如何提高一年级孩子的写字速度
提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢，往往和他的观察能力有关，因此，要训练观察能力。先是训练看一笔、写一笔，然后训练看一个部件、写一个部件，再训练看一个字、写一个字。孩子的能力提高了，写字速度也会相应地提高。
家长还可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，运用“激将法”使孩子提高写字速度。如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子会不断提高写字速度。值得家长注意的是，由于每天作业量不同，家长可适当延长或缩短时间，让孩子懂得抓紧时间学习。
孩子写字的速度与学习环境也有一定的关系。在家里，孩子应当有一个固定的学习的地方，使孩子养成一坐下来就进入学习状态的好习惯。孩子在学习时，家长要做到不大声说笑、不看电视、不打牌等，为孩子高效率完成作业创造一个良好的学习环境。
中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。由于书、画创作所采用的工具与材料具有一致性。《历代名画记》中谈论古文字、图画的起源时说：“是时也，书、画同体而未分，象制肇创而犹略，无以传其意，故有书；无以见其形，故有画”。书画虽然具有同源的可比性，但以后的发展状况是以互补的独立性发展变化的。中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。那么究竟什么是“书法”呢？我们可以从它的性质、美学特征、源泉、独特的表现手法方面去理解。书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术，它体现了万事万物的“对立统一”这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。
小孩子上一年级课堂纪律不行怎么办?
1、多鼓励，少批评。一年级学生刚从学前班或幼儿园转到正规的课堂上来学习，他们还不知道课堂纪律是何物，如果只是一味地批评，只能管得了一时，却管不了一堂，还容易挫伤学生的自信心和自尊心。教师应当利用儿童都喜欢被表扬的特性，去发现学生中的闪光点，及时给予表扬鼓励，有时也可适当采取奖励小...
何提升孩子写字速度?
对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以“边看边写”，但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。3、保持良好的心境 写字时保持良好的心境，可以有效提高写字...
孩子读一年级了。他的一年级开始。何尝不是做妈妈的一年级开始。我该...
家长要注意引导和老师配合，孩子也有自尊心的，多看看有关的书籍，重要的不只是教导还有引导，先引导他在教导他告诉他上课这样做是不对的，当他改过来或者做的好的时候要多夸他，做错的时候不要骂他，要严肃的告诉他这种行为是错的不可以这样，要让他感觉到这是一个严肃的问题 ...
一年级孩子在学习中存在哪些问题
语文：对于字词句的储蓄量不够、语言的感悟也不够强，直接导致初中语文成绩的下滑。因为初中的语文大部分是课外知识，阅读理解（现代文、文言文）和作文占比分很大，而且阅读理解的文章也比较深奥。因此，提升孩子的语文成绩要从小养成爱阅读的习惯，读到好词佳句精彩段落要随时记录，这样在写作文时才能提笔...
怎样对小学一年级的孩子进行心理健康教育呢?
一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特征表现在五个方面：1)具有稳定的情感;2)具有和谐的人际关系;3)具有符合其年龄特点的多种心理特点;4)智力正常;5)意志力发展好，自控力较强，有较好的适应能力。以下从三个方面介绍小学心理健康教育的内容。这是面向全体学生、提高学生基本素质的教育内容，具体包括...
如何教好一年级语文
我也曾经有过与你一样的困惑。所以感同身受，欣赏你的好学和上进精神！一点经验供你参考，相信你一定能成为一名优秀老师的！支持你……如何教好一年级孩子学好语文 一年级是学生学习的起步，可谓是一个至关重要的阶段，孩子许多行为习惯的养成都在此时。孩子就像一张白纸，有待于我们教师去引导，去发现...
一年级老师的重要性
他们随时可以上厕所，从没有一个正规的上课习惯过来了。那时候他们相对自由，也相对没有规矩。这一阶段的孩子什么规矩和习惯都没有，需要老师一一培养。握笔的姿势，听课的姿势，上课的习惯……最后，一年级的孩子在读写习惯上的培养：多数老师，包括家长不重视一年级孩子的读书意识，不培养这样的习惯。
如何培养低年级学生阅读能力
实践证明,阅读能力是语文素养的核心,而小学低年级是培养阅读能力的起步阶段。那么,怎样培养低段学生的阅读能力呢?一、阅读习惯的培养学生良好的阅读习惯的形成是提高学生阅读能力的可靠保证。从小培养起学生良好的阅读习惯,可以使其受益终身。教师可以指导孩子们养成良好的阅读习惯,有了良好的阅读习惯,学生就能自觉进行...
