三年级上册语文第七八单元在教学中如何突破重难点

~ 》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。:感受课文的生动语言,积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然的美妙,语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美妙声音。《》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。《带刺的朋友》写了一只刺猬月下偷枣的情景。教学时注意引导学生美读课文,感受语言的优美、生动,积累语言。21大自然的声音【教学目标】知识与技能:学会10个字及相关的词语,认识7个字。体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱之情。过程与方法:朗读课文,背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序),想象课文中描述过的声音,感受大自然的美。情感态度价值观:课文以清新活泼的笔调介绍了大自然屮风的声咅,水的声咅和动物的声咅,表达了作者对大自然的热爱Z情。【教学重难点】1、学会本课生字及词语,注意读准“柔、敲、湃”这三个字以及多音字“呢”的字音。 2、有感情地开读课文,感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。3、让学生知道大自然有哪些美妙的声音,并感受美妙的声音,说说你有些什么新的发现。【教学过程】第一课时一、激趣导入。1•课件出示:你听过动物的声音吧?当小金鱼用尾巴拨水,麻雀在窗沿唱歌;当一只小狗忙着啃骨头,两只老猫在墙头吵架,三只老母鸡在啄米吃,你总听到些什么了吧?你听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过[D野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?你听过水声吧?当山间的清泉奔向溪流,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地落到盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?学生自由阅读,读后交流自己的感受。教师小结:声咅是无处不在的,但是我们却常常忽略了它。片段列举了风声、水声、动物的声咅,这些事物我们再熟悉不过,但正是我们没用心去聆听,失去了听的兴趣,因而什么声咅也没听到。同学们,丰富美妙的声咅无时不在,无处不在。只要用心地倾听生活屮平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声咅,就能感受到生活的精彩。导入新课:这节课我们一起来学****一篇新的课文,通过这篇课文我们来感受大自然的声

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淳安县18896156247： 教三年级语文该怎么教 - ？
席印卡前： 小学三年级的孩子,正属于一种似懂非懂的时期,对于知识很难做到正确的理解,所以我们应该正确的对其引导,才能使孩子学好语文知识.下面就给大家带来小学三年级辅导学好语文的好方法,给大家作为参考. (写作墨水) 1.认真学习课本 ...

淳安县18896156247： 求问三年级语文教学着重抓哪些 - ？
席印卡前： 二年级学生升到三年级以后,语文学习常常出现“鞍形”,学习成绩明显下降.老师觉得学生识字不太巩固,读书理解能力差,作文写不出具体东西,教学上问题不少.究其原因,与原来低年级语文教学中抓识字的同时,是否重视读,说等训练...

淳安县18896156247： 3年级上册语文人教版教学计划 - ？
席印卡前： 人教版语文小学三年级上册教学计划 一、全册教材分析. 1.本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,精选课文,减少课文类型,将课文分为精读和略读两...

淳安县18896156247： 北师大三年级语文 上册 教材分析 - ？
席印卡前： 三年级语文上册 一,教材简析: 本册教材仍采用主题单元的形式,全册共12个主题单元,其中第七单元《集市和超市》为开放单元.这些主题有表现自然世界风貌的,如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”;有反映...

淳安县18896156247： 怎样组织小学三年级语文课堂教学 - ？
席印卡前： 要摆正教与学的关系,首先做到尊重学生.教师要放下“师”架子,视已为普通一员置身于“主体”之中.教师还要具有科学的态度,从实际出发,按着学生认知规律组织教学,让学生在学习实践中体验到进步和成功的快乐.教师还要照顾好后进生,课堂不要有“被遗忘的角落”;其次做到多向交流.教学中要变教师讲学生听的单向结构为教师讲学生听、学生讲教师听和学生之间交流的三向结构;再次做到环境宽松.教师在课堂上要交换角色,使学生产生平和心理,从而形成一个无拘无束、和谐融洽的教学环境,为学生学习营造一个最佳氛围

淳安县18896156247： 如何在小学阅读教学中开展随文练笔 - ？
席印卡前： 要想使学生真正提高写作能力,养成良好的作文习惯,单凭课本上每单元规定的那八篇作文进行反复训练是不行的,平时必须经常进行 一、引导学生向阅读材料索取素材 完整的语言学习过程应该由语言的“输入”(理解.记忆)和语言的“输出...

淳安县18896156247： 人教版三年级上册语文一、二、三、四、五、六、七、八单元的内容是什么? - ？
席印卡前： 1,我们的生活.2名人故事3金秋时节4奇趣发现5中华传统文化6我们祖国河山7生活问题思考8爱与团结

淳安县18896156247： 人教版三年级语文上册第八单元归类复习课怎样上 - ？
席印卡前： 一、梳理课本,使本学期所学习的语文知识系统化. 二、分项复习 1、基础知识积累及运用 A、阅读本册所有的生字,记住它们的音、形、义. B、古诗文默写:应该认真地背诵,正确规范地书写. C、综合性学习活动:把本学期的综合性学习内容整理一下

淳安县18896156247： 三年级语文如何创设有效的教学情境 - ？
席印卡前： 创建教学情境,尤其是效果较高的情境,对于学生学习语文的兴趣,提高语文教学效果,增强语文课的教学质量,有着非常的意义. 创建语文教学情境,可以从以下几点着手. 老师自身的语文基本功.语文老师要能用标准的普通话,能流利,标准,有表情地朗读课文.准确地把握课文的理解. 老师要善于煽情,把课文里要 表达的思想感情,通过自己的理解,表达出来,并且能感染给自己,让学生在学习课文过程中又共鸣. 充分运用教学媒体,通过音,像来让学生进入教学情境. 学生有着丰富的情感,发挥学生的想象,思维和学习积极性,也 可以帮助创建教学情境.

淳安县18896156247： 小学三年级上册的语文生字教学,该怎么上最好? - ？
席印卡前： 三年级的孩子还小,理解能力还不太2113OK.所以对于那些很深的字,要一笔一划的再黑板上教比如说:'是' 字.作为老师(家长)可5261以把笔画一边写一边念出来,让学生们恍然大悟:哦,原来这是“横折”,不是“横折勾”.这样可以让他们记忆犹新,我记得我三年级4102的时候老师也是这样教的.之后写好了可以带领他们呢读多几遍,也可以用一个有趣的词来组成词语.下节课上课前,可以抽查一下学生对上一节课生字的认识1653程度.又不会的再教几内遍就行了,千万不要用骂,可以说:好,虽然读得不是很恰当,可是老师相信你有认真去看书,下次再认真容点就一定会了,加油哦.那么学生会从心里喜欢上你这个老师.就这么多了,该怎么上终究靠你.