怎么使用标点符号?
Ⅰ.标点符号的使用方法如下:
用法说明
4.1 句号
4.1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号。例如:
a) 北京是中华人民共和国的首都。
b) 虚心使人进步,骄傲使人落后。
c) 亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:
请您稍等一下。
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“?”。
4.2.2 疑问句末尾的停顿,用问号。例如:
a) 你见过金丝猴吗?
b) 他叫什么名字?
c) 去好呢,还是不去好?
4.2.3 反问句的末尾,也用问号。例如:
a) 难道你还不了解我吗?
b) 你怎么能这么说呢?
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为“!”。
4.3.2 感叹句末尾的停顿,用叹号。例如:
a) 为祖国的繁荣昌盛成奋斗!
b) 我多么想看看他老人家呀!
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。例如:
a) 你给我出去!
b) 停止射击!
4.3.4 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如:
我哪里比得上他呀!
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为“,”。
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如:
我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如:
应该看到,科学需要一个人贡献毕生的精力。
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如:
对于这个城市,他并不陌生。
4.4.5 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。例如:
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为“、”。
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如:
a) 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为“;”。
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。例如:
a) 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
b) 在长江上,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
4.6.3 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。例如:
我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权力的人除外。
4.6.4 分行列举的各项之间,也可以用分号。例如:
中华人民共和国行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分自治州、县、自治县、市;
(三)县、自治县为乡、民族乡、镇。
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为“:”。
4.7.2 用在称呼语后边,表示提起下文。例如:
同志们,朋友们:
现在开会了。
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:
他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
4.7.4 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如:
北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
4.7.5 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如:
外文图书展销会
日期:10月20日至11月10日
时间:上午8时至下午4时
地点:北京朝阳区工体东路16号
主办单位:中国图书进出口总公司
4.7.6 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例如:
张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍考进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。
4.8.2 行文中直接引用的话,用引号标示。例如:
a) 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。”
b) “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
c) 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”。
4.8.3 需要着重论述的对象,用引号标示。例如:
古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
4.8.4 具有特殊含意的词语,也用引号标示。例如
a) 从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
b) 这样的“聪明人”还是少一点好。
4.8.5 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:
他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
4.9 括号
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“()”。此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
4.9.2 行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子里某种词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。例如:
a) 中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
b) 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)
4.10 破折号
4.10.1 破折号的形式为“—-”。
4.10.2 行文中解释说明的语句,用破折号标明。例如:
a) 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分—-中央大厅。
b) 为了全国人民—-当然包括自己在内—-的幸福,我们每个人都要兢兢业业,努力工作。
4.10.3 话题突然转变,用破折号标明。例如:
“今天好热啊!—-你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
4.10.4 声音延长,象声词后用破折号。例如:
“呜—-”火车开动了。
4.10.5 事项列举分承,各项之前用破折号。例如:
根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
-—-环境声学;
-—-环境光学;
-—-环境热学;
-—-环境电磁学;
-—-环境空气动力学。
4.11 省略号
4.11.1 省略号的形式为“……”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。
4.11.2 引文的省略,用省略号标明。例如:
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
4.11.3 列举的省略,用省略号标明。例如:
在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
4.11.4 说话断断续续,可以用省略号标示。例如:
“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务”。
4.12 着重号
4.12.1 着重号的形式为“.”。
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句,用着重号标明。例如:
事业是干出来的,不是吹出来的。
4.13 连接号
4.13.1 连接号的形式为“-”,占一个字的位置,连接号还有另外三种形式,即长横“__”(占两个字的位置)、半字线“-”(占半个字的位置)、和浪纹“~”(占一个字的位置)。
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如:
a) 我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
b) 复方氯化钠注射液,也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实验。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号表示起止。例如:
a) 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
b) “北京-广州”直达快车
c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已进入了丰产期,亩产1000公斤~1500公斤。
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如:
在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外,又有TPC-4海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。例如:
人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。
4.14 间隔号
4.14.1 间隔号的形式为“·”。
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。例如:
列奥纳多·达·芬奇
爱新觉罗·努尔哈赤
4.14.3 书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示。例如:
《中国大百科全书·物理学》
《三国志·蜀志·诸葛亮传》
4.15 书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“”。
4.15.2 书名、篇号、报纸名、刊物名等,用书名号标志。例如:
a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。
b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗?
c)他的文章在《人民日报》上发表了。
d)桌上放着一本《中国语文》。
4.15.3 书名号里边还要用书名号时,外面一层用双书名号,里边一层用单书名号。例如:
《中国工人发刊词》发表于1940年2月7日。
4.16 专名号
4.16.1 专名号的形式为“__”
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示。例如:
司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。例如:
屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。
Ⅱ.标点符号的意义如下:
句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。
标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
标点符号分为点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词语的性质或作用。
标点符号可以分为标号和点号。
标号成员:引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号。标明词语或句子的性质和作用。
点号成员:句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号。表示停顿。
标点符号歌:
并列词间用顿号,
句子中间用逗号,
并列分句用分号,
提示语后用冒号,
陈述句完用句号,
疑问句完用问号,
感叹祈使用叹号;
引用强调用引号,
省略的用省略号,
书题名用书名号,
解释转折破折号,
附加说明用括号,
着重强调着重号,
串词隔开间隔号。
标点符号怎么用?
