《古诗中的风花雪月》诗集前言后记，（只要后记就可以了，多一点），在线等答案！
道不尽的乡愁
琵琶行——序
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻船中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声；问其人，本长安倡女，尝学琵琶於穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，徙於江湖间。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长歌以赠之，凡六百一十二言，命曰琵琶行。
2、通过分门别类辑古诗、别出心裁品古诗、声情并茂育古诗等活动，让同学们学习欣赏、吟诵、演唱古诗词以及围绕一个主题查找有关资料的基本方法，积累名言警句，提高语言能力，培养同学们的写作和口语交际能力。
3、通过此次活动，激发同学们用多种艺术形式解读古诗词的热情，树立同学们的自信心，让同学们通过漫步古诗苑的活动，体验到成功的喜悦，培养交流与合作的能力。
活动内容：
中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼。
下面安排了三项活动。前两项可以任选其一展开活动，第三项人人参与。
一、 分门别类辑古诗
从小学到现在，你读过不少古诗了。请你找开记忆的闸门，从“古诗中的 ”为题，围绕你选定的专题，把你所记得的和能够查阅到的相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集。如古诗中的离情别绪、古诗中的春夏秋冬、古诗中的风花雪月，古诗中的山水风光、古诗中的名胜古迹。你可以为自己编辑的诗集起一个新颖别致的名字，为每一首诗作一题解，说明作者、朝代，并对原诗内容作简要介绍，对摘录的诗句加以点评。你还可以为诗集写一篇“前言”或“编后记”，说一说自己编辑的过程，以及对研讨的理解和感受。编好之后，在同学之间互相传阅，共享“编书”的快乐。
二、别出心裁品古诗
有人评价唐代王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗”。其实，不仅是诗歌与绘画，很多艺术形式之间都有相通之处。我国古代诗歌一向追求诗情画意，只要你留心品味，便会发现，许多诗歌都可以绘成画、谱成曲、编成舞来欣赏。请选择一首你最喜欢的作品，先为它写上一篇三五百字的赏析文字，简要介绍一下这首诗的作者、题材、风格、意境、语言等方面的特点，然后根据自己的爱好和特长，充分发挥联想和想像，换一种艺术样式来表现这首诗的内容。有条件的同学，还可以利用古诗的内容和意境录制电视短片或制作电脑动画。
三、 度茂诵古诗
学习古诗离不开诵读。选择一两首你喜欢的古诗，认真领会意境，揣摩语言，把握节奏，然后配上你喜爱的乐曲作为背景音乐；也可以自编音乐，声情并茂地进行诵读。当一位同学诵读时，其他同学担任评委，从读音、表情、语调、背景音乐等与意境的配合等方面评判，选也优胜者，有条件的学校还可以开展“唱”古诗活动。
“唱”古诗
“唱”古诗一般有两种途径：
一是用今人为古诗谱的曲子；
风还起，思情别絮朝朝引。花正浓，洛阳埋骨心不舍。雪兀落，多情无情恨窈窕。月难老，夜半女墙埙音残。
古诗中的风花雪月(需要少量赏析和注释)
方知雪下得很大。觉衾寒窗明，而知有雪，闻折竹之声，而知雪重，写来曲折有致，构思巧妙，别具一格。就景写景，又景中寓情，“冷”、“夜雪”和“折竹声”，委婉传出诗人被贬后的寂寞冷清之状和无限感慨。
描写“风花雪月”的古诗有哪些?
1、《朝中措·君之竹隐是章泉》年代: 宋 作者: 韩淲 君之竹隐是章泉。只要世家传。莫道闲诗浪句，风花雪月云烟。 一杯我醉，百年人事，乾转坤旋。直与唤回兴替，义皇留下遗编 2、《好事近·世事莫牵萦》年代: 宋 作者: 吕渭老 世事莫牵萦，乐取这闲时节。且恁醉来醒去，免光阴虚设。有则...
初二话题作文800字:古诗中的风花雪月
篇一:初二话题作文800字:古诗中的风花雪月 古诗是中华民族源远流长的文化,是几千年不变的,不衰的非文物遗产。古诗中的风花雪月。更是令人…… 风:时而凶猛,时而温柔,时而神奇,时而愁情。 有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”的温柔,婉约。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”的豪情,悲壮。 “忽...
关于风花雪月的古诗。
1、绘花 试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦？浓绿万枝红一点，动人春色不须多。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。前村深雪里，昨夜一枝开。不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。待到重阳日，还来就菊花。正是江南好风景，落花时节又逢君。接天莲叶...
写出古诗词中的“风花雪月”各一个完整的诗句(上,下句)
风：春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》花：去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》雪：惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！——苏轼《东栏梨花》月：举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》【同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是...
