小学生玩游戏的利与弊？

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一、放松身心。

玩游戏是一种低投入高回报的放松身心的方式，我不需要花钱就可以放松身心让自己快乐。所以这是非常多的人玩游戏的根本原因吧，生活上的种种压力、学习上的压力、上班的压力都可以在游戏上发泄出来。面对种种现实生活中的压力通过玩游戏来得以放松，这就是玩游戏的好处。

二、开发大脑。

相信有非常多的人都知道，玩游戏是有助于大脑的开发的。因为游戏中有各种关卡的设置，需要你的想象力还有你的理解，有些还需要团队合作才能通关。所以玩游戏对大脑的开发是十分重要的，玩游戏时对你的集中力还有手脑的协调力要求都是非常高的，所以开发大脑也是玩游戏的好处。

三、很多游戏都是正能量的。

其实不难发现很多游戏里面的主角都是正能量的，他们除暴安良、降妖除魔。他们有一些刚开始也是普通人，经过种种学习种种磨练成为了大英雄。很多人都被一些游戏里面的情节感动着，他们敬佩里面的主人公、也感叹他们的遭遇。

所以市面上的大多数游戏，其实带给我们的都是一种积极向上的、永不放弃的、挑战万难的一种正能量。好像通过玩游戏，自己身上的正能量也增加了。向其中的那些主人公学习，学习他们的一种精神。

过度游戏的坏处：

玩网络游戏容易成瘾。

一旦上瘾，很难戒除。 小学生的自制力很差，游戏的兴趣持久性，再加上小学生们爱玩的天性，因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾，便很难戒除。

北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说，2000多例网瘾少年中的30％以上属痴迷网游型，在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾，一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭2002年辞去工作，专门帮儿子戒除网瘾，经过4年多的努力，才帮儿子戒掉了网瘾。

二、玩网络游戏荒废学业，影响身体健康问题。 青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的课余时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累不能自拔。

（1）浪费时间，不能保证学习的时间。如今的文化课学习，任务很重，没有充足的时间保证，是难以提高学习成绩的。

（2）精力不济，沉湎网游后，如果通宵上网，第二天根本没有精神上课，老师讲课时大都在打瞌睡，上课效果无法保证。中午上网，下午学习也没有劲头。

（3）注意力分散，沉湎网游后，游戏的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。在身体上小学生正处于快速发育时间，若过长时间与电脑相处，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，身体的健康也受到威胁，甚至有的因此而失去生命。

1、影响视力，网游必须要集中精力，眼睛要长时间地对着电脑屏幕，视力肯定会受损。

2、辐射危害，长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐射的危害。

3、饮食无规律，同样会造成身体素质下降。

4、抵抗力差，长时间网游，身体得不到相应的休息和锻炼，身体素质会有大幅度地下降，很容易生病，病了还不容易好。2006年5月，海南省临高县临城镇一14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。

以上内容参考：人民网-不务正业？科学告诉你玩游戏的九大好处

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阿勒泰市19128067891： 小学生经常玩游戏好吗? - ？
泰采多西： 小学生适当玩游戏益脑,但玩游戏的前提是要认真学习,该学习就学习该玩就玩,要有时间观念.到了高年级,任务越来越重,就尽量少玩或者不玩.

阿勒泰市19128067891： 中小学生玩游戏有什么害处? - ？
泰采多西： 1. 伤眼睛 2. 游戏中攀比点卡装备和刷喇叭,浪费钱 3. 孩子没有自控能力但也不是没有好处

阿勒泰市19128067891： 小学生玩网络游戏好不好?? - ？
泰采多西： 不好.小学生容易沉迷其中,加上网络游戏对小学生产生的不可挽回的场面引导,对小学生的身心都是极大的摧残.个人认为不该,如果要玩,最好是简单的益智类游戏.个人观点,如有冒犯,还请海涵!

