沈阳生态所“环境生态工程创新组群”在养殖场地复合污染土壤修复方面取得进展
在当前养殖业繁荣的背后，农田土壤面临的挑战日益严峻。养殖场地产生的复合污染土壤，富含重金属和抗生素及其抗性基因，对生态环境构成了严重威胁。沈阳生态研究所的环境生态工程创新团队，以解决寒冷地区养殖场地土壤修复问题为核心，正在积极探索可持续的解决方案。
他们将目光聚焦于辽宁省养殖污染土壤，通过深入研究，揭示了重金属、抗生素及其抗性基因在土壤中的迁移路径，并评估了养殖业对生态系统的潜在风险。团队创新性地研发出一种低温耐受的草螺菌-菌糠生物炭土壤修复材料，这一突破性成果已在鞍山岫岩县和海城市禽养殖污染场地进行了实际应用示范，实现了高效修复。
借助高通量测序和基因芯片等尖端技术，研究人员详细阐述了草螺菌与本土微生物如何协同作用，有效削减土壤中的重金属、抗生素和抗性基因。同时，他们揭示了环境因素如何影响微生物群落动态，进一步深化了我们对生物炭基微生物材料在重金属-抗生素复合污染土壤修复中的作用机理的理解。
该创新团队的贡献已得到认可，巩宗强研究员与张晓蓉博士共同获得两项2023年发明专利，为复合污染农田土壤修复提供了有力的技术支撑。张晓蓉博士在“Environmental risks caused by livestock and poultry farms to the soils”、“Bacterium and biochar synergy in remediation of antibiotic-heavy metal contaminated soil”以及“Microbial response and functional predictions in soil remediation”等多篇重要论文中，详述了他们的研究成果，其中张晓蓉担任第一作者，巩宗强担任通讯作者，这些研究均得到了国家重点研发计划课题的大力支持。
这些创新成果已发表在《环境管理》(Journal of Environmental Management, 2022)、《化学环境》(Chemosphere, 2022)和《环境研究》(Environmental Research, 2024)等国际知名期刊上，展现了沈阳生态所环境生态工程创新组群在解决土壤污染问题上的卓越贡献。
尽管具体论文链接已删除，但沈阳生态所的科研成果无疑为全球环保领域提供了宝贵的研究素材和实践案例，展示了中国在土壤修复领域的前沿探索和科学引领。
什么是生态环境?
生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体,主要或完全由自然因素形成,并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏,最终会导致人类生活环境的恶化。 生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的概念,有时人们将其混用,但严格说来,生态环境并不等同于自然环境。
环境生态工程毕业就失业吗
环境生态工程不会毕业就失业。环境生态工程专业就业前景:环境生态工程专业培养学生具有环境科学的理论基础、知识和技能、成为适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专业人才。由此可见，环境生态工程专业是一个比较好找工作的专业，环境生态工程专业的发展...
您好!我是环境科学专业的学生,打算考中科院沈阳生态研究所所以想考生态...
沈阳生态所总体上具备一定实力，只是地处东北，所以考研压力相对来说不大。而且，按照最近几年考研和考博的现状来看，原则上过中科院线的同学都能被录取，这一点可以作为参考。2）考中科院原则上都要考数学，你说的是数四么？不是很难，那应该是考研的了，因为考博不需要考数学，所以好好复习的话问题就...
生态环境问题的特征有哪些
（一）不合理地开发利用自然资源所造成的生态环境破坏。由于盲目开垦荒地、滥伐森林、过度放牧、掠夺性捕捞、乱采滥挖、不适当地兴修水利工程或不合理灌溉等引起水土流失，草场退化，土壤沙漠化、盐碱化、沼泽化，湿地遭到破坏，森林、湖泊面积急剧减少，矿产资源遭到破坏，野生动植物和水生生物资源日益枯竭，...
生态环境和环境的区别
1）生态环境是由生物群落和非生物自然因素共同构成的复杂系统，这些因素主要或完全由自然因素形成，并间接或潜在地影响人类的生存和发展。生态环境的破坏可能会导致人类生活环境的恶化。2）环境分为自然环境和社会环境两个方面。自然环境是社会环境的基础，而社会环境又是自然环境的发展。自然环境包括环绕人们...
