英文中遇到两个名词要放一起的话，应该怎么改词性
在网上搜到了一些 结合了自己的一些修改 觉得这个比较清楚 复制过来 一起分享~
（一），连词主要有but ,however,yet,although,on the contrary,while
,and, then, first second,or,not only...but also...,both...and...,neither...nor...
（二），并列连词和从属连词按语义分如下几种：
A,常见的表示语义引申的并列连词有：1.and
Justice is on your side. And justice will triumph over injustice. 正义在你们一边，而正义是会战胜非正义的。
2. neither... nor
She could neither speak the language nor write it. 这种语言她既不会说，也不会写。
3. both... and
A man should have both courage and perseverance.一个人既要有勇气又要有毅力。
4. not only... but also
We should not only be bold, but also be cautious. 我们不仅要大胆，而且要谨慎。
5. as well as
I have read one of his novels as well as a few of his plays. 我读过他的一本小说和几个剧本。
B,表示选择的并列连词有：
1. or
You may do it yourself, or ask someone else to do it. 你可以自己做或者让别人做。
2. either... or
I left it either on the table or in the drawer. 我不是把它放在桌子上了，就是放在抽屉里了。
除了表示选择外，or和either... or还可以表示否定的条件：
1) Now I must go or (if not) I shall be late for the party. 我现在得走了，否则晚会我就要迟到了。
2) You'll either behave yourself, or you'll never go out with me. 你要么老实点，要么就永远不能跟我一起出去。
C,表示转折或对比的并列连词有：
1. but
He tried hard but he was unsuccessful. 他做了很大努力但没有成功。
2. yet
The car was old, yet it was in excellent condition. 这辆车子很旧，但仍处于良好的状态。
3. however
She felt ill. She went to work, however, and tried to concentrate. 她病了。然而她照旧去上班，并且尽力集中精神工作。
4. nevertheless
I don't know anything against that man; nevertheless I don't trust him. 我对那个人没有什么不良的看法，但我不能信赖他。
D,表示因果关系的并列连词有：
1. for
You'd better put on your sweater, for it's rather cold outside. 你最好把毛衣穿上，外边相当冷。
2. so
My sister is expecting me，so I must be off now. 姐姐在等我，因此我得走了。
3. therefore
You are right, therefore we should support you. 你是对的，所以我们应当支持你。
4. hence
I fell off my bike yesterday—hence the bruises. 我昨天骑自行车摔倒了——所以青一块、紫一块的。
从属连词是用来引导从句的。分为如下几种：
A,引导时间状语从句的从属连词有：
1. when
There was prolonged applause when he began to speak. 他开始讲话时响起了经久不息的掌声。
2. while
We should strike while the iron is hot. 我们要趁热打铁。
3. as
As (When) he entered, the hall burst into thunderous applause. 当他进来时，全场发出雷鸣般的掌声。
4. after
After I visit Shanghai I'll travel up the Yangtze. 访问上海之后，我将溯长江而上。
5. before
It would be months before he was fit for the work. 要过好几个月他才能适应工作。
6. since
It is just a week since we arrived here. 我们到这里才一个星期。
7. until (till)
I shall stay here until (till) I've completed my studies. 我要在这里待到学习结束为止。
8. as soon as
As soon as he got well, he went back to work. 他病一好就回去上班了。
9. once
Once he said that, I knew he was lying. 他一说这话我就知道他在撒谎。
B,引导原因状语从句的从属连词有：
1. because
He failed because he was too careless. 因为他太粗心，所以失败了。
2. as
As it was already rather dark, we decided to stop at the temple for the night. 因为已经相当晚了，我们决定在庙里待一夜。
3. since
Since you don't want to go, we won't force you to. 既然你不愿意去，我们也不勉强你。
4. now that
Now that you are all back, we'd better start the work right away. 你们既然都回来了，我们最好马上就开始工作。
5. considering (that)
They did the job quite well considering (that) they had no experience. 考虑到他们没有什么经验，这项工作他们已经干得不错了。
6. seeing that
Seeing that (Since) nobody was very enthusiastic about it, they decided to cancel the trip. 由于都没有很高的热情，他们决定取消这次旅行。
C,引导条件状语从句的从属连词有：
1. if
If you can do it, so can I. 你要是能办到，我也能办到。
2. even if
We wouldn't lose heart even if we should fail ten times. 我们就是失败十次也不灰心。
3. unless
I won't go unless you want me to. 除非你要我去，否则我是不会去的。
