2010年重庆市中考语文考试说明

作者&投稿:邓骅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
近十年重庆中考文言文考的篇目是那些~

07桃花源记 08陋室铭 09醉翁亭记 10爱莲说 11邹忌讽齐王纳谏 12岳阳楼记

2008年甘肃省兰州市中考语文答案1.皇 巷 朔 也 泻 绞 思路分析:“皇”不要写为“惶”,“朔”不要写为“溯”,“绞”不要写“交”。 只要准确掌握字音字形和字义就不难作答了。2.具一俱 谩一漫 催一摧对于同音异形异义字不可乱用。3.B思路分析:体会上下句子的关系和所写事物的特点准确选择。4.主谓配搭不当,将“开办”改为“举行”。 第一个“鸟巢”前加破折号。 思路分析:病句修改比较容易但指出病因比较难,标点符号题中“国家体育场”与“鸟巢”显然是被注释与注释的关系,所以用破折号。5.(1)国务院办公厅通知限制生产销售使用塑料购物袋,6月1日起禁止免费提供塑料购物袋。(或6月1日起实行塑料袋有偿使用制度。) (2)示例:赞成禁止商品零售场所免费提供塑料购物袋的做法;这样可以减少塑料袋对环境的污染,也能帮助广大市民树立环保意识。 思路分析:第(1)题考查学生的概括能力,属于常规考查,第(2)题考查学生分析能力,先表明自己态度,然后陈述理由,主要针对节约能源和环保来谈即可。 本题是综合能力考查,对于社会生活中的热点问题应多了解和关注。做生活的有心人。6.运用通感(或比喻)的手法;用心理感受(内心感受)“梦”与“愁”来描写视觉形象“花”和“雨”,突出花的虚幻飘荡和“雨”的绵绵迷离,透出愁苦无依的心情。 思路分析:首先要从修辞方法或者描写方法的运用上分析,其次要从内容上分析,或揭发情意或描写美景等。 品读是语文学习的难点。难在对“品”的方法和技巧的掌握,也难在对诗的内容丰富凝练。7.A性情急躁者B苛求他人者c意志不坚者D不懂忍让者思路分析:A中通过“从忙里错”“静中安”可知应选“性情急躁者”;8中通过“反观”“细论”等词可知应选“苛求 他人者”;C中通过“恒心”“勇气”可知应选“意志不坚者”;D中通过“忍”“退”可适应选“不懂忍让者”。8.(1)此时无声胜有声 (2)今人不见古明月 (3)月有阴晴圆缺(4)近乡情更怯 (5)梧桐更兼细雨 (6)春蚕到死丝方尽(7)苔痕上阶绿草色入帘青思路分析:(1)~(6)题为直接填写了诗句,(7)题是提示性默写,其中“梧桐、苔痕”容易写错。 本题难度不大,但有的学生失分很多,原因是“掉字”“错字”填写,所以要准确默写。9.B思路分析:A项中“其”分别指的“滁州城”和“太守”;B项中“于”都译为“在”;C项中第一个“之”是助词,第二个“之”是代词“亭子”;D项中第一个“故”译为“所以”,第二个“故”译为“原来”。 本题考查一词多义,有实词有虚词,用分类积累法。有助于对词语的掌握。10.(1)就。(2)寄托。(3)情趣。(4)茂盛的样子。思路分析:这些实词有的词古今意义不同,如“意”现代汉语中指“意思、意义”,文中指“情趣”,而“寓”“辄”的意义跟现在差别不大,所以要结合语境来解释词的意思。11.群山是背景,一泉山间出,林深路曲,亭临泉上;林映山秀,山衬水清,亭添泉趣。彼此辉映生色,构成诗一般的优美境界。 思路分析:作者采用了由大到小,由整体到局部的“缩短头”手法,由“群山一西南诸峰一琅琊山一泉一亭”,这些优美景色构成生动画面。 本题考查理解和表达能力,要点明山林、泉、亭的关系。12.(1)敞亮的样子。(2)整齐的样子。(3)都。(4)邀请。 思路分析:这几个词结合语境不难翻译,其中的“然”应译为“……的样子”。13.(1)老人和孩子都悠闲愉快,自得其乐。(2)这个人(渔人) 一一为(他们)详细地说出自己所知道的。 思路分析:第(1)个句子难点在于用了借代修辞“黄发”指“老人”,“垂髫”指“儿童”;第(2)句是省略句,将省略内容补出就明白了。 对于文言句式要根据特点来译,尽量以直译为主,意译为辅。14.①没有压迫,没有剥削,社会安定;②人民安居乐业,和睦相处,平等自由;③环境优美,土地肥沃,资源丰富。 &nb

题型减少无话题作文

名师解读:巴蜀中学初2010级语文教研组长李桂兰说,今年的语文中考说明将“题型包括单项选择题、填空题、图表题……”改为“题型可有单项选择题、填空题、图表题……”。这意味着题型可能减少。另外,“题型示例”和“参考试卷”的写作部分都没有了“话题作文”的身影。就考试内容而言,今年中考不考文体知识、文学术语。