阿勒泰市19128067891： 小学生爱玩网络游戏有何利弊之处? - ？
泰采多西： 利:增加学生想象力,如果是历史游戏,可以丰富知识 弊:每天只想着玩游戏,心对不上学习,上课也会不专心,成天只想着电脑,久而久之,成绩就掉下去了 希望对你有帮助 别忘了给分

阿勒泰市19128067891： 我们小学生玩游戏是利还是弊?？
泰采多西： 抑制类的适当游戏就是利

阿勒泰市19128067891： 小学生上网玩游戏利与弊 有几点坏处 - ？
泰采多西： 长时间上网玩游戏,影响学生的学习.网游一晚就是几个小时,经常一起组队打怪,是很占用学习时间的,严重影响了学生的学习.形成孤僻的性格.玩网游就会很少跟身边的人沟通,长此以往,就会形成孤僻的性格,不愿与外界的人接触 影响休息,影响第二天上学,上课的过程中也会经常想象游戏中的事,而影响学习效率.经常在游戏里找到游戏角色的自豪感,而回避现实,不愿回到现实中来,甚至严重者有愤世倾向.浪费大量的金钱而时间.想要好的装备肯定是要花钱买的,任何牛逼哄哄的号,都往里砸了很多的钱,不然为什么网络游戏层出不穷.虚度了人生最好的时光,在人生最美好的时候不选择奋斗,而去沉迷网络游戏,以后事业无成的时候,肯定追悔莫及.

阿勒泰市19128067891： 小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方. - ？
泰采多西： 反正就是弊喽,LZ这个我只能答出几个 1,小学生玩电脑游戏会损失视力,可能还会干涉到学业 2,网上有各种不良的信息,对小学生的成长不好 3,小学生常时间沉迷于网络游戏可能会对小学生的心理等一些方面造成影响,会产生一些自卑心理 额,实在想不到一些,不过希望这些能帮到你,望采纳

阿勒泰市19128067891： 小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊小于利”开展讨论会 为了参加辩论 请你做好准备 你的观点是 - ---- - ？
泰采多西： 我的观点是:小学生玩电脑游戏利大于弊.我的理由是虽说电脑游戏会使人容易沉迷,但是事实上并没有多少人有一整天或者大半天的时间来玩.而且,玩游戏不只是有坏处,好处也不少,可以增长我们的知识,而且也是一种很好的放松方式.说老实话,很多人不是真得很喜欢玩电脑游戏,他么只不过是出于两个原因:1.无聊;2.放松自己.但是父母总是一看到我们接触电脑,就会过来说几句,使孩子们的心情变得很恶劣,出言顶撞,而父母就会认为这是玩电脑游戏的错,而更加不满.如此的恶性循环,才是致使父母关系恶劣的最大关系,但是很多人都把它赖在电脑游戏上.这才是致使许多人认为玩游戏不好的比较重要原因之一.但是适量的游戏是好,但是过度绝非好事.

阿勒泰市19128067891： 小学生玩电脑游戏的利与弊 - ？
泰采多西： (1):培养电脑基础知识.要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力.(2):培养反应力和思维能力.不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程.(3):舒缓学习压力.弊:(1)沉迷游戏会导致学习成绩下降 (2)会养成依赖电脑游戏的性格 (3)会像吸毒一样深深“上瘾”于电脑游戏 玩电脑既有利又有弊 是把双刃剑 在这个尺度间应该好好把握 玩电脑游戏是可以的 要适当玩 但是不能玩的太久 不然会沉迷于电脑游戏 最好就是玩一些益智类的游戏

阿勒泰市19128067891： 有谁知道小学生玩电脑游戏利大于弊的资料 - ？
泰采多西： 内容提要:当前随着家用电脑的普及,小学生喜欢玩电脑游戏的现象也越来越普遍,大人们也日益担心甚至反对起来,生怕为玩电脑游戏而误了学习及健康.通过调查小学生大都喜欢玩电脑游戏,用电脑学习的人较少,开机次数及时间也不是很...