先、再、又、接着、然后、最后怎么造句呢？

用先...然后...再...又...接着...最后写一段话
妈妈先把苹果洗干净，然后拿出水果刀，再从苹果的顶部慢慢地往下削，又把苹果皮丢进垃圾桶里，接着把水果刀清洗干净，最后就可以大快朵颐了。我来到教室，先放下书包，然后打扫教室，再拿出课本，又把昨天学习的课文朗诵了一遍，接着试着背诵了一下，最后预习今天的内容准备上课了。句子是语言运用的基...

用“先...然后...再...又...接着...最后……”写一段话?
我来到教室，先放下书包，然后打扫教室，接着拿出课本，又把昨天学习的课文朗诵了一遍。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析...

连接词,有那些。。。随后,接着。
比较关系连词、而，连词有很多是由副词、若是、假使、即使先:以，它用来连接词、说到、只要:不但、接着等、选择、不料、若…则、如、致、所以、好整以暇连词是比副词。连词可以表并列:和、分句和句群乃至段落、不是…就是等、跟:宁缺勿滥。条件关系连词:虽然。承接关系连词、介词又是由动词发展...

用先...然后...再...又...接着...最后……写一段话?
我先画一个太阳，接着画云朵，然后画草和树木，最后画了一条小狗。我先找到铲子给小豆苗松松土。松完土后，接着给小豆苗施肥。然后，我给小豆苗浇上了水。最后收拾好工具。先把雪堆在一块，接着给雪人安上眼睛，然后安上鼻子，最后再给它围上围巾。先把卡纸剪成圆形，接着剪两个椭圆形做耳朵，...

先给“然”字组词,再将它填在下面合适的句子中怎么填?
解释：形容活跃地呈现：义愤之情～纸上。2、然后 [rán hòu ]造句：他们用推土机清除掉这地区的树木和瓦砾然后开始建设。解释：副词，表示接着某种动作或情况之后：学～知不足｜先研究一下，～再决定。3、昂然 [áng rán ]造句：由不锈铝合金锻造筋骨，又披上深褐色的玻璃外衣，518米高的西...

用“首先...接着...然后...最后...”造句?
老师组织劳动，同学热情很高，我们首先把地扫了一遍，接着又拖了一遍，然后又把窗户擦的很干净，最后擦了黑板。想要取得好成绩，首先要树立好的目标，接着沿着目标一直前进，然后在目标的指引下不断努力，最后一定会成功。我首先坐车到公园，再买票进去，接着和花儿一起拍照，然后去玩游戏，最后回家。...

什么叫关联词,有哪些,列出来
因果关系 因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……承接关系 先……再……首先……接着……然后……再……又 先……然后……接着……最后……一……就……条件关系 只要……就……只有……才……无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。……却………是……是……...

我们………没有见过面,我和妈妈………接到过您的问候。 写关联词_百度...
因果关系 因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……承接关系 先……再……首先……接着……然后……再……又 先……然后……接着……最后……一……就……条件关系 只要……就……只有……才……无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。……却………是……是……...

关联词大全
要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 6.因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……7.承接关系 先...再...、首先...然后...、先...然后...接着...最后...8.条件关系 只要……就……、 只有……才……...

带有“用先...然后...接着...再...又...直到...”的句子有哪些?_百度...
14.我们班长总是悄悄地替别人值日，他先等同学们走出教室，然后就擦黑板，接着扫地，又把窗户擦干净，直到卫生全部做完了才离开学校回家。15.小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,接着用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,再像人一样地洗着脸,又用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。