高三生物备考经验总结与反思

~ 高三备考过程中遇到的最大问题就是时间紧，需要做的工作多，因此做到有的放矢，高效备考是成功的关键。现把我们这一年的感觉比较有效的做法总结如下：

一、一轮复习

一轮复习的主要任务是查漏补缺、夯实基础，但并不是从头到尾再讲一次。我们采取的方法是提前印制导学案，将本节要掌握的问题以问答的形式呈现，形成问题串，且分层次，有基础必备的层次，有拔高提升的层次。学生需要在课前自行查看课本和笔记，完成导学案，检视自己的不足之处。老师批阅完导学案后对学生的掌握情况有个大致的了解，上课时就有针对性的解决大部分学生出的问题。而且这样的导学案可以反复写，以此来夯实学生的基础知识。

一轮复习时还需要精心选择所讲习题。如果以教辅书为主线，则需要在批阅作业时选择出待解决的高频问题，并进行知识的拓展，要以题带知识。

二、二轮复习

二轮复习主要涉及知识的整合与综合能力的提升。有效的做法是从大单元入手，依托具体的情境来涉及课程。比如以“毒品和精神类药物对人体的危害”为背景，涉及关于神经调节专题复习；以“新型农业种植技术”为背景，设置关于种子专题、种植模式（轮作、套种）、植物激素对农作物产量的影响等系列小专题，一举突破对光合、呼吸、无机盐的吸收和利用、植物的激素调节等植物生长发育等知识的复习。这样既可以提升学生的兴趣，又可以落实生物学核心素养的达成。

二轮复习过程中还需要重视拓展学生的视野。现在生物学考题难度的提升很大一部分来自于试题背景变得复杂，就是情境。所以我们可以把相关生物学史实、前沿进展等作为背景素材整理出来，可以用打印张贴到班级让学生自行查看的方法，也可以在备课过程中穿插进去。这样就可以让学生做到面对复杂情境时知道如何去分析，而不会慌乱。

三、三轮复习和模拟考试

时间来看很难做到系统的三轮复习，因此可以根据情况选择高考的高频考点模块，比如光合呼吸、遗传规律、生态、内环境稳态调节这些模块进行巩固。对于选择性必修3模块，我的建议就是在后面没有专门时间复习的情况下，将其拆解成每日一练。每天给学生发一道历届真题，基因工程、发酵工程等几大专题轮流做，每天一道，这个效果非常明显。今年学生考完说他们最后的24题基因工程非常有信心得高分，这和平时的反复练习有关。

四、关于习题和试卷讲评

我采用的方法是无论平时的作业还是考试的卷子，都提前筛选出要讲的题目，然后分配给各个小组，每组专门负责其中的几道题目，小组内再讨论并落实到人。上课时就由学生讲题。这个效果非常好，参与的多了学生的逻辑思维和表达能力提升很快，而且不会出现犯困的现象。毕竟他们成为了主动参与者而不是被动倾听者。而且不用担心学会讲不好，事实证明连最不爱说话的孩子都可以讲的非常到位，而且会提升对生物学科的兴趣。当然这样做的好处还有一个就是老师比较轻松，只需要组织、点评、鼓励、补充即可。而且因为我们说话少，所以学生更愿意听，也更愿意记录。

五、关于对高考评价体系制度的研究

在带这两届高三的时候，我给学生上课时也会给他们渗透关于高考的评价体系，不但自己研究还讲给学生听。比如我会告诉他们，高考题命题离不开基础性、应用性、综合性、创新性，这要求我们怎么办呢？再难的题都会有基础在，这个基础就是教材。也会给他们找支撑的例子，这样就可以做好心理建设，不盲目地畏惧新高考，妄自菲薄认为自己不行；告诉他们应用性体现在所学知识要落实到生产实践的层面才有意义，因此多思考所学生物学知识与生活的联系，比如生命活动的调节就与健康相关，具体的一些病例，比如糖尿病引起的酮中毒的治病机理与治疗，细胞因子风暴与免疫失调的联系等等。这样学生的站位会提高，不只是被动做题，还能了解题目背后出题人的意图。效果非常显著。

六、关于生物学核心素养的落实

不难看出，随着新高考的不断推进，甚至高考试卷的保密，都让我们清晰的认识到刷题提分的时代可能真的过去了。我们能做的是什么？用什么去在高考的试卷中取胜，唯有真正的落实核心素养。真正在教学、复习中让学生树立起结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等观念；真正培养他归纳与总结、演绎与推理、模型与建模、批判性思维和创造性思维；真正重视培养学生观察提问、设计实验、方案实施、交流讨论的能力；真正帮助他树立尊重生命、健康生活、关爱他人、保护环境等责任意识。只有这样才能以不变的素养应万变的考题，也能完成我们的教学任务。当然这一点的落实是很难的，得日积月累，也需要老师的精心设计，我就特别希望能从头带一届，好好地摸索一下。

