《小儿垂钓》的古诗
《小儿垂钓》【作者】胡令能 【朝代】唐。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文：
一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。
莓（méi）：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。
借问：向人打听问路。
应（yìng）：回应，答应，理睬。
创作背景：
《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。
其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。 此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。 第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰。
这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
《小儿垂钓》古诗作者是谁
2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。3、译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。关于《小儿垂钓》古诗作者是谁内容的介绍就到...
小儿垂钓的意思全解
《小儿垂钓》的意思全解：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩正在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人在问路，他老远就招着小手，生怕鱼儿被吓跑，不敢大声回应路人。这首诗描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景，极其传神地再现了儿童认真、天真的童心和童趣。《小儿...
小儿垂钓的作者 小儿垂钓古诗原文及翻译
1、《小儿垂钓》作者：胡令能。2、《小儿垂钓》【作者】胡令能【朝代】唐 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。3、译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动...
小儿垂钓古诗的诗意
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。以下是我整理的小儿垂钓古诗的诗意，欢迎阅读！【原文】小儿垂钓 (唐)胡令能 蓬头①稚子②学垂纶③，侧坐莓④苔⑤草映身。路人借问⑥遥...
《小儿垂钓》古诗全文是什么?
《小儿垂钓》古诗全文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。《小儿垂钓》是一首以儿童...
《小儿垂钓》古诗的解释
导语：《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心与童趣。下面是我整理的《小儿垂钓》古诗的解释，希望对大家有所帮助。小儿垂钓 作者：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥...
小儿垂钓这首诗的意思
了鱼而不置一词）,真是活灵活现、惟妙惟肖,其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗.问题二：古诗小儿垂钓及意思 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人...
《小儿垂钓》的古诗
《小儿垂钓》的古诗全文以及翻译：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。翻译：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，他侧身坐在草丛中，野草掩映着他的身影。路人想向他问路，小孩连忙招手示意，生怕惊动了河里鱼儿，不敢回应问路人。注释：蓬头：头发蓬乱的样子。
《小儿垂钓》的古诗
《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，...
古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思
小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的...
樊蓉舒胸：[答案] 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作.诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象,给人留下了深刻印象.
玉林市13751428024： 小儿垂钓古诗 - ？
樊蓉舒胸： 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
玉林市13751428024： 《小儿垂钓》这首古诗的作者是谁? - ？
樊蓉舒胸：[答案] 小儿垂钓 作者:唐 胡令能 原文: 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.
玉林市13751428024： 小儿垂钩的诗句和作者 - ？
樊蓉舒胸：[答案] 小儿垂钓 选自《全唐诗》 作者:【唐】 胡令能 小儿垂钓古诗: 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 你看是这首吗
玉林市13751428024： 古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思池上 小儿垂钓小娃撑小艇,蓬头稚子学垂纶,偷采白莲回.侧做莓苔草映身.不解藏踪迹,路人借问遥招手,浮萍一道开.... - ？
樊蓉舒胸：[答案] 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答...
玉林市13751428024： 胡令能的《小儿垂钓》的整首古诗意思是什么?表达了作者怎样的思想感情?请诸位回答 - ？
樊蓉舒胸：[答案] 【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼.侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手.害怕惊动了鱼不敢答话. 这首诗表达了诗人 (向往孩子童真童趣 ) 的情感.
玉林市13751428024： 小儿垂钓全诗？
樊蓉舒胸： <p>全诗:小儿垂钓(胡令能)</p> <p>蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. </p> <p>路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.</p> <p>作者:胡令能:唐贞元(785-805)、元和(806-820)时期人.家贫,少为负局锼钉之业(修补锅碗盆缸的手...
玉林市13751428024： 小儿垂钓的古诗内容及作者? - ？
樊蓉舒胸： 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作.诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧订偿斥锻俪蹬筹拳船哗坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象,给人留下了深刻印象.
玉林市13751428024： 小儿垂钓 古诗词 - ？
樊蓉舒胸： 小儿垂钓 朝代:唐代 作者:胡令能 原文: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
玉林市13751428024： 胡令能的<<小儿垂钓>>全诗是什么? - ？
樊蓉舒胸： 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作.诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”
