如何培养孩子的德智体全面发展 于丹
德育方面.要培养孩子从小就具备良好的道德品质,勤奋学习,遵守纪律,热爱劳动,关心他人,艰苦朴素.特别是家庭美德教育的内容是对孩子进行珍爱家庭,孝敬父母,勤劳俭朴,文明礼貌的教育.人的生活从家庭开始.家长要教育孩子爱自己的家,爱自己的家人,尊敬、关心父母,听从他们的教导和指点.
智育方面.要时时关心孩子的学习情况.平时光是问一问是不够的,必须深入了解情况和老师做沟通交流.周末可以参与孩子的学习当中去,一起看看书,做做题,方可充分调动孩子的学习积极性.此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法.比如上课要专心听讲,积极思考,主动发言,保质保量完成老师布置的作业.要养成认真检查的习惯等等.
体育方面.小学生正处于长身体的时期,特点是爱动,家长必须适度的引导孩子运动.不能由于玩的过度,影响休息和学习,要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动,以促进孩子的健康和发育.饮食方面要教育孩子不偏食,样样菜都要吃,以吸取多种营养,还要教育孩子讲究卫生.孩子因为年龄小,体育锻炼不是很主动积极,这方面在假期我们家长也要注意引导,带他经常去锻炼锻炼.
给家长的建议
1、夫妻共同做家务,以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育.
2、将一切时间都献给孩子,形成以孩子为主的生活日程表.
3、做有预见性的父,不做事后诸葛亮.
4、不以自己的模式塑造孩子,支持孩子走自己选择的道路.
5、持之以恒,帮助孩子养成良好的习惯.
6、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面,并根据孩子年龄和成熟程度慢慢给孩子解释.
7、夫妻共同研究如何培养子女,并努力保持一致.
8、重返童年,陪孩子一起娱乐、玩耍.
9、父亲努力去说:“我爱你,孩子!”,并用行动传达你爱.
10、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话,以免污染孩子的心灵.
11、夫妻之间避免吵架,以免使孩子产生恐惧和不安,或上行下效.
12、避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧,以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法.
13、避免在面前流露对钱、权的不正当想法,以免使孩子产生特权思想和金钱至上的意识.
14、不占公家的便宜,以免使孩子受到不良影响.
15、孝顺长辈,为孩子做出表率.
16、不要动不动就让孩子写检查,以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、淡化、走形.
17、与孩子一起学习使用计算机和互联网,最好能先行一步,使孩子能从一开始就养成良好的习惯.
18、让孩子多多体验成功.这是抵御不良媒体的关键.
19、孩子上网之前先立下规矩.如:每天使用计算机一般不超过一小时,不泄露个人和家庭秘密,学会选择浏览健康网站等.
20、丰富孩子的生活,培养孩子广泛的兴趣,尤其是热爱户外运动.
21、引导孩子学会交往.让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中,是避免虚拟时空诱惑最重要的保障.
22、全面了解孩子身心发展的实际水平,做到量力而行.要使教育获得成功,遵循孩子的生理和心理的发展规律,以此考虑教什么、怎么教.
23、要循序渐进地传授知识,培养能力,不要急于求成.
24、家庭成员纯朴配合、协调一致,使孩子的品德和行为按统一的要求发展.
25、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来,让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育,健康成长.
26、有理智、有分寸地关心爱护孩子,正确对待孩子的要求,力戒溺爱.
27、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子,严而不厉,严而不出格.
28、努力提高自身素质,为孩子做出榜样,即要言教,又要身教.
29、让孩子在自己的世界里成长.家长不必要时时处处都参与的生活空间,孩子有孩子的世界.要引导处理好同伴关系.
30、家长要以自身的实际行动,表现出在追求知识上的自强不息的精神,并以此来影响、教育孩子,激发孩子的主动性,进而转化成自身的不懈努力.
必须全面关心孩子,使孩子德智体全面发展.
德育方面.要从小培养孩子具有远大理想立志成为社会有用人才,培养孩子从小就具备良好的道德品质,勤奋学习,遵守纪律,热爱劳动,关心他人,艰苦朴素.目前,要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育.
智育方面.要时时关心孩子的学习情况,一切活动都要把孩子的学习放在第一位.要陪伴孩子课前预习和课后负责检查的习惯.总之,要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯.
体育方面.小学生正处于长身体的时期,特点是爱动,家长必须适度的引导孩子运动.不能由于玩的过度,影响休息和学习,要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动,以促进孩子的健康和发育.应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间.