孩子一年级,一分钟都坐不住,特别好动,有何妙招改掉这个习惯?
不知你有没有发现，孩子在做作业和吃饭的时候好动，但是你若让他做自己爱做的事（比如：玩电脑游戏之类）他会稳如泰山，一动不动。我家孩子就是这样的，而且我咨询过他们同班家长，结果一致这样认为：这不是问题，是孩子的天性，慢慢会好的。不必担心哦。
该不该给上一年级的孩子报英语班?
有些家长总是拿学习数学或语文的思维去面对孩子即将开设的英语课，其实这里有很大的区别。三年级开设的英语课仅是语言学习的起步阶段，如果在一年级时给孩子报英语班，先突破发音关，让孩子能张得开嘴，通过学习简单的对话让孩子找到语感，慢慢再提高就快了。对于单词或句子的背记，本身并不复杂，只要...
在枫嘉瑞： 我认为有四步1、注意写字姿势要正确2、观察字的间架结构、笔画等3、描红4、练写
历下区18450655101： 孩子怎样提高写字速度 - ？
在枫嘉瑞： 《小学语文质量目标手册》对一年级孩子的书写速度要求是:上学期一分钟不少于4个,下学期一分钟不少于6个.家长可以对照这个标准,检验一下自己孩子的写字速度.如果远远低于这个目标,家长再循序渐进地引导.笔顺很重要!影响写字...
历下区18450655101： 如何让孩子写字速度提高 - ？
在枫嘉瑞： 小孩子在小的时候,一定要培养良好的书写习惯,特别是幼儿园大班或者小学一二年级的孩子,往往刚开始学习写字,速度会比较慢,进而影响到了孩子的学习成绩,那么,如何才能让孩子加快写字的速度呢?如何才能让孩子写字又快又好呢? ...
历下区18450655101： 一年级的孩子写作业慢怎么办 - ？
在枫嘉瑞： 孩子写作业特别慢怎么办?有两个原因,一个原因是不愿意做,一种是不会做.
历下区18450655101： 怎样让一年级的孩子写字快起来 - ？
在枫嘉瑞： 继续跳舞:你好!看了你反映的有关孩子写字慢的情况,大致和我上次回答一位家长的孩子情况差不多,在这我把全部的回答转给你,供你参考和借鉴.但需要提醒你的是,你一定要对孩子有耐心和象朋友似的沟通,否则,久而久之,会让孩子...
历下区18450655101： 孩子写字慢怎么训练? - ？
在枫嘉瑞： 首先你还是要耐心引他,千万不要对小孩发火.孩子写字速度慢有两个原因,一是孩子协调能力比较差,二是写字时注意力不集中,边写边玩,常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务.这样既浪费时光,又影响孩子的身心健康,因此家...
历下区18450655101： 如何提升孩子写字速度? - ？
在枫嘉瑞： 1、正确执笔 执笔正确与否,直接影响到书写的速度.以往教学中,许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上,对最为关键的执笔方法,往往是不提及的.正确的执笔方法应该是:右手执笔,在离笔尖约一寸的地方,大拇指与食指的关...
历下区18450655101： 如何提高孩子的书写质量和速度 - ？
在枫嘉瑞： 对于我们小学生要“硬笔书写有一定的速度.”写字要有一定的速度,这是日常生活、学习的需要.但是,我却在班级里发现了这样的情况:每天抄得最慢的总是那几个人,抄得最快的也是那几个人,慢的和快的抄写速度竟相差两三倍,大大影...
历下区18450655101： 我家孩子刚上小学一年级,写字非常慢怎么办 - ？
在枫嘉瑞： 写字慢,想让孩子写快些,不是一朝一夕的事,的慢慢来,要鼓励孩子,督促孩子的写字的同时还要强调孩子的握笔姿势,不要一味的要求孩子写字速度.写字的坐姿,眼睛的距离,握笔姿势,我感觉比写字的速度要重要.和孩子比赛做作业
历下区18450655101： 孩子写字慢怎么办,快上一年级了. - ？
在枫嘉瑞： 一是用掐表的办法让他在一分钟内写尽可能多的阿拉伯数字,还要写得个个清楚;二是让他用透明的薄塑料片临摹钢笔字帖.目的不是为了练习硬笔书法,而是为了写得又快又清楚.教给他规范的删改符号,避免因为老师看不清楚而影响成绩.
