如何精心设计一份试卷

怎样设计一份试卷~

1.设置27×38cm纸张规格（当然可以在页面设置的自定义中进行，但只能在Word中使用）
系统打印服务中是没有8开的纸张的，在打印机支持的情况下（一般学校都具备），需要自行设置。
执行“开始/控制面板/打印机（和传真）”命令条形“打印机属性”窗口，在“文件/服务器属性”中进行纸张格式设置、保存、应用后单击“确定”按钮，完成8K纸的设置。这样的设置在Excel中也可以使用。
2.设计试卷页面
通过页面设置，页面方向“横向”，页边距上、下2cm，左、右2.5cm即可。
执行“格式/分栏”命令，把页面分成2栏，栏间距8个字符即可（分隔线可要可不要）。
3.试卷页码设计
如果整张纸为1页，可以直接插入页码（可以在插入的页码设计成“第1页”格式）；如果要在左右栏设置页码，
那么在左栏页脚中输入（位置自己调整）
本卷共{={NUMPAGES}*2}页第{={pgse}*2-1}页
右栏页脚中输入（位置自己调整）
本卷共{={NUMPAGES}*2}页第{={pgse}*2}页
其中{={NUMPAGES}*2}、{={pgse}*2-1}、{={pgse}*2}是表示页面页码的“域代码”，NUMPAGES用于统计整个文档的页面总数，pgse表示当前页数，选中括号部分右击，执行“更新域”快捷菜单命令就得到常规页码了。
4.设计试卷密封线
如果需要试卷的密封线，双击页眉（或页脚）激活页眉/页脚，在页眉中画一个矩形（设置边框无颜色），并在矩形内输入需要的文字和填空的下划线，再画一条直线（设置为虚线）与矩形组合在一起。把组合图形拖出页眉（或页脚）并旋转成左边线平行，调整组合图形大小、文字方向合适后拖到卷面左侧合适位置（至少不能影响正文的输入）。
整个试卷页面设置完成，觉得满意了，可以保存为模板随时调用。只需要输入试题即可完成整个试卷。

根据我多年命题的体会，我认为，命好一份试题，必须做到以下几点。
一、确定题点。考哪些点，是命题者首先要考虑的最重要的问题，必须精心安排，不能随心所欲，不同类型的考试有不同的点，不同考次的考试有不同的点。不能无目的地“凑点”，所有确定的点，都必须在课标中找到根据。一张试卷上，点的分布必须均匀，一个点的考题在一张试卷中不能多次重复。不同的点根据其特点，可有不同的呈现方式，可以通过不同的题型进行考查，或考记忆，或考比较，或考运用，或考迁移，或考操作，或考创新……。这样，所有该考的点，才能分出轻重缓急，不致因过多交叉而影响全卷的比重失调。我以为，一张高水平的试卷，其布点犹如布兵列阵，车马炮，相士兵，比例合理，梯队分明，彼此呼应，各司其职。
二、把好尺度。这里主要说的是试题的难度，难度合理科学，自然就有了正常的区分度。难度要根据考试的性质确定。一般说来，平时的检测性考试，难度应低于总结性考试；水平考试的难度应低于选拔考试。现在的中考，属学业考试，但同时有选拔的功能。平时检测性考试的难度的确定，还必须考虑到教学实际，遵循循序渐进的原则。在正常情况下，一张试卷，如果有30%以上的题目无人动笔，则这张试卷便应视为废卷；如果某道题只有30%以下的人得分，则这道题便应视为废题。老师们一般出的是单元考试、期中期末考试题，其难度不应过大，易、中、难题的比例一般可按5、3、2控制，学校不同，学科不同，可灵活掌握。理科比文科的难度通常会略大一些。作为备考的适应性的试题，其难度会更大一些，这要参考有关考试所发布的信息。难题绝不是偏题、怪题、“超标”题。难，应体现在综合运用上。容易题也不能理解为送分题，易题也可以出得活与巧。
三、选好题型。形式应为内容服务，题型必须有利于内容的考查。在频繁的考试实践中，各个学科都出现了五花八门的考试题型，不少题型经过检验，得到师生的认同，我们可以根据需要筛选梳理，灵活选用。主、客观题型的比例要适当。主观题要有明确的指令，要有答题要求和答题指向，甚至规定答案字数，必要时可做提示示范，不要造成理解错误而影响表达。客观题，尤其是提供选项的客观题，题干文字要简洁，供选答案不能拼凑，错误选项也应有干扰作用，不要给人以“胡说八道”的“硬编”的感觉，但不能“弯弯绕”，故弄玄虚。现在各学科都十分重视联系生活的拓展延伸题，这种试题更应选好题型。题型要有利于学生的个性张扬和创新。题型不能过于死板，要给学生留下施展的空间。我们提倡题型的新、巧、活，但不主张把题型整得玄、怪、偏。
四、规范表述。题目的文字表述必须规范，要清楚、明了、简洁、准确。绝不允许使用含糊其辞、模棱两可的语言。有时，在估计会出现误解和忽略的地方，还可标上着重号，以作强调。除了文字表述，符号和字号的使用也必须规范，前后统一。下面是常见的正误表述的示例。
误句：指出下面不正确的一项是。（ ）（把两句话揉在一起说了）
正句：下面不正确的一项是：（ ）
误句：在横线上选择正确的答案。＿＿（指向有误）
正句：选择正确的答案，把它填写在横线上。＿＿
误句：下列答案有的正确，有的不正确，请判断。＿＿＿＿（答题指令不清楚）
正句：请判断下列答案的正误，把正确（或错误）答案的代号填写在横线上：＿＿＿＿
五、设计卷面。卷面力求字迹清晰、排版整齐美观。题目之间的距离要疏密有致，切忌排得松散和拥挤。绘图要大小适中。答题处要留下足够的空间。题首要注明考试类别、科目、考试时限、卷面页数和总分；分题要标出题分；每页下边要标明页码。试题和答卷分开时，特别要对准题号。一道题最好不要转页排版。为了体现试卷的人文性，试卷上已出现了一些鼓励和提示的话语，甚至出现了简笔插图，这是一个进步，要以不影响读题、答题为原则，切忌过烂过多。

