如何应对孩子不好好写作业?

作者&投稿:爨珍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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应对孩子不好好写作业的方法有以下几点:

1. 建立良好的学习习惯和规定:为孩子制定每天固定的学习时间,并在规定时间内完成作业。同时,确保孩子有一个安静、舒适的学习环境,远离干扰。这样可以帮助培养孩子的自律性和学习责任心。

2.与孩子进行有效的沟通:了解孩子不好好写作业的原因。有时候,孩子可能因为对学术内容缺乏兴趣或感到困惑而不想写作业。与孩子进行有针对性的交流,鼓励他们表达自己的困惑和问题,并提供帮助和解决方案。

3.建立奖惩制度:根据孩子的表现,设定适当的奖励和惩罚制度。例如,如果孩子在规定时间内完成了作业,可以给予奖励,如额外的娱乐时间或小礼物。相反,如果孩子不完成作业或逾期完成,可以采取适当的惩罚措施,如减少娱乐时间或其他特权。

4.给予足够的支持和鼓励:在孩子写作业的过程中,给予他们足够的支持和鼓励。可以提供帮助,解答问题,或者提供参考资料。同时,及时夸奖孩子的努力和进步,激发他们的学习动力。

5.制定适当的学习计划:帮助孩子制定合理的学习计划,明确每天需要完成的任务和时间安排。这可以帮助孩子更好地组织和管理时间,有效地完成作业。

6.与老师保持良好的沟通:与孩子的老师建立联系,了解孩子在学校的学业状况和表现。与老师共同制定解决方案,互相交流孩子在学校和家庭中的表现,共同关注孩子的学习进展。

最重要的是,要耐心和理解,不要过分强调成绩,而是注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。



1、如果孩子注意力不集中可以相应采取措施。比如给孩子说你快做完作业,然后我带你去玩,或者去卖孩子爱吃的东西。这样使孩子有一个目的,使注意力集中到作业上。
2、如果小孩做作业拖拉磨蹭是因为坐不住,那家长可以坐在孩子不远处看书陪着他,也可以拿纸和笔写字或者计算一些习题,这样孩子一般会多稳一会儿,一定要慢慢的来不要玩手机看电视。
3、孩子写作业的地方,无关用品一个不留。从小就要给孩子培养一个不拖拉磨蹭的学习习惯,孩子写作业的书桌除笔、橡皮、尺子,其它东西全部拿到客厅。家长然后依据作业难易评估一个时间,要求孩子按时完成后再做其他事情。
4、让孩子来充当小老师,在陪孩子一起写之前先跟孩子约定好,我们两个来比赛,看看谁能先在10分钟的时间内完成今天的练习。然后结束之后跟孩子互换练习本,互相检查对方的书写成果。有挑战有时间限制,还有后续的批改任务,环环相扣,一点一点提升孩子对写东西这件事情的兴趣。凡事都要标本兼治,孩子写作业拖拉,做事拖拉的习惯在孩子成长的早期就能加以正确引导,非常利于孩子养成不拖拉的好习惯。

孩子不好好写作业可能是因为多种原因,例如缺乏兴趣、学习困难、注意力不集中、缺乏自律性等。以下是一些可能有帮助的建议:

1. 建立良好的学习习惯:帮助孩子制定一个学习计划,规定每天的学习时间和任务,让孩子养成良好的学习习惯。

2. 提供适当的学习环境:确保孩子有一个安静、舒适、干净的学习环境,避免干扰和分心。

3. 激发孩子的兴趣:尝试让孩子对学习感兴趣,可以通过游戏、故事、实验等方式激发孩子的好奇心和兴趣。

4. 帮助孩子解决学习困难:如果孩子在学习中遇到困难,家长应该及时帮助孩子解决问题,可以通过辅导、请教老师等方式帮助孩子克服困难。

5. 建立奖励机制:适当的奖励可以激励孩子更好地完成作业,可以设置一些小奖励,如表扬、小礼物等。

6. 与孩子进行沟通:家长应该与孩子进行沟通,了解孩子的想法和感受,帮助孩子解决问题,同时也要让孩子明白不写作业的后果。

总之,帮助孩子好好写作业需要家长的耐心和关注,需要根据孩子的具体情况采取不同的措施。同时,家长也应该以身作则,为孩子树立良好的学习榜样。

没用。家长的做法有些过 激了,甚至觉得家长有些极 端,看女孩的表现就能知道这种惩 罚对他来说很难 熬,简单意思一下就行了,女孩不好好写作业被罚卖气球,就这状态第二天怎么学习呀?这不是胡 闹嘛!
孩子“不好好写作业”是常 事,家长应当如何正确处 理这种情况呢?

首先,家长要明白孩子 不听话是很正常的现 象,合 理看 待这种现 象,调 整好自己的心 态和情绪,避 免在气 头上解决问题,以免说错 话做错 事,给孩子和亲 子关系带来伤 害。

其次,家长要找到适 合孩子的奖 惩方式,惩 罚的目的不是终 止错 误,而是引 导孩子 去意识到并改 正错 误,家长可别只注 重形 式而忽 略了根本目 的,如果孩子 真 心改 错,那么小 惩大 诫也是可以的。

最后,在孩子 接 受完惩 罚后,家长要心 平 气 和地和孩子好好谈一谈,了解孩子内 心的感 受,并及时给予安 慰,排 解孩子 的负 面情绪,也让孩子 理解家长的真 正意 图,这样张 弛有 度的教育方法才能让学生更健 康地成 长起来。孩子 不听话,家长必然要想出相 应的举 措,或教 育或惩 罚,只要适合孩子且对学生的成长有好 处的,就都可以去尝试,不过成长是孩子 和家长共同的必 修 课,家长也要跟着孩子的成长而改变教育策 略,不要墨 守 成 规,因 材 施 教才是最好的方式。

答1/消除外界的一切干扰,比如电子设备,或者是让它处于一个安静平和,不会让他感觉到任何压力的环境,其次,你需要保持足够的耐心,我的,及时沟通,如果可以的话,可以让他自己完成作业,然后在他完成之后,你再根据情况给他一些建议


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