一:对孩子严格要求,科学管理
我认为从小给孩子制定严格的标准,规范孩子的行为,真正做到明是非,懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。具体做法如:1.让孩子知道学校的规定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不断完善中,所以作为学生要严格执行学校的规定,做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习,作业完不成是一种渎职行为,所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网,其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心,让孩子从小感谢社会,感谢老师,感谢家长,感谢同学。4.我们在制定标准,规范孩子行为的时候,一定要和孩子一起,让孩子参与,这样就会增加其主动遵守的自觉性,和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。
二:家长和孩子的关系
我们知道:孩子是父母理想一定程度上的承载者,父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中;孩子是父母的希望,父母们十分期待和盼望着孩子有美好的未来。家长可以为孩子快乐而快乐,可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家长而堕落,也可能因家长而升华。那么,家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢?我认为有这样几种关系。1.领导一样的关系:我们知道孩子的品行和未来受到外界影响是很大的,所以孩子的成长过程中家长就负有不可推卸的责任了。因为家长是孩子的领导,有义务把握孩子前进道路上的方向。2.师生一样的关系:父母是孩子最好的老师,我想这应该是每一个家长都明白的道理。也是第一个教会孩子认识外部世界的老师。严父慈母,这是先辈给父母和孩子之间的关系,表述得最简单而又最朴素的观点。恨铁不成钢,是可怜天下父母们的心灵写照,但用拔苗助长的方法来教育孩子,是不应该提倡的,那样更多的是伤害孩子,我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家长作为孩子的老师,对孩子的教育应该及时,应该适度,应该准确。我想,把握到了这些,家长和孩子之间的师生关系就有了保证。 3.朋友一样的关系:父母既然是孩子的老师,也应该是孩子的益友。朋友的关系是平等而又友爱的,也是相互尊重的。这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。孩子心灵的港湾,需要家长和孩子之间这种朋友的关系来予以维护。
家长和孩子的关系,应该是相互依存,相互促进的,不应该独立的存在,维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责,维护了孩子成长的权利和受教育的义务。当你感到你和孩子之间是拥有领导、慈师、朋友的关系的时候,你会成为一名最合格的家长。
三:做孩子成长的真正守护者
我认为教育孩子需要用心,需要技巧,需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的,1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯,4-6年级掌握好的学习方法,初中三年把握孩子走正确的道路,高中做好心理呵护生活保障就行了。具体体会:1.把握方向:我们的孩子要经历人生中的三个逆反期,青春发育时期,所以家长一定更多的关心孩子,和孩子心平气和的交流,做到交心,同心,理解,引导。2.帮助孩子成长:要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力,改变平时的给你做、替你做;逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长,因势利导提高兴趣点,增加知识面,注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我:我们要做孩子的样板,榜样的力量是无穷的,所以我们就要不断学习,注意自己知识的更新,虚心学习别人的经验,少打麻将少喝酒,多和孩子交流,好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
四:指导孩子学习的几点体:
1.兴趣是最好的老师,效率是最重要的过程,成绩是最后的结果。比如:通过和孩子一起看电视剧三国演义,引导孩子看三国演义原著;通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍,自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲; 2.博览群书精益求精 : 知识是互动的,触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程,让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度,做到积累提高,先博而后精。3.心平气和的解决问题:孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题,暴跳如雷,甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路,找到错题的原因。4.发挥孩子的特长:我们的孩子都是好孩子,也都会做好学生,只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势,重点解决弱项,相信孩子一定会扬起学习的风帆,掌握更多的知识。
总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!
我认为从小给孩子制定严格的标准,规范孩子的行为,真正做到明是非,懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。具体做法如:1.让孩子知道学校的规定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不断完善中,所以作为学生要严格执行学校的规定,做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习,作业完不成是一种渎职行为,所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网,其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心,让孩子从小感谢社会,感谢老师,感谢家长,感谢同学。4.我们在制定标准,规范孩子行为的时候,一定要和孩子一起,让孩子参与,这样就会增加其主动遵守的自觉性,和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。
二:家长和孩子的关系