试题拟好或选取好后要按选择题、填空题、解答题的顺序排列,每大题又按先易后难的顺序编排,形成梯度,组配成卷,并编拟好指导语.
<1、关爱学生，体现人文关怀
我们在平时的教学和考查试卷中应该力求体现人文关怀。例如在单元测试试卷的卷首写道：“同学们，一个单元学完了，你一定掌握了新的知识和本领，请展示自我，争取取得好的成绩，不过要仔细、认真哦。”卷尾写道；“同学们，题目都做好了吗？有没有仔细检查过？相信自己一定能成功！”。这样一来，既拉近了学生与试卷的距离，有助于消除学生对考试的紧张与恐惧心理，使学生感到考试并不可怕，更不是一个严肃的审查过程，而是愉快的自我检测和练习，从而激发答题的热情和勇气，同时帮助学生认识自我，建立自信，更好地体现了考试的人文性和教师对学生的关爱。
<2、尊重差异，体现不同层次
对于语文试卷来讲，不同年级的学生阅读能力的高低各不相同，那么在设计课外阅读题时，要注意针对各年级选择篇幅适中的短文，同时在设计相关问题时也要注意对难易度的把握
让不同的人得到不同的发展，是教学改革新的理念。教学必须因材施教，既要照顾后进生和中等生，又要满足优秀生，存在一定的差异性，从而使学生的积极性得到保护，个性得到张扬，不同层次的学生能展示不同的能力。这不仅要有一定的思维，还要有一定的社会实践体现，从而使每一个层面的学生都能获得与之相应的成功体验。
<3、重视过程，合作探究创新
新课程下的语文教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，与他人合作，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。这与我们传统的试题不一样。传统的试题比较偏重考察记忆知识的再现，思维含量少，忽视了对教学两个方面方法、过程的检测，更忽视了培养学生的创新学习能力。试题所涉及的文字应力求简明, 寓意明确, 切不可模棱两可, 或拖沓冗长，同时试题应多是倾向于检测学生对知识的理解、应用，尽量少出死记硬背的题目,尽量少出死记硬背的题目，同时，可以充分利用网络资源博采众长。题目应该具有创新性、自由性、广思路，和较强的探究性，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能考察学生的探究精神和创新思维，也能较好地发挥考试的导向功能。
<4、结合生活，注重实践探究
要出一份好的试卷, 首先必须要吃透教材和教学大纲。试题要充分体现教学目的和大纲要求，尽量的突出重点，覆盖的面要全，要广，同时，考试必须要考一些实质性的东西, 基础性的东西，杜绝有超纲题出现。出试卷要根据实际情况,从考试的目的, 学生的知识掌握情况, 学生的能力来正确把握试卷的难度系数要注意试题呈现形式的多样化。既考察了学生的基础知识，又检测了学生的基本能力，同时还渗透了思想教育和情境教育，真正把学生的学习引向生活、引向社会，给予学生充足的语文实践时间和机会，有效地培养学生的语文能力。
考试是检验学生学习情况的一种重要手段，那么，能否出一份好的试卷则是教师的教学基本功的一个重要方面，同时，也能很好地反映一名教师的教学水平。出好一份试卷是件十分严肃且要投入大量精力的脑力活，一份高质量试卷的“出炉”更需要“打磨”。这需要我们在不断的出卷、考试、分析试卷中不断总结，不断提高。

