你认为怎样引导学生积极主动地参与学习过程?
(2)精心设计课堂提问,促使学生愿意学习。
(3)让学生亲身体验学习过程,促使学生主动学习。
(4)创设参与与交流的空间,促使学生主动发挥。
(5)让学生意识到自己的进步,促使学生主动发展。
求问怎样引导学生积极质疑
上海特级教师于漪认为 :“整个教学过程 ,实质上就是教师在教学大纲指导下 ,有步骤地启发学生生疑、质疑、再生疑、再质疑、再解疑的持续不断的过程。”①可是在日常教学工作中 ,我们经常遇到有些老师埋怨学生“启而不发、问而不答” ,那么怎样围绕教学目标使学生“无疑而有疑 ,有疑而思解” ,变...
教师如何正确引导学生上课积极发言
但是经过不断的反省,我知道这和老师平时的引导也有很大关系。那应该怎样引导学生积极发言,让学生有话可说呢?我觉得下面的几点可以学习学习: 一、为学生的发言创造宽松的环境。就教师本人来说,要民主、宽容、随和,总是以欣赏的眼光评价学生的发言,要让他们知道,不管他们说得是否正确,能站起来发言就是好样的,应为...
在课堂上如何引导学生积极参与师生互动
课堂教学中如何引导学生积极主动参与呢?我认为可以从以下几方面入手:一. 创设情境,乐于参与教学的艺术不在传授本领,而在于激动、唤醒、鼓舞。。我们的教学只有深入到学生的情感领域,激发学生的学习兴趣,才能不断强化学生主体意识,增强其主人翁的责任感,实现要我学到我要学的转化。1、老师要通过多...
如何有效引导学生自主学习
2、激发兴趣,让学生主动参与。美国现代心理学家布鲁纳说:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。”因此,教师在教学时,要注重激发学生的学习兴趣,充分引导和鼓励学生积极主动地参与到语文学习中来。要激发起学生学习的兴趣,我认为一堂课的课...
班主任应怎样引导成绩不好的学生不自卑
二、引导学生正确认识自己并接受自我每个人都会有自己的优点和缺点,我们要用“一分为二”的观点来看待,不要过分地夸大自己的缺点当成包袱背负在身上,把自己压得喘不过气来,学会正确地面对不足之处,将消极的心理转化为积极的行为,相信自己,经过努力一定可以改变这种状况。如:伟大的哲学家苏格拉底相貌...
教师如何引导学生主动学习
那么,如何引导学生积极主动参与课堂内的教学活动呢?新课标强调学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。下面我就...
如何营造让学生主动参与学习的氛围
在课堂教学中我们应该怎样引导学生积极主动地参与学习呢?根据在教学实践中的体验,我认为要特别注意以下几点: 一、营造和谐氛围,鼓励学生主动参与 一位美国心理学家认为成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖一种和谐安全的课堂氛围。可见,课堂氛围对学生而言是很重要的。在教学中,教师应该尊重每一位...
小学语文教学中如何充分调动学生的积极性
二、全方位调动学生的多种感官,激发学生的兴趣 新课程强调:教学活动是师生的双边活动。课堂上,教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动,获取知识。所以说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生。没有学生积极参与的课堂教学,不可能有高质量和高效率。心理学认为:课堂上只有经常性启发学生动手、动口、...
如何让学生积极主动参与数学学习
⑴及时表扬和鼓励,让学生感受成功的喜悦 心理学研究表明,鼓励式评价是引导学生积极参与的有效手段。在课堂中,我们经常恰当地使用“不错”、“很好”、“联想真丰富”、“你怎样想到的…”等赞誉之词,在提问和板演时,尽可能有针对性地为中下等学生提供表现的机会,对于他们的成功,不仅教师表扬,而...
如何让学生积极参与到数学学习中
一节课成功与否,不仅要看老师的教学环节的设计如何,而且还要看课堂中学生的参与情况、互动情况。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维、加强学生口头表达能力上。增强学生的参与意识、合作意识,避免整堂课只有优生表演,没有中等生...
岛典禾通: 琼山三小 吴祥智 课堂教学是教与学的双边活动. 教学就是教给学生借助已有知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思考的过程.因此, 只有让学生积极主动参与到课堂互动中,才能便他们主动地得到发展.我努力做到: 一、教师要把学生...
大祥区18075191167: 怎样引导学生积极参与课堂活动 - ?
岛典禾通: 重视实践活动在教学过程中的启智功能,通过观察、思考、讨论等形式诱导学生参与知识形成发展的全过程,尽可能增加学生的参与机会.
大祥区18075191167: 如何正确引导学生积极主动学习 - ?
岛典禾通: 随着年龄的增长,大多数的学生对求知的欲望反而在逐渐的降低,究其原因,除了教育体制的不足之外,我认为更多的是教学策略的不当.读了《积极学习》这本书后,有了一定的信心去改进我自身的教学策略方法.下面就书中的几点教学策略...
大祥区18075191167: 如何让学生主动去学习 - ?
岛典禾通: 我们知道,正真要实现高效课堂,关键是:培养学生主动学习.所谓主动学习是指在学习过程中,学生在学习时表现的自觉性、积极性、独立性,是从事学习活动的一种心理能动状态.那么怎样才能让学生主动去学习呢?下面就怎样让学生主动...
大祥区18075191167: 如何激发学生主动学习 - ?
岛典禾通: 兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣, 学习就会积极主动, 学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的, 主要在于教师如何引导学生, 充分调动学生对学习的积极性和主动性, 进而能创造性地学, 最终达到优化课堂教学和提高教学...
大祥区18075191167: 如何调动学生主动学习的积极性 - ?
岛典禾通: 在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键.但是,如果教师不积极地激发学生的学习主动性,学生的学习积极性将是空谈.学生主体功能在于他...
大祥区18075191167: 怎样才能让学生参与到课堂学习中来 - ?
岛典禾通: 一节课成功与否,不仅要看老师的教学环节的设计如何,而且还要看课堂中学生的参与情况、互动情况.因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维、加强学生口头表...
大祥区18075191167: 如何更好让学生更主动积极的学习 - ?
岛典禾通: 一、学生主体作用的涵义 学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发展自己的潜能.学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的学服务.教师应引导学生积极参与到教学...
大祥区18075191167: 如何才能使学生主动积极地参与到课堂教学中 - ?
岛典禾通: 在实际的教学课堂中,我们常常看到这样的现象:一个班当中几十个学生没有机会发言,而个别学生却发言多次.小组讨论时,有的学生抢着发言,有的学生却一言不发,甚至脸上连一点笑容都没有;有时一个学生发言
大祥区18075191167: 怎样让学生主动参与课堂教学 - ?
岛典禾通: 有专家认为,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态.同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论...