好孩子是夸出来的，了解夸奖心理学“赫洛克效应”，夸出好孩子

~

其实想让孩子良性的发展，我们最好的方式就是去夸赞孩子。相对之间很多父母都不懂得夸赞孩子能给孩子带来怎样的好处，以至于总是在孩子出现一些问题的时候选择批评和惩罚孩子。其实早有一部分人了解到了夸赞的好处，以至于他们才会让孩子变得更加优异。

小张从来都不会觉得体罚还能给孩子带来怎样的好处，所以说他一直以来都是鼓励和夸赞孩子的。最近孩子的确出了一些比较大的问题，成绩方面一直都没有办法突出，导致在学校里一直都是中游的水平。面对这样的事情，孩子显得非常焦躁，以至于根本不知道用怎样的方式才能够解决问题。

但是小张在看待这件事情的时候，并没有显得那么慌乱，他反而非常镇定地对孩子说道：“爸爸一直相信你是一个最出色的人，因为你足够努力，所以爸爸相信你早晚会取得更好的成绩。”当孩子听到了小刘的这些话之后，真的是足足的吃了一颗定心丸，从那以后孩子变得更加优秀了，真如小刘所料，孩子学习成绩突飞猛进成为了全班的第1名。

其实这就是夸奖所带来的好处，而且“赫洛克效应”里早就说过，夸奖心理学的确对于孩子来说是有着非常大的影响的。

其实“赫洛克效应”是美国著名心理学家赫洛克做出的一个实验，他将一堆小学生分批作为研究对象，差不多分为了4个小组。4个小组完成的任务是相等难度的，但是4个小组被释放的教育方式是完全不同的。第1个小组一直以来都被控制，研究人员对于这个小组里面的成员不理不睬，也从来都不批评也不赞扬。而第2个小组常常被批评，但凡遇到了一些错误的事情，就会被严厉的惩罚。而第3个小组是夸奖组，每次孩子学习之后，研究者都会对孩子点评鼓励并告知修改的意见。而第4个小组是常常被忽视的一组，既没有批评也没有表扬。

而这个结果显而易见得出的一个结论，那就是夸奖组的孩子们最后的成绩变得最好，而且最自信，其次是批评组，最后是忽视组，而控制组的孩子们成绩是最差的，而且是最没有上进心的。

通过这件事情，我们便可以了解到，在学习和工作上上级给予的反馈和评价是可以帮助孩子变得更加向上的。而且从这一点便可以看得出来，夸奖和肯定的效果是比批评和惩罚更加好的 这就是所谓的夸奖心理学赫洛克效应。

由此可见，夸奖和赞美对于孩子来说绝对是一大好事，只有这样的话才能保证孩子良性的发展。

1.增强孩子的自信和自尊

如果孩子总是生活在一个尊重和夸奖的氛围当中，那么他们就会感觉到自己被赏识，慢慢就会变得胆大仔细和自信。尤其是在孩子小的时候，外界的评价对于他们来说是至关重要的。因为他们需要外界的信息来不断的认知自我，当孩子做好了一件事情的时候，父母给予的鼓励，会让孩子变得更愿意去做这样的事情，如果总是去吐槽孩子的话，这只会让孩子变得自卑。

2.培育孩子良好的道德行为

良好的品质是陪伴孩子一生的，但是享有这种品质是非常可贵的。所以父母一定要给孩子起一个榜样作用，不仅要让孩子有一个良好的习惯行为，也要适当的进行鼓励和夸奖，这样他们才会觉得做出这样的事情是正确的，才会继续坚持。

3.建议良好的家庭氛围

我们如果总是一直辱骂自己的孩子的话，那么他们就会不断的抱怨，并且不愿意跟自己亲近。我们一定要知道，肯定和赞美是一种非常有效的沟通方式，这样的话孩子才会找到自己身上的问题，并且不断地改正自己的问题。和睦的环境会让孩子得到满足，他们也喜欢把这些小心情分享给父母，把父母当作朋友。

所以说夸奖对于孩子来说绝对是有好处的，而且夸奖并不是简简单单的夸赞显而夸奖出作用，那就一定要掌握夸奖之中所带有的学问。

1.夸的一定要具体

其实很多家长在夸赞孩子的时候，从来都没有具体的夸赞过，有的时候父母在夸赞孩子的时候一定是敷衍的。其实随口一句的评价不知道会给孩子带来多大的影响，这样的影响反而比那些不夸赞孩子的父母更要严重。所以说我们一定要具体的夸赞孩子，让孩子敢于尝试，敢于去面对失败就算是孩子做错了事情，我们也一定要用正确的方式来教育孩子。

2.夸孩子努力的过程

我们千万不要夸孩子先天性的天赋，因为这样的话只会让孩子变得骄傲，我们只有夸赞孩子努力的过程，才能使得孩子更有成就。譬如在孩子做成了一件事情之后，我们可以这样说：“爸爸看到了你的努力，因为你只有努力了才能让自己变得更加优秀，所以你的努力爸爸一直会在意的。”当孩子意识到自己的努力的确能够换来所得到的一切的时候，他们就会变得更加努力，更加愿意把自己的身心投入到这件事情当中。

3.不要对比式夸奖

很多父母在夸奖自己的孩子的时候，总会拿别人的孩子去做比较，这样的话其实对孩子是没有任何好处的。所以说有的父母觉得让孩子看到别人孩子身上的优点就会让孩子拥有动力，其实这样的做法只能适得其反。在夸赞孩子的同时，一定要减少孩子的好胜心切，这样的话孩子才能有属于自己的特长。

所以说在夸赞孩子的过程当中，我们一定要遵循着这几点原则，只有这样的话才能保证孩子变得更加完美无缺。

那么你在教育孩子过程当中，你是否会用夸张的方式来教育孩子呢？说出你的看法，让我们来好好地讨论一下。

---

美兰区19746902727： 如何表扬,孩子更努力·怎样批评,孩子更爱听 - ？
迪很亮跃： 一、表扬要有技巧 表扬的重要性: 俗话说:好孩子是夸出来的,心理学表明,经常表扬赞美孩子,对培养他们的良好品德和行为,树立自信心具有很重要的作用.那怎样表扬呢? 1、对孩子的行为多做发展新性评价,不做定格评价; 2、表扬要...