4. in case
We'd better take our raincoats in case it should rain (rains). 我们最好把雨衣带着以防下雨。
5. provided /providing (that)
I'll come provided (providing) (that) you let me know in good time. 你要是及时通知我是会来的。
6. suppose/supposing (that)
Suppose (Supposing) (that) he won't agree, what shall we do? 假如他不同意，我们怎么办？
7. as (so) long as
You may use the room as long as you keep it clean. 只要保持清洁你可以用这个房间。
8. on condition (that)
I'll lend you the book on condition (that) you return it on Monday. 只要你能在星期一还我，这本书我就借给你。
D,引导让步状语从句的从属连词有：
1. although / though
Everybody worked with great enthusiasm although/though the weather was extremely cold. 虽然天气很冷，大家工作得非常起劲。
2. even if (though)
Even if I have to walk all the way I'll get there. 即使我得一路走着去，我也要去那里。
E,引导比较状语从句的从属连词有：
1. than
We have produced 20% more cotton this year than we did last year. 我们今年棉花产量比去年高百分之二十。
2. as (so)...as
He doesn't play half as well as his sister. 他演奏的水平不及他姐姐的一半。
F,引导目的状语从句的从属连词有：
1. lest
She explained again and again lest people should misunderstand her. 她一再解释唯恐人们误解。
2. so that
Speak clearly so that we may understand you. 讲话要清楚，以便我们能听明白。
3. in order that
He assigned us some books to read at home in order that (so that) we might have a deeper understanding of the subject. 他指定几本书给我们回家看，以便我们对这一主题有一个较深的了解。
G,引导结果状语从句的从属连词有：
1. so...that
She was so moved that tears came to her eyes. 她感动得热泪盈眶。
2. such...that
It was such a boring speech that I fell asleep. 演讲枯燥乏味，听得我都睡着了。
另外:引导名词性从句的连词有三个：(1)that (本身无意义)，(2)whether (or not)，(3)if。例如：
That they will refuse the offer is unlikely. 他们不太可能会拒绝这个建议。
I don't know whether (=if) these figures are accurate. 我不知道这些数字是否精确。
需要注意的是：whether (or not) 可引导大部分名词性从句；if仅可引导宾语从句，而且不可跟or not。例如：
Whether (≠if) they will come or not won't make much difference. 他们来不来关系不大。
I wonder if (=whether) she has received our telegram. 我不知道她是否收到了我们的电报。
What 不是形容词, 是疑问词, is 是连系动词, 也叫be动词, 它和do做 have有 go 去等是有区别的!
你学多了就会知道的!
这是一个主语+系动词+表语的句型, 不是主谓宾的结构,
what 主语 is系动词 从 the 以后的是表语,
你是刚学的用这样的方法记比较好,楼上的说法对你来说有点难理解!
请这位同学注意:这种句子如果要还原意思上说不通的, 但做文字游戏是可以的!
我说的是英文,你如不信, 你让他给你改下,改过以后那个what就没有了!
我不明白他为什么说is是谓语,如果说它是个谓语动词还可以凑合,但要说是谓语就不对了,我们说的谓语是指动词以后的成分! 不信你去百度去搜一下is的词性就知道了!
http://baike.baidu.com/view/585473.htm
a university graduate, market share, newspaper boy, commodities fair, gypsy fair, gypsy cab,......海量的例子！
当然，n. + n. （前一个名词作定语）与 a. + n. 有语义区别时，就要以意义为出发点：
a dirt road (n. + n. 土路) 不等于 a dirty road (a. + n. 脏路)
a dirt famer 不等于 a dirty farmer
如果你指的是非谓语动词，n词可变形容词需加ed、ing
可以去搜索非谓语动词的语法。
两个名词放在一起， 通常前者用于修饰后者，为什么要改词性？
前者改为形容词或动词？
文言文分层规律
二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿,也就是说,在主语和谓语之间、动词和补语之间要作停顿(定语与中心词之间一般不停顿),以使语意明显。 四、充当状语的名词和中心词之间要连读,即名...
文言文断句共主语
遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。（7）、察反复，定句读。反复，特别是间隔反复，也是文言文中常见的修辞方法。如《邹忌讽齐王纳谏》中，“我孰与城北徐公美”多次反复，这也为断句提供了有力的帮助。2. 古文怎么断句 1. 一般一句完整的话有主谓宾，古文往往第一句出现一个...
...一种是一般的,一种是文中指XX.要不要把两个一齐写下来
古文考试翻译词语的疑问,如果这个词有两种意思,一种是一般的,一种是文中指XX.要不要把两个一齐写下来... 古文考试翻译词语的疑问,如果这个词有两种意思...②.敌:a.动词,敌对,文中是胁迫、攻击,eg:恐前后受其敌;b.名词,敌人,eg:盖以诱敌。 ③.之:a.补充音节,无义,eg:久之,目似瞑,意暇甚;b.代词,指...
文言文考点五停
有以下六个大方面:1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿;2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词;3、借助语法知识,分析句子结构,以读对停顿, a、主谓间需稍停顿, b、动宾短语中,动宾间应稍停顿, c、介宾后置时,其前应稍停顿, ...