复习建议:学生在复习时要加强基础知识的识记,力争在这一块不丢分。至于“语文知识的运用”和“现代文阅读”部分,要根据考查内容分题型进行针对性复习和练习,掌握常见题型的解答方法,以提高考试成绩。关于作文,同学们复习的重点在写作素材和语言材料的积累,以及以前写过的作文的修改和整理。

数学

压轴题考验计算能力

名师解读:巴蜀中学初三数学教研组长钟绍敏说,今年数学中考容易题、中档题和较难题的比例大约是6∶2∶2,这样既能照顾大多数学生的学业水平,同时也使试题具有明显的区分度。压轴题给学习能力强的学生提供展示自我的空间。在试卷的结构、各类试题的比例、题型等也相对稳定,不会有太大的变化,试题会由易到难,多题型把关。

复习建议:今年中考仍然重视对数学知识应用的考查和对学生动手能力的考查,基本的尺规作图今年也要考查,且难度略有提高,应用题贴近现实生活,同学们要适度关注社会、关注时事。在复习的时候,要高度重视近似数的计算,提高自己的运算能力。去年中考压轴题计算能力要求较高,今年在这方面也不会降低要求,考生也要重视。

英语

听力测试分值变化大

名师解读:巴蜀中学初三英语教研组长周静娟说,今年英语考试题型与去年相比没有变化。在时态部分,“过去将来时”由往年作为要求理解的内容加入到今年的考试内容中。听力部分的分值变化较大,情景反应和对话理解的分值由每题1分变为1.5分,而往年2分一题的短文理解变为1.5分一题。听力理解总分值虽然未变,但是分值分布更广了。另外,阅读理解部分,由往年的3篇增至4篇,阅读难度呈现由易到难的梯度格局。

复习建议:鉴于听力测试对快速反应能力提出了更高的要求,在阅读部分,因为多增加了一篇文章。建议同学们在平时训练时多进行一些速度训练,要“严格打表”。

物理

将会考查情感价值观

名师解读:重庆巴蜀中学初三物理教研组长樊德全说,今年从考试范围、考分分布、题型结构都维持2009年的要求。中考将重点考查物理基础知识、基本技能、基本方法和情感价值观,能运用物理知识解决问题的能力。

复习建议:复习时先由学生看课本再现知识,再有针对性地选择习题,以点带面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生物理知识结构,使前后知识联系起来,形成网络化,便于学生记忆。另外,还要特别注意影响生活和社会的重大事件,如:上海世博会、重庆二环高速路通车等,要能结合所学的物理知识进行解析。

化学

要特别重视图表分析

名师解读:巴蜀中学初三化学教研组长田博文说,今年《考试说明》中的60个考点全部没有变化,在区分度、难度等方面与2009年基本持平,但在“题型示例”中更新了6道例题,其中有5道题中都有图像、表格,例如在去年的例题第四题中,是考查分子的性质,无图表;而今年是考查元素周期表中的信息,有图表。另外,在更新题中有1道题是从实验仪器连接更换为实验探究题。

复习建议:多关注社会热点,融入生活场景,注重图表信息分析。在后期复习时,要回归教材,对重要的基础知识,不要孤立记忆。

政治

道德考题新增三考点

名师解读:重庆一中初三政治备课组表示,今年的政治(思想品德)考试仍然采用开卷的形式。其中,道德部分新增加了三个考点:第一个是“自尊自信、自立自强”;第二个是“以平等的态度与其他民族的人们友好交往,尊重他们的文化习俗”;第三个是“竞争与合作”。法律部分新增加了对“未成年人特殊保护”相关知识的考查。

复习建议:复习时要重视新增考点,因为新增考点很有可能会在今年中考试题中出现,比如,热点如哥本哈根世界气候大会、新中国成立六十周年、重庆打黑除恶等。另外,同学们一定要关注“民族团结”问题,因为根据相关政策规定,民族团结内容将纳入今年中高考的考试范围,且不低于总分的15%。

历史

开卷考试范围有变化

名师解读:重庆一中初三历史教研组李金蓉说,历史考试仍然开卷,题型及分数比例不变,但范围发生了变化,将涉及六本书和四本相应的地图册。它们分别是:七下:第六、八、九主题;八上:第三、四、五主题;八下:第一主题;第二主题3、4、6课;第三主题7、8、9课;第四主题;第五主题16课。九下:世界近代史(下)(1~3课);世界现代史1~4主题和第七主题20课。重庆历史上册:第五章(两宋时期的重庆)。重庆历史下册:第五章(抗日战争时期的重庆)和第六章(解放战争时期的重庆)。

复习建议:同学们要重视考试内容中的基本历史知识,同时配合一定的练习提升同学们的阅读、理解、归纳、分析问题的能力。

我已经有了。


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