我们知道:孩子是父母理想一定程度上的承载者,父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中;孩子是父母的希望,父母们十分期待和盼望着孩子有美好的未来。家长可以为孩子快乐而快乐,可以为孩子痛苦而痛苦。孩子一生可能因家长而堕落,也可能因家长而升华。那么,家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系呢?我认为有这样几种关系。1.领导一样的关系:我们知道孩子的品行和未来受到外界影响是很大的,所以孩子的成长过程中家长就负有不可推卸的责任了。因为家长是孩子的领导,有义务把握孩子前进道路上的方向。2.师生一样的关系:父母是孩子最好的老师,我想这应该是每一个家长都明白的道理。也是第一个教会孩子认识外部世界的老师。严父慈母,这是先辈给父母和孩子之间的关系,表述得最简单而又最朴素的观点。恨铁不成钢,是可怜天下父母们的心灵写照,但用拔苗助长的方法来教育孩子,是不应该提倡的,那样更多的是伤害孩子,我们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家长作为孩子的老师,对孩子的教育应该及时,应该适度,应该准确。我想,把握到了这些,家长和孩子之间的师生关系就有了保证。 3.朋友一样的关系:父母既然是孩子的老师,也应该是孩子的益友。朋友的关系是平等而又友爱的,也是相互尊重的。这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。孩子心灵的港湾,需要家长和孩子之间这种朋友的关系来予以维护。
家长和孩子的关系,应该是相互依存,相互促进的,不应该独立的存在,维护和完善了这些关系就维护了家长的尊严的职责,维护了孩子成长的权利和受教育的义务。当你感到你和孩子之间是拥有领导、慈师、朋友的关系的时候,你会成为一名最合格的家长。
三:做孩子成长的真正守护者
我认为教育孩子需要用心,需要技巧,需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的,1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯,4-6年级掌握好的学习方法,初中三年把握孩子走正确的道路,高中做好心理呵护生活保障就行了。具体体会:1.把握方向:我们的孩子要经历人生中的三个逆反期,青春发育时期,所以家长一定更多的关心孩子,和孩子心平气和的交流,做到交心,同心,理解,引导。2.帮助孩子成长:要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力,改变平时的给你做、替你做;逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长,因势利导提高兴趣点,增加知识面,注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我:我们要做孩子的样板,榜样的力量是无穷的,所以我们就要不断学习,注意自己知识的更新,虚心学习别人的经验,少打麻将少喝酒,多和孩子交流,好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
四:指导孩子学习的几点体:
1.兴趣是最好的老师,效率是最重要的过程,成绩是最后的结果。比如:通过和孩子一起看电视剧三国演义,引导孩子看三国演义原著;通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍,自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲; 2.博览群书精益求精 : 知识是互动的,触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程,让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度,做到积累提高,先博而后精。3.心平气和的解决问题:孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题,暴跳如雷,甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路,找到错题的原因。4.发挥孩子的特长:我们的孩子都是好孩子,也都会做好学生,只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势,重点解决弱项,相信孩子一定会扬起学习的风帆,掌握更多的知识。
总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!
如何培养孩子德智体能的健康发展
首先各位父母老师要知道德育是重在让孩子明辨是非,遵守规矩;智育是重在培养孩子的洞察力、想象力、独立解决问题的能力;体育则重在培养孩子的广泛兴趣,喜欢多样化的运动。 德智体全面发展,不是一两句话就可以说的清楚,也不是光给孩子讲大道理就可以的。方法\/步骤 教育孩子也是一件非常不容易的事情...
要想让孩子德智体全面发展,怎么教育才好呢?
体育教育带来的良好身心,不仅仅关系到儿童个人,而且还关系到千家万户及全国的未来。为了检查培养中国儿童德智体全面发展的成效如何,我建立,今后的儿童各项比赛活动,除了开展常规的、习惯的活动以外,可以考虑单独设立奖金,奖励随机抽样组成的比赛队伍,确保整体素质提高。也就是说,我们不仅仅考核专业人员,...
教师怎样培养孩子德智体全面发展
1.父母和老师要培养孩子从小就具备有良好的道德品质,遵纪守律,爱祖国,爱人民。热爱劳动,爱学习,勤奋学习,团结向上,做一个乐观,向上,积极进取的合格人才 2.最重要的是家庭美德的教育,父母以身作则。要正确引导教育孩子爱自己的家,,爱自己的家人,让孩子们学会珍爱家庭,要和睦相处,要有感恩的心,,关心...
如何促进学生德智体美劳的全面发展?
小编想跟大家说的是,如果想要对一个孩子德智体美劳全面发展,那么最重要的事情确实要全方位发展,不仅要增加学生的体质,更重要的是要培养学生形成正确的审美情绪和审美观,要培养他们感受美创造美的能力。小编认为教师的作用不仅是传授系统的文化科学知识,最重要的是要发展学生的主体地位。
如何培养孩子德智体全面发展
德育重在让孩子明辨是非,遵守规矩;智育重在培养孩子的观察力、想象力、独立解决问题的能力;体育重在培养孩子的广泛兴趣,喜欢多样化的运动。德智体全面发展,不是一两句话就可以说的清楚,也不是光给孩子讲大道理就可以的。教育孩子是很不容易的事情,需要父母尊重人生成长发展的规律,为孩子的身体健康...
怎样培养教育孩子(培养一个好孩子的三个方法)
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如何培养孩子德智体能全面发展2015观后感
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...儿童从小就要立志向有梦想爱学习爱劳动什么德智体美全面发展_百度知 ...
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胥康关节: http://i8.baidu.com/it/u=2122205521,2218948670&fm=96