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文水县13679013400： 如何命制好一份试卷 - ？
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鄘盾思密： 我一直提倡老师要做到“四会”:会上课,会读书,会写文章,会命试题.我认为这是老师的基本功,缺一不可.当老师就免不了要命题,但命“好题”,并不是一件容易的事.选用陈题,改装陈题,组合陈题,只能算“拼题”,严格地说,还...

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鄘盾思密： 黑色或兰色中性笔.字的大小最好是五号字大小.分三部分或四部分出题.第一部分基础知识积累与运用 .第二部分阅读与理解:第一大题可以是古诗古文阅读,分古诗鉴赏(可以是本册课外古诗词),文言文阅读,以课内文言文重点语段为主(可与课外相关文言文对比阅读);第二大题现代文阅读,如果是初三,可以选记叙文和文言文各一篇,记序文宜选文质兼美的作品,说明文多选反映与人类生存密切相关的题材,如环保问题.第三部分考查语文活动,可以就课本相关语文活动设计题目,也可以自行选择活动项目设计.第四部分写作,如果要出话题作文,建议从网上选一个你认为大家有话可说、难道适中的话题.至于画线什么的,当然要有了,自己估计一下答案长度考虑画线的长度与多少.

文水县13679013400： 怎样用word编辑一份漂亮的8k试卷 - ？
鄘盾思密： 一、页面设置: 进入Word 编辑状态,点击文件菜单,页面设置.在页边距标签中,页边距组:设置上、下页边距为2.5厘米和2厘米,内侧6.5厘米,外侧1.5厘米.装订线0厘米,装订线位置左.方向为横向.页码范围选择“对称页边距”,并...

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鄘盾思密： 新乡市二中 王剑虹 教师的职业能力主要包括两个方面:一是具有先进的教育思想和高超的教学能力,培养出全面发展的优秀学生;二是具有客观公正地测试、评价学生的能力,进一步促进学生全面发展.一个阶段的学习过程结束以后,学生对...

文水县13679013400： 怎么在试卷设计上呈现出人文关怀 - ？
鄘盾思密： 可以在试卷上添加一些温馨提示语,比如: 【卷首寄语】 1、亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光.请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功. 2、这份试卷与其说是考试题,不...

文水县13679013400： 在word中怎样设计一份完整的试卷 - ？
鄘盾思密： 页面设置---对称页边距,把左边距设大,在左侧插入文本框,设文本框边线为无,在文本框里面输入密封线,姓名等,在正文位置输入试卷内容就行了

文水县13679013400： 如何打磨一份优质的小学英语试卷 - ？
鄘盾思密： 首先必须要吃透教材和教学大纲.试题要充分体现教学目的和大纲要求,尽量的突出重点,覆盖的面要全,要广,同时,考试必须要考一些实质性的东西,基础性的东西,杜绝有超纲题出现.2出试卷要根据实际情况,从考试的目的,学生的知...