生态环境、生态因素、自然因素、环境因素
可以认为“生态环境”具有了相互联系，相互作用的含义，与一般环境更不同的是，它具有了生态学的理念，表示从生态学角度看问题。对生态环境一词的提法目前依然存在分歧。2）一、生态因素：1.概念：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。2.类型：包括生物因素和非生物因素。二、非生物因素：非生物...
生态环境和自然环境有什么不同
生态环境和自然环境的区别：生态环境：生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统，生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。
生态环境包括什么,如阳光、水,还有什么
生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关 生态环境 系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。 生态是指生物（原...
生态环境和环境的区别
1）生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体,主要或完全由自然因素形成,并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响.生态环境的破坏,最终会导致人类生活环境的恶化.2）环境有自然环境与社会环境之分.自然环境是社会环境的基础,而社会环境又是自然环境的发展.自然...
简述你对生态环境保护意义的理解
5.提升地方政府和企业的环保意识和能力，是中国可持续发展战略的重要组成部分，在各地区区域性经济发展中，已经注意到了本位主义和牺牲环境为代价所带来的最终恶果，开展清洁生产，以促进企业的认知和意识。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千二百二十九条 因污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人...
滑侮肿节： 因为涉及考研的问题有很多,如果问我建议或许我也很难讲的明白,我就选择性讲些关于考研的问题,希望能对你有所帮助.1)首先欢迎你报考中科院,我继续阐述下个人对中科院与高校的一些比较.选择考中科院的话,你可以获得不错的平...
东营市17313559149： 环境工程和环境生态工程有什么区别 - ？
滑侮肿节： 主要区别是,专业性质不同、主要课程不同、就业方向不同,具体如下: 一、专业性质不同 1、环境工程 环境工程是环境科学的一个分支,主要研究如何保护和合理利用自然资源,利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促...
东营市17313559149： 环境工程考研专业课考生态工程吗? - ？
滑侮肿节： 环境工程考研专业课考生态工程一般生态学考的专业课都是生态学,所以基本不难!但也需要看学校,如果重点大学或者中科院相对而言难些.1、环境生态工程专业,考研的时候可报考的专业是环境工程,环境科学,这是因为研究生的专业设...
东营市17313559149： 我是环境生态工程专业的学生,为什么考研的时候可报考的专业是环境工程,环境科学,这算是跨专业报考吗? - ？
滑侮肿节： 1、环境生态工程专业,考研的时候可报考的专业是环境工程,环境科学,这是因为研究生的专业设置和本科的专业设置不同. 2、这不算是跨专业报考,都是工学.一般来说跨考是指跨学科大类报考.不管是不是跨考都不影响,因为研究生的大部分专业都可以跨考.
东营市17313559149： 水处理的在职考博东北大学和沈阳生态所该选择哪个呢 - ？
滑侮肿节： 沈阳生态所搞土壤挺强的,水处理不太了解.在职的博士还是读高校的好,应该轻松一些,并且容易毕业.
东营市17313559149： 生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、______和______等原理.一般来说,生态工程的主要任务是对______进行修复,对造成环境污染和破坏... - ？
滑侮肿节：[答案] 生态农业所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理.生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)进行修复,对造成环境污染和破坏的生...
东营市17313559149： 我国矿山生态修复存在的问题包括对大型矿区废弃地生态恢复... - 上学吧？
滑侮肿节： 目前材料化学专业是较新也是具有前景的专业,无论是以后就业还是深造学习都具有广泛的出路和发展前景. 材料化学的优点是学习知识面广,接触的学科多,这样可以再今后的就业或读研时选择物理,化学,材料科学等相关方向.生物化学基...
东营市17313559149： 厦门大学生态学属于那类 - ？
滑侮肿节： 厦门大学高考生态学属于环境科学与工程类(含环境科学、生态学、环境生态工程),该专业属于厦门大学的环境与生态学院.具体信息如下表
东营市17313559149： 【理念引领 创新烟台】 时序更替,梦想前行,努力把烟台建设成为经济竞争力更强、群众幸福感更足、环境友好度更高、文化影响力更大的成功城市... - ？
滑侮肿节：[答案] (1)本题考查五大发展理念.党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念.题干中①体现了创新;②体现了协调;③体现了共享;④体现了开放;⑤体现了绿色.(2)本题考查创新的意义.创新...
