班主任如何管理好班级

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　　班主任工作辛苦繁琐，如何做一个合格的班主任， 总结 最核心的工作是管理好学生的心。下面是我为大家带来班主任管理班级的的相关技巧，欢迎阅读。

　 　班主任管理班级技巧：率先垂范，润物无声，春风化雨

　　巧抓规范，身教胜于言传。入学之初，发现地上有垃圾我会弯腰拾起，黑板讲桌没擦净我就亲自擦干净，物品摆放不整齐我亲自给学生摆，我没有一味地责怪学生，时间一长，学生都能做得像我一样了。看到教室干净整洁，两休纪律井然，我认识到：人格的力量是无声的，榜样的作用是巨大的。

　　学会攻心，战无不克

　　班主任管理班级技巧：班主任要具有亲和力。

　　如俯下身子走到学生身边，与学生唠唠话儿;或者写张小纸条，悄悄递给学生。学校每次发苹果或者合适的时候我都会拿到教室分给学生，东西虽然很普通，但是能增进师生间的感情。工作几年来，我领悟到一个道理，就是老师不必每时每刻在学生跟前板着脸，要有张有弛，要学会向学生展露发自内心里的微笑，让学生觉得你可以亲近，让他们愉快的学习，这也才是我理解的“亲其师，信其道”。

　　班主任管理班级技巧：欣赏学生，多赞美学生。

　　我在班级里很少点名批评学生，发现问题我就单独解决，而一旦发现优点，尤其是差生的闪光点，我会大张旗鼓的表扬，表扬到他不好意思为止，这样会使全体学生更加热爱这个班集体。

　　班主任管理班级技巧：做一个有激情的班主任。

　　学生三年艰苦的高中求学生活，激情是保证他们不断前进的最根本的动力，一个班级是否有激情，关键要看班主任是否有激情，看班主任如何调动学生的激情。本学期开学第一天的班会，我没有长篇大论，而是给学生播放了河北衡水二中的 高考励志 视频，那震撼人心的跑操与备考场面，以及来自全国45所重点大学的学长们的祝福与欢迎，深深地触动了学生，让假期里麻木的神经受到了冲击，我看到有的学生低下了头摩拳擦掌，效果不错。前几天我在语文课上自己激情配乐朗诵了一篇励志性 散文 《迎接生活》，再次号召学生倾情投入到学习的大潮中来!

　　班主任管理班级技巧：创设正确鲜明的舆论导向。

　　我经常给学生找读一些励志性的小 文章 ，发现班级有问题，可以发一篇小短文 教育 学生应该怎么做，这样使学生如沐春风，明辨是非，积极向上，胜过唠唠叨叨一节课。

　　当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班级的氛围，是一个班级成绩的关键，也是学校进行德育工作的基本阵地，更是学生在校学习生活的重要场所。而班主任对班级管理起着举足轻重的作用。那么如何管理好班级呢？我认为应该从以下几个方面做起：

一、不可捡了芝麻，丢了西瓜

很多班主任，为了方便于自己的管理，会主动树立起同学敌对的关系。比如教唆同学出卖同学，互相打小报告。这种方式，确实在一定程度上，是方便老师的管理与班级的纪律的，可是教育工作者，除了管理之外，更多的是要建设学生的良好品质与正确的人生观，这种扭曲的方式，只能说是害人害己。

二、善用合适的管理工具——接龙管家

详细说班级管理，可以分为各种通知的下发、信息的收集、作业的收集，纪律表现的评比等。像平时学校需要收集的一些信息，老师发给家长后，总有家长不提交，老师还需要一个个的去核对谁没交，老师也累家长也烦，这就容易引起家校矛盾。我现在都使用接龙管家小程序，一条通知找到对应模板点两下直接发给学生家长，谁交了谁未交一目了然，像什么收通知发信息、收作业、收班费我都在用这个，家长也会觉得老师事做的漂亮，专业度高。有时候家长对老师认可，管理好班级，只需要找到一个合适的工具就可以了。

三、班主任要善于倾听学生的心声

倾听是一种尊重，是一种修养，也是班主任必备的素质。因此，在与学生交流时，要保持平等、宽容和接纳的态度。不要以为自己比学生高一头，就会居高临下地教训学生。只有放下架子，虚心向学生学习，才能了解学生的内心世界。当班主任放下架子倾听学生的心声时，就会了解到他们的一些想法和愿望，并及时予以正确的引导和处理。这样既能拉近师生之间的距离，又能培养学生敢于面对问题、解决问题的勇气和信心。