七、关于集体学习与个别指导

总有一些学生由于其特点不能随着集体一起进步。我的建议是提早关注那些总体成绩非常不错，但是生物成绩不理想的学生，给他们开小灶，不断地有针对性辅导，这些学生也是最后能打上粮食的，不能让他们败在某个学科上。事实证明只要你关注她，找她谈话、检查她，她就能提升不少。

以上是我在高三备考阶段的一些建议。希望能对同志们有所帮助，最后祝大家高三备考顺利，成绩显著！

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耒阳市18859273836： 如何进行高三生物复习的反思 - ？
帅弦雅屏： 不要东一下西一下、思维条理清醒,每天一个多小时、掌握的知识分类、不会做也罢)、复习效率,了解自己最近的学习情况,合理的分配时间,一个月的时间、温习、要学会整合知识点.同时、掌握的薄弱环节,记忆力、试卷1、存在的问题...

耒阳市18859273836： 高三如何复习生物 - ？
帅弦雅屏： 书本多看,知识点一定要脱口而出,五三多做,做完总结并且反复看,生物就是看知识点的熟练程度,基础差再买一套生物卷子,最好是一些好点的模拟题.

耒阳市18859273836： 高考最后一个月,生物应该如何复习? - ？
帅弦雅屏： 高三是高考前最为关键的一年,也是最为辛苦和最为有意义的一年.为了帮助同学们增强生物总复习的主动性和实效性,下面就高三生物总复习提出以下几点建议.树立信心,激发潜能对刚刚跨入高三的同学们而言,要结合自身实际确立合理的...

耒阳市18859273836： 如何复习好高中生物 - ？
帅弦雅屏： 做到最后你会发现怎么出题都是那么回事,其实高考的生物不难.平日复习把几本书的内容整合成线路,根据我的经验多做题,我其实很少去看书,但是老师要求多看几遍书,尤其是书里一些很细节性的关键词,我主要是题做的多,把平日里你做错的题目抄进里头,不需要回头去看,有个印象就可以,等到你发现有类似的题目出现,你再回头去翻翻.生物无非是什么结构决定什么功能,记忆的东西很少,重在理解,我是生物X科的现今是大四生,熟了生巧,也注意总结,准备一本较大的笔记本,当年我是做了两本很厚的复习全书,当年我生物成绩第一你好

耒阳市18859273836： 如何做好高三生物一轮复习 - ？
帅弦雅屏： 1、在复习中,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实.哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化...

耒阳市18859273836： 高三生物总复习的几点建议 - ？
帅弦雅屏： 高三学习复习,首先要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而...

耒阳市18859273836： 高三生物如何复习成绩提高的最快？
帅弦雅屏： 首先需要把高中的几本生物书仔细读几遍,因为几乎所有问题的答案都来源于课本,如果课本上的知识点不熟,你很难做到系统性复习,然后合上书把每一章的知识点概括罗列成一个提纲,当然这也是要建立在对知识点熟的基础上,至于这种提纲高三所定的资料上应该是有的,当然你不能完全对着那上面抄,你列出的在与资料上的进行对照,以便查找出漏掉了哪些知识点,然后针对性的进行巩固.总之看书是非常重要的.

耒阳市18859273836： 高三生物的学习,复习方法？
帅弦雅屏： 1.我觉得首先要把几本书看熟,反反复复地看,常看而不是长看,就是说经常看,而不是一次看很长时间.要达到基本知识点都很熟练. 2.如果你刚上高三,课本还没学完,那我建议你把笔记写在书上,这样复习起来就不用翻很多笔记本,而且...

耒阳市18859273836： 高三生物应该如何复习?？
帅弦雅屏： 一、掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”;二、弄清知识内在联系,概念,图解一起抓;三、要注重理论联系实际 ;四、要注重观察和实验;五、及时归纳、总结.复习就像是在扫拉圾,你扫掉的越多,你的思路就会越清楚,做起题目来就会运用自如.知识点,高三都到现在了,你肯定做了不少试卷吧,把你不会的不懂的作为知识点,会的不能遗忘.你能做的更好.祝你高考,那个啥,想考哪就考哪!

耒阳市18859273836： 如何突破高中生物学习的难点 - ？
帅弦雅屏： 高中生物如何突破难点 复杂问题简单化.生物知识中,有许多难点存在于生命运动的复杂过程中,难以全面准确地掌握,而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,能使知识一目了然.例如:细胞有丝分裂,各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化...