文本是一个“全息”系统。题眼文...
山中访友、草虫的村落、草虫的村落、山中访友、草虫的村落、山中访友...
3、草虫的村落1、《草虫的村落》的作者是(郭枫)。2、课后习题:(1)有感情地朗读课文。想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些。我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测...
“灵泉”的本义是什么?在《草虫的村落》里又是什么意思
“灵泉”意思是对泉水的美称。道教指人的唾液；喻纯洁的感情。在《草虫的村落》里”灵泉“是指有灵性的泉水。比喻昆虫是有灵性的，体现作者对昆虫的喜爱之情。灵泉是一个汉语词语，拼音是ling quan，意思是对泉水的美称；道教指人的唾液；喻纯洁的感情。《草虫的村落》原文（部分）：我的目光为一群...
六年级上册人教课标版语文书所有课文的作者按照下面格式 XXXX(课题...
1、《山中访友》 ——李汉荣 2、《山雨》 ——赵丽宏 3、《草虫的村落》 ——郭 枫 4、《索溪峪的“野”》5、《詹天佑》 ——无作者 6、《怀念母亲》 ——季羡林 7、《彩色的翅膀》 ——无作者 8、《中华少年》 ——李少白 9、 《穷人》 ——列夫·托尔斯泰（...
六年级上册人教版语文复习资料
3《草虫的村落》这是一篇散文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,草茎变成了粗大的森林,小虫成了游侠,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民;看到了“街道”“小巷”;看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫;看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴;看到了甲虫音乐家的演奏会;看到...
人教新课标六年级上册语文的重点课文(需要重点复习的一些……)_百度知 ...
3.《草虫的村落》的作者是___体裁是___。作者发挥丰富的(想象),运用(比喻),(拟人)的修辞手法. 草虫的村落的特征是___。4.《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受.采用先___ 后 ___描写的方法,先概括介绍索溪峪“野”的特点后,分___ 、___ 、___、 ___四个方面进行具体描写。
人教版的小学六年级上册课文重点
3、草虫的村落1、《草虫的村落》的作者是(郭枫)。2、课后习题:(1)有感情地朗读课文。想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些。我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测...
《草虫的村落》作者在草丛的村落里看到了哪些景象?
作者在草丛的村落里看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民，花色斑斓的小圆虫，甲虫音乐家们的演奏会，村民们行色匆匆地生活。作者在文章中运用拟人和比喻的修辞手法。村落，原本是人聚居的地方，而课文中，作者赋予草虫人的生活形态。草虫的村落，其实无非就是草虫居住的洞穴，但在作者的眼里，它和人类的生活天地没...
草虫的村落作者郭枫文章中的第六自然段“此时”指什么时候?
甲虫音乐家们演奏的时候
印欢普润： 《草虫的村落》作者郭枫,台湾人.郭枫,原名郭少鸣, 1933年生于江苏徐州,1950年来台就读台北师大附中,台湾著名诗人、文学评论家、出版家,也是一位民族意识和传统意识强烈的作家,他常常通过对黄淮平原的回亿,表现出他对故乡的真挚热爱之情.
闸北区18712495103： 《草虫的村落》作者是谁?作者随着( ),作了一次( ) - ？
印欢普润： 作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情.
闸北区18712495103： 《草虫的村落》作者是著名的什么家 - ？
印欢普润： 郭枫1933年生于江苏徐州,原名郭少鸣,1950年来台湾就读台北师大附中,台湾著名诗人、文学评论家、出版家,也是一位民族意识和传统意识强烈的作家,他常常通过对黄淮平原的回忆,表现出他对故乡的真挚热爱之情
闸北区18712495103： 草虫的村落的作者是谁 - ？
印欢普润： 郭峰!
闸北区18712495103： 《草虫的村落》作者郭峰是哪里人 - ？
印欢普润： 郭峰,1933年生于江苏徐州,1950年到台湾就读台北师大附中,是台湾著名诗人、文学评论家、出版家. 原名郭少鸣,曾任《新地文学》双月刊社长兼总编辑.高中时代,他在《宝岛文艺》发表长篇叙事诗《北方》即倍受文坛瞩目.郭枫...
闸北区18712495103： 草虫的村落的特征是什么 - ？
印欢普润：[答案] 《草虫的村落》作者是(郭枫),体裁是(一篇散文).作者发挥丰富的想象,运用比喻,拟人的修辞手法,草虫的村落的特征是(一个和谐的草虫世界,让人身临其境).
闸北区18712495103： 草虫的村落体裁是什么 - ？
印欢普润： 《草虫的村落》作者是(郭枫),体裁是(一篇散文).作者发挥丰富的想象,运用比喻,拟人的修辞手法,草虫的村落的特征是(一个和谐的草虫世界,让人身临其境).一定要采纳!感谢!
闸北区18712495103： 草虫的村落的中心思想 - ？
印欢普润： 中心思想:作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情. 课文原文如下: 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己. 我目光追随着爬行...
闸北区18712495103： 草虫的村落主要内容50字 - ？
印欢普润： 主要内容: 作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落进行了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小昆虫的喜爱之情, 生动形象地写出了虫子们生活的情景. 《草虫的村落》人教版六年级上册语文第3课.作者:郭...
闸北区18712495103： 草虫的村落怎么分段?每段的段意是什么? - ？
印欢普润： 第一段(1--2自然段)课文首先介绍了作者在一片静谧中,忘了世界忘了自己,他追随一只小虫张开了奇异的游历. 第二段(3--9自然段)具体描写了这场游历的经历. 第三段(10--11自然段)表达了对草虫村落的深深依恋. 作者以奇异的想象...