文言文出现怎么说
② 其马将胡骏马而归\/人皆贺之,句中动词有“将”“归”“贺”,可区分出两个句子。 5.借助名词(代词)断句。一般完整的句子都有主谓宾,而主语一般由名词或代词充当。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象,在它们的前后往往要进行断句。名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现...
古文中划分句子结构的技巧
文言文句子朗读节奏划分技巧与方法 读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。2、谓宾之间要停顿。3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。4、“古二今一”之间要...
如何区分文言文中的词性?
文言文中的语法现象，主要涉及与语法相关的词类活用、特殊句式两大类。1、词类活用。因为词类是词的语法分类，所以词的类别发生了临时变化也属于语法现象。主要有以下四种现象：（1）名词用作动词。名词一般做主语、宾语，如果作了谓语，特别是带上了宾语，就用作了动词。例如：左右欲刃相如。“刃”是...
公文标题中有出现顿号的地方如何处理好?
此例中“省委、省政府”之间的顿号可以用“和”代替，也可以直接删除，“鼓励、扶持、引导”之间的顿号则用删除的办法解决。3、增补成份 对于两个具有同样成份的专有名词或特定词组，一般不宜省略其中的共同成分。例如：关于鹿王、鄂尔多斯羊绒集团在××国开展加工贸易的函 “鹿王”、“鄂尔多斯”是两...
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文言文的节奏包括文言断句和文言停顿两个方面。要把握好文言文的节奏,必须先分清断句和停顿的概念。 一、文言断句 1.断句和句读的概念 所谓文言断句,就是指给文言文划分句读(读,音为dòu相当于给文言文加标点)。 那么,什么又是句读呢?所谓句,是指古文中语意完整的一个小段,相当于现代汉语中的一句话,一般用...
如何做好给古文天标点的题目(有什么技巧,最好给我个示范文说明)
标点的使用要合乎规范,和现代汉语标点的用法相同。加强诵读,增强语感,对断句标点有很大的帮助。除此之外,断句大致还可以遵循如下几条规律:(1)、找名词(代词),定句读。和现代汉语一样, 文言文中名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。(2)、看...
粱呼威信： 转:在英语中,这是一个远远多于 a. + n. 的语言现象,这是一个俯拾皆是的现象,这是一个你天天读英语、天天必定碰到的现象,这是一个你见多了觉得很自然的现象,最后你发现,这是一个不必总结的现象,因为你已经会用了--我是认真的....
阜平县18456304219： 英语中两个名词可以放到一起吗? - ？
粱呼威信：[答案] 可以,构成名词短语. 例如:a Christmas tree 一棵圣诞树 a shoe factory 一家鞋厂
阜平县18456304219： 英语中两个名词可以放到一起吗? - ？
粱呼威信：可以,构成名词短语. 例如:a Christmas tree 一棵圣诞树a shoe factory 一家鞋厂【俊狼猎英】团队为您解答.
阜平县18456304219： 两个名词可以放在一起构成一个单词吗 - ？
粱呼威信： 完全可以!这样的词叫做合成名词 @名词+名词:前面的名词说明后面的名词,中心意义由后面的名词表达,比如,同是book,可以有account book,hand-book,note-book等等.前面的名词可以表示人、物、性别、器具、地点、时间、比喻对...
阜平县18456304219： 英语中的两个名词可以在连一起吗 - ？
粱呼威信： 可以的,其实前面的名词是对后面的修饰. 虽然不是形容词,但也起到一个定语的作用. 这个很常见,将它当作一种规则来记忆吧. 比如 coffee tea, coffee是修饰tea的,在此处是定语
阜平县18456304219： 英语中的两个名词可以在连一起吗我背单词 - ？
粱呼威信： 可以.如:交通规则:traffic regulation(两个都是名词) 望采纳,O(∩_∩)O谢谢
阜平县18456304219： 两个英语名词是否可以连在一起? - ？
粱呼威信： 凡是由两个或两个以上的构词成分,合成一个词,而其中每个成分又可以独立为词的,叫做合成词(compounds),而这种构词法,叫做合成法.比如:coal-mine(煤矿)、man-made(人造的). 合成词的特有含义,不受词中各个成分连结...
阜平县18456304219： 英语中两个名词可以放一起用吗 比如minority nationalities - ？
粱呼威信： 可以的.通常名词作定语常表示用途职业内容等,如:school bag, coffee cup ,English teacher,man doctor, women nurses 等
阜平县18456304219： 英文两个名词应该怎么组合? - ？
粱呼威信： I drink starbuck the whole week.
阜平县18456304219： 各位专家,英语中可以两个名词连一起用吗 - ？
粱呼威信： 可以的,前一个用作形容词 如: a woman doctor, two men teachers a shoe shop, five shoe shops