古诗中的风花雪月
风 1．夜来风雨声，花落知多少。 (孟浩然：《春晓》)2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。 (王维：《观猎》)3．林暗草惊风，将军夜引弓。 (卢纶：《塞下曲》)4．野火烧不尽， 春风吹又生。 (白居易：《赋得古原草送别》)5．柴门闻犬吠， 风雪夜归人。 (刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)6．随风...
古诗中的风花雪月 要整首诗的
月：李白 月下独酌 花间一壶酒，独无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。这个太多了，不知道你是要描写风花雪月的还是有这个意思的？希望是你要的 醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
急!单首古诗词含风花雪月
其一：风 春风伴雨杨柳绿，夏风炎炎惹人慌。秋风阵阵黄叶舞，冬风撩雪满银装。花 春日桃花逢人笑，夏日荷花著红装。秋日菊花含霜立，冬日梅花雪里芳。雪 春鸟啼啼送雪归，夏蚊嗡嗡惧雪凉。秋雁急急知雪近，冬鸦点点踏雪忙。月 春月寂静撩清梦，夏月皎洁听荷痕。秋月冷冷乡思愁，冬月茫茫映孤魂。其...
10首关于风花雪月的古诗
1.夜来风雨声,花落知多少。 (孟浩然:《春晓》) 2.风劲角弓鸣,将军猎渭城。 (王维:《观猎》) 3.林暗草惊风,将军夜引弓。 (卢纶:《塞下曲》) 4.野火烧不尽, 春风吹又生。 (白居易:《赋得古原草送别》) 5.柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 (刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》) 6.随风潜入夜, 润物细无声...
古诗中的风花雪月(要有作者的写作背景和赏析)
风：刘彻《大风歌》。功成名就之后的感慨。此作继承了“兴”的手法，用自然界的风云比喻人生。花月：张若虚《春江花月夜》。写作背景不详。此作反复“花”“月”二字，使读者心中充满了“花”“月”的意象。雪：柳宗元《江雪》。写作背景不详。此作最成功之处是给了读者一幅宁静致远的山水画。
益喻舒兰： 风还起,思情别絮朝朝引.花正浓,洛阳埋骨心不舍.雪兀落,多情无情恨窈窕.月难老,夜半女墙埙音残.
甘孜藏族自治州13513252352： 求 古诗中的风花雪月 的前言 - ？
益喻舒兰： 琵琶行——序 元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻船中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声;问其人,本长安倡女,尝学琵琶於穆曹二善才.年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒,使快弹数曲,曲罢悯然.自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,徙於江湖间.余出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意,因为长歌以赠之,凡六百一十二言,命曰琵琶行.
甘孜藏族自治州13513252352： 八年级下语文 综合性学习 古诗苑漫步 - ？
益喻舒兰： 阳春布德泽,万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 竹外桃花三两枝,春...
甘孜藏族自治州13513252352： 我要积累一本关于风花雪月的诗集,谁能帮我想个前言?？
益喻舒兰： 风花无人顾,雪月独自愁. 落红香飘去,流水脉脉幽.
甘孜藏族自治州13513252352： 古诗中的风花雪月？
益喻舒兰： 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 北国风光,千里冰封,万里雪飘. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
甘孜藏族自治州13513252352： 古诗中的风花雪月(需要少量赏析和注释) - ？
益喻舒兰： 风:刘彻《大风歌》.功成名就之后的感慨.此作继承了“兴”的手法,用自然界的风云比喻人生.花月:张若虚《春江花月夜》.写作背景不详.此作反复“花”“月”二字,使读者心中充满了“花”“月”的意象.雪:柳宗元《江雪》.写作背景不详.此作最成功之处是给了读者一幅宁静致远的山水画.
甘孜藏族自治州13513252352： 古诗中的风花雪月,要整首,还要赏析 - ？
益喻舒兰： 春江花月夜 年代:【唐】 作者:【张若虚】 体裁:【乐府】 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮....
甘孜藏族自治州13513252352： 古诗的前言和后记怎么写? - ？
益喻舒兰： 前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题.其内容包括对书稿的介绍,阅读时应注意的问题,以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册,还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项.切忌...
甘孜藏族自治州13513252352： 急!!古诗中的风花雪月 - ？
益喻舒兰： 张若虚《春江花月夜》 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明. 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰.空时流霜不觉飞,汀上白沙看不见. 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月,江月何年初照人. 人生代代无穷已,江月年年只相似.不知江月待何人,但见长江送流水. 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁.谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼. 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来. 此时相望不相闻,愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文. 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜. 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路.不知乘月几人归,落月摇情满江树.
甘孜藏族自治州13513252352： 古诗的前言和后续怎么写 - ？
益喻舒兰： (字写大一点,我们老师说这个好)《xxxx》序言 XXX(名字) 诗歌是文学宝库中的瑰宝,是语言的精华,是智慧的结晶,是思想的花朵,是人性之美的灵光,是人类最纯粹的精神家园.古今中外的诗人们,以其生花的妙笔写下了无...