美兰区19746902727： 好孩子都是夸出来的 是哪个专家说的 - ？
迪很亮跃： 应该是卢群著名儿童教育家“知心姐姐”卢群,她在演讲中也反复强调,要多夸孩子,有孩子的父母要反复跟孩子说:“宝贝,你真棒”是啊,你对你的孩子越夸的多,你孩子的自信也越多,孩子的喜悦和自信时刻围绕在你的夸奖声中,他们对这世界的畏惧也就越少,他们的成长天空也就越广阔.他会在你的赏识中学会欣赏别人,学会和小朋友的合作和分享.

美兰区19746902727： 好孩子是夸出来的吗?？
迪很亮跃： 1、尊重孩子,正确引导孩子,理性对待孩子的错误,不要过分干涉孩子,少拿自己的孩子和别家的孩子做比较,我们所做的应该是培养孩子的自信、自爱、自立、自尊,而不是给他们规划好道路,限制孩子必须走什么样的人生.我们应当做到:赏识有度,批评有方.赏识为主,批评为辅. 2、不要过分宠溺孩子,要培养孩子独立自主的个性. 3、为人父母者,要多审视自己的言行举止,为孩子做好榜样. 我们做父母的,只要让孩子身心都向着健康的方向发展,将来能自力更生就足够了,孩子没有完全照着我们期望的那样去做,这是很自然的事,大方向对了就行,不必拘泥于小节,这一点在教育中很重要.

美兰区19746902727： 好孩子是夸出来的吗 - ？
迪很亮跃： 好孩子是夸出来的.不过夸也是非常有讲究的.如果孩子是做一件从未尝试过的事情,那就一定要多夸,这是一种正性强化.但夸的时候也要注意夸的不是宝宝本身而他所做的好的行为.比如:“宝宝看书(听故事)看得多认真啊!”这比你夸...

美兰区19746902727： 好孩子是怎样产生的?？
迪很亮跃： “好孩子是夸出来的.”这是打我记事起奶奶跟我说的最多的一句话.她老人家总是借一点点小油头,就狠命儿夸我,以至把我心目中向美向真的那片风帆,越擎越高,越鼓越满,让我对人生和人性都充满了无限的信心和希望.所以,自从我做...

美兰区19746902727： 对于:＂好孩子都是夸出来的.＂这句话怎么看?？
迪很亮跃： 你是教师吗?如果是的话,那在你教育下的孩子肯定是很幸福的.因为你会站在孩子的角度来思考会为他们着想.对于这个＂夸＂字我是觉的有两种情况1是有事实的夸奖,2是并不存在的东西给予夸奖.其实这两者之间都有着共同点,希望孩子进步给予鼓励但是如果夸的过头了这两种请况都会让孩子反感前者会骄傲而后者会觉的你在侮辱他.所以我认为把这夸孩子改为鼓励的好,孩子个性不同,就要讲到＂因才施教＂但都的遵循鼓励原则 . 推荐两本好书 卡尔 威特的教育 和 卢勤写的 如何把孩子培养成财富 这两本书父母和老师都很受用.

美兰区19746902727： 家长应采用哪种方式夸奖孩子? - ？
迪很亮跃： 夸奖孩子也是有学问的.儿童心理学家们通过深入的研究,把夸奖、赞赏儿童的方式分为三种: 第一种――个人取向.针对儿童的个人特质的夸奖,常说:“你真棒!”“你真聪明!”.这种夸奖方式对孩子起到的效果最差.因为,常受到父...

美兰区19746902727： 我的问题是好孩子是什么样的?？
迪很亮跃： 其实好孩子不是孩子自己形成的而是外在原因起到很大的关联的.培养一个好孩子一个良好的环境是很关键的.家长起到很大的模范. 好孩子是夸出来的.要多夸孩子,有孩子的父母要反复跟孩子说:“宝贝,你真棒”是啊,你对你的孩子越夸的多,...

美兰区19746902727： 孩子为什么喜欢表扬,不喜欢批评? - ？
迪很亮跃： 从心理学的角度来说,不管一个人出于什么样的心态来接受批评,在被别人批评时心里总有点不好的感觉,小孩子也一样.他们的意识还很淡,对是非的分辨还不是很清晰,再加上人的虚荣心的驱使,都爱听夸自己的话,这样觉得心里开心高兴.这是个发育阶段必须经历的时期,家长应该懂得这种心理,在教育的时候多给予鼓励和爱心.

美兰区19746902727： 家长夸奖孩子也是一种错吗 - ？
迪很亮跃： 俗话说:好孩子都是夸出来的.不少教育专家都主张多夸奖孩子,但夸奖孩子也有很多学问和注意事项,否则夸讲过头或者不足,都会影响效果.