2、问号好像耳朵样,表示一句问话完。3、逗号小点带尾巴,句内停顿要用它。4、分号两点拖条尾,并列分句中间点。5、叹号像个小炸弹,表示惊喜和感叹。6、顿号像个芝麻点,并列词语点中间。7、冒号小小两圆点,要说话儿写后边。8、引号好像小蝌蚪,内放引文或对话。标点符号用法 1、问号 用于句子的末...
如何使用标点符号?
学标点,并不难,多看多练才熟练。 二、标点符号的使用 (一)句号 句号是最常用的符号,小学一年级就要认识它。句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。 例如: 1.太阳暖烘烘的。(小学《语文》第四册《丑小鸭》) 2.原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有...
标点符号怎么用才合适呢
标点符号问号、冒号、顿号、逗号、分号、引号、括号的合适用法如下:一、问号 1、选择问句,问号用在句末,中间用逗号。2、倒装句子,问号用在句末。3、有疑问词,但非疑问句,表陈述语气,句中用逗号,句末用句号。二、冒号 1.用在“说、想、是、证明、宣布、透露、如下、例如”等词后面,表示...
标点符号怎么使用?
根据使用标点符号不同要求不同,可分为以下几种情况:1、标点符号是句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。2、标点符号是引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。3、标点符号是破折号和省略号都占两个字的位置,...
标点符号要怎么用
标点符号是书写语言中的重要组成部分,用于标示句子的结构、节奏和语气。以下是标点符号的使用准则:1. 句号(.):句号用于表示陈述句、声明句或命令句的结尾。它标志着一个完整的句子的结束。2. 问号(?):问号用于表示疑问句的结尾。它表示对某事的疑问或询问。3. 感叹号(!):感叹号用于表示感叹...
标点符号的用法及正确使用
标点符号的用法及正确使用情况如下:一、句号。用法:用于陈述句的末尾。占格情况:占一格,写在格子左下方。举例:我看见妈妈走了过来。二、问号。用法:用于疑问句或反问句的末尾。占格情况:占一格,写在格子左方。举例:小猫躲到哪里去了?三、感叹号。用法:用于感叹句的末尾。占格情况:占一格,...
标点符号的用法及正确使用
同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,标点符号也不同。1、陈述语气 指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不带任何感情,此时句尾用“句号”,表达陈述语气。例如:我们都是爱学习的好孩子。2、疑问语气 句子里表现的意思是疑问,此时句尾用“句号”,表达疑问语气。例如:你...
如何使用标点符号?
1、分号(;)——L后面的一个符号;2、句号(。)——直接点问号键前面的符号;3、书名号(《》)——按住上档键点问号前面的两个键;4、双引号(“”)——按住上档键点回车键前面的(")键;在中文状态下,我们按下键盘上的“Shift”和主键盘区的“数字键”,从左至右依次是“! @ # ¥...
如何正确使用标点符号?
标点符号使用误区细说!一.顿号误用顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但,易出现下列误用现象。1.约(概)数间误用顿号。小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……(95年)[点拨]这儿“三、四”是约(概)数,不应有顿号。2.并列数字之间缺顿号。这项任务由三四班共同完成。[点拨]由...
怎么正确的使用标点符号?
2、句号(。)是标点符号的一种,它的形式为“。”,在英语中表述为“.”。句号用于陈述句末尾,表示句子的结束。3、书名号分为双书名号(《》)和单书名号(〈〉)两种。当书名号内还有书名号时,外面一层使用双书名号,里面一层使用单书名号;如果单书名号内还有书名号,则单书名号内部使用双...
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于洪区13311788511: 怎样正确使用标点符号 - ?
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于洪区13311788511: 如何正确使用标点符号 - ?
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于洪区13311788511: 标点符号的使用方法. - ?
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于洪区13311788511: 标点符号正确使用 - ?
潮研甲硫:[答案] 4.1 句号 4.1.1 句号的形式为“.”.句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用. 4.1.2 陈述句末尾的停顿,用句号. 例如:a)北京是中华人民共和国的首都. b)虚心使人进步,骄傲使人落后. c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,...
于洪区13311788511: 标点符号怎么用? - ?
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