四、班主任要善于协调科任教师和学生家长的关系

班主任应经常与学生的任课教师保持密切联系，了解学生在班上的情况，如发现问题，应及时与任课教师进行沟通，共同研究对策。尤其要了解学生的家庭情况，以便在教学中有所侧重，对症下药。这一点在我班有几个学生基础差的情况下尤其重要。如果他们的家长能主动配合，积极配合教师开展工作，我们就能更好地进行教育。另外班主任要充分利用各种机会与学生家长进行交流沟通，了解孩子在家的学习情况和行为表现。如在家长会上与家长交流孩子在家表现和在校情况；在家访时与家长交流学生在家的表现和在校情况等。只有这样才能更好地开展教育工作。

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南郑县18278347801： 作为一名新教师,如何管理班级? - ？
储寒脑立： 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...

南郑县18278347801： 浅谈新时代班主任如何做好班级管理 - ？
储寒脑立： 教书重在“育人”,“教”和“育”是对立的统一,既不能相互代替,也不能相互分离.为了使自己无愧于“人类灵魂的工程师”光荣称号,我在班级管理过程中尤其注意结合班级实际情况和校内外环境开展工作.下面我要对如何加强班主任班级管理来提高教学质量这个问题来谈谈:关键词:集体意识 言传身教 交换座位 尊重关爱因材施教严爱结合辅助管理积极家访 鼓励体贴

南郑县18278347801： 求问班主任如何做好班级管理、课堂管理工作? - ？
储寒脑立： 摸清班情是班级管理的第一步;良好的师生关系是做好班级工作的基础;常规管理是班主任管理好班集体的有力保证;呵护“差生:是班级协调健康发展是班主任搞好班务工作的重要内容;培养良好学风是班主任工作的主要任务之一;班级管理工作要与时具进,富有创新精神.

南郑县18278347801： 作为老师,怎样管理好一个班级 - ？
储寒脑立： 作为学生,比较喜欢他们的老师讲课幽默、生动,有亲和力.对于那些调皮的小孩,希望不要只看到他们的缺点,多看看他们的优点,就算是再小的优点也要表扬他.让他知道原来在老师的眼里他也是个好孩子.(小孩子调皮是因为想引起大人的注意,多关心关心他们.) 久而久之,他们就会很听你这个老师的话拉! 希望你成为一个全班同学都喜爱的好老师!

南郑县18278347801： 如果你是班主任,如何抓好班级管理工作 - ？
储寒脑立： 管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员.这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳.其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么.不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的.其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线.让他们去坚持.不要太静静计较.适当宽容.其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人.

南郑县18278347801： 假如我是班主任,该怎样管理班级 - ？
储寒脑立： 得看你是什么年级的班主任, 低年级的,你不能完全把他们当朋友.因为他们不懂事,你得强制性的管他们,让他们养成良好的习惯, 高年级的就得好好和他们沟通了,当朋友就最好,他们会给你面子的.

南郑县18278347801： 班主任管理好班级需要做哪些工作? - ？
储寒脑立： 呵呵,你是真老师.就让我学生辅导员教教你吧. 我是一名大学里的学生助理辅导员.我来谈点经验. 首先给你的学生留下一个印象,你的班级是一个有纪律的集体.在以往的经验中,纪律最重要.他决定着你的班级的发展方向. 其次你要尽...

南郑县18278347801： 浅谈班主任如何做好班级管理者 - ？
储寒脑立： 管理好班级,正副班主任的默契配合则是一个重要的条件,缺一不可少.下面就如何配合班主任做好班级管理工作浅淡我的一点肤浅见解. 积极、主动地参与班级教育管理,创造一个文明、高效的班集体 所周知,教育是一项系统工程,在学校...

南郑县18278347801： 如何管理好班级? - ？
储寒脑立： 一个班级由几十名学生组成,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,使他们成长为适应时代要求的各类人才.要达到这一目的,...

南郑县18278347801： 怎么样才能做一个好的班主任?一个新的班主任怎样可以管理好一个班级? - ？
储寒脑立： 一个好的班主任要能唤醒孩子们沉睡的良知和潜在的能力.班主任与学生朝夕相处,对待他们,宽容是本,幽默是金,理解信任是桥.作为一名医生有义务关爱自己的病人,同样作为一名班主任更有义务关爱自己的学生.在学习生活中,他们带...