英语里面的 l 在结尾时的发音到底怎么发？帮帮我吧！
中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
英语学习窍门 - 听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
英语学习窍门 - 敢于开口
学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：
一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。
而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
英语学习窍门 - “盯住”一套教材
现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。
还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。
面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。
不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。
学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。
比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。
更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
英语学习窍门 - 寻找一个学习伙伴
学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。
避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
加油 祝你成功 英语只要学没有学不会的（绝对没有）从0开始
哎，都要去睡觉了，看到你的问题了，答完睡觉好了····
1.kate is that girl ,
2.where is ingling from?
3,he is chinese and i am chinese too,
4.they aren't from guangzhou ,neither.
嗯，希望你们老师喜欢····睡觉去咯··
l 有两种发音，根据不同的音节而发的，清辅音就好像普通话里面的“了”(le 轻音），浊辅音就像普通话里面的“哦”，但是首先将舌尖顶在前额，即上牙后面，再发“哦”。 例如feel 里的l 是发浊辅音“哦”。
单词举例：ail、airmail、alcohol、all、alluvial、amoral、angel、animal、anneal、anvil，等等。
扩展资料：
单词解析：
一、ail
1、读音：英 [eɪl] 美 [eɪl]
2、翻译：
v. 使 ... 苦恼；苦恼；生病
n. 小病
3、例句：It may provide answers to some of the problems that ail America.
这一点可能解答困扰美国的某些问题。
二、airmail
1、读音：英 ['eəmeɪl] 美 ['ermeɪl]
2、翻译：
n. 航空邮件；航空邮政
v. 航空邮寄
3、例句：Please send this letter by airmail.
请用航空邮件寄送此信。
三、alcohol
1、读音：英 ['ælkəhɒl] 美 ['ælkəhɔːl]
2、翻译：n. 酒精；酒；乙醇
3、例句：Whisky contains a large percentage of alcohol.
威士忌所含酒精的百分比很高。
四、all
1、读音：英 [ɔːl] 美 [ɔːl]
2、翻译：
adj. 所有的；全部的
adv. 完全；都；非常
pron. 一切；全部
n. 全部
3、例句：All wood tends to shrink.
所有木头都会缩一些。
五、alluvial
1、读音：英 [ə'luːviəl] 美 [ə'luːviəl]
2、翻译：
adj. 冲积的；淤积的
n. 冲积土；淤积土
3、例句：Some alluvial deposits are a rich source of diamonds.
一些冲积物是钻石的丰富来源。
l 有两种发音，根据不同的音节而发的，清辅音就好像普通话里面的“了”(le 轻音），浊辅音就像普通话里面的“哦”，但是首先将舌尖顶在前额，即上牙后面，再发“哦”。 例如feel 里的l 是发浊辅音“哦”。
单词举例：ail、airmail、alcohol、all、alluvial、amoral、angel、animal、anneal、anvil，等等。
扩展资料：
单词解析：
一、ail
1、读音：英 [eɪl] 美 [eɪl]
2、翻译：
v. 使 ... 苦恼；苦恼；生病
n. 小病
3、例句：It may provide answers to some of the problems that ail America.
这一点可能解答困扰美国的某些问题。
二、airmail
1、读音：英 ['eəmeɪl] 美 ['ermeɪl]
2、翻译：
n. 航空邮件；航空邮政
v. 航空邮寄
3、例句：Please send this letter by airmail.
请用航空邮件寄送此信。
三、alcohol
1、读音：英 ['ælkəhɒl] 美 ['ælkəhɔːl]
2、翻译：n. 酒精；酒；乙醇
3、例句：Whisky contains a large percentage of alcohol.
威士忌所含酒精的百分比很高。
四、all
1、读音：英 [ɔːl] 美 [ɔːl]
2、翻译：
adj. 所有的；全部的
adv. 完全；都；非常
pron. 一切；全部
n. 全部
3、例句：All wood tends to shrink.
所有木头都会缩一些。
五、alluvial
1、读音：英 [ə'luːviəl] 美 [ə'luːviəl]
2、翻译：
adj. 冲积的；淤积的
n. 冲积土；淤积土
3、例句：Some alluvial deposits are a rich source of diamonds.
一些冲积物是钻石的丰富来源。
l 有两种发音，根据不同的音节而发的，清辅音就好像我们普通话里面的“了”(le 轻音），浊辅音就想我们普通话里面的“哦”，但是首先将舌尖顶在前额，即上牙后面，再发“哦”。 例如feel 里的l 当然发浊辅音“哦”。 多多感受，多多练习就可以了，希望能帮助你！
不同的词有不同的读法，我这里举三个例子
cool 是l结尾的，它这里是发“ao”这样子发的。这类词在l前面有两个相同的vowels（a，e，i，o，l）还有wool之类的也是一样的发音。
until 是l结尾的，它这里是发“y”的音，这类词l前面只有一个vowel
oil是l结尾的，它这里是发“yil”的音，这类词前面有两个不同的vowel，类似的词有soil
博红藏青：[答案] 发 饿 音的人恐怕是发音的时候没有发完全到位吧 L 确实最后的尾音是以 偶 结尾的!
右玉县15721824699： 音标l在末尾的发音我知道发类似 日 的音,就是不卷舌,但把l放在单词里我就不会拼了, 比如:feel,按音标我会发成,fī 日,刚发完i就把舌头顶在舌尖,发... - ？
博红藏青：[答案] l 有两种发音,根据不同的音节而发的,清辅音就好像我们普通话里面的“了”(le 轻音),浊辅音就想我们普通话里面的“哦”,但是首先将舌尖顶在前额,即上牙后面,再发“哦”.例如feel 里的l 当然发浊辅音“哦”.多多感受,多多练习就可以了,
右玉县15721824699： 请问英文音标中的L,在单词尾音一般读什么?英式英语中 对于well will school tall table等等单词在尾音的L音标都读什么?我一开始读额,比如学校school读:... - ？
博红藏青：[答案] 放在末尾一般都是读欧的. 你不要读的太别扭了,比如school,四顾【欧】那个末尾音轻轻地读不要太明显,要不然真的很... L音标中,在开头发le的轻音,在末尾发 欧 的音,没有er的音. 关键还是要读音标准. 好的话请采纳~谢谢~
右玉县15721824699： l在词尾的发音到底是怎样的?网上有各种各样的说法,在实际的单词中听起来也不一样,有没有高人能把这个音标说清楚?/l/可能是英语中最难发的音标了. - ？
博红藏青：[答案] /l/在词首读 乐 /l/在词尾读 乐 的前半部分 你可以体会一下 读 乐 的时候 舌尖弹拨了一下 而/l/在词尾的时候 就只读 乐 在舌尖弹拨前的音
右玉县15721824699： 字母L在单词中间或末尾时怎么发音?比如 small,milk,help等我知道音标就是/l/ 但不知道怎么发出来 - ？
博红藏青：[答案] 这不好说. 告诉你发音的原理吧,首先发类似e的音,就像念s开头那种＂诶斯＂的＂诶＂的音,h或者像apple的a,不是＂啊＂哦,.然后舌尖顶着上颚 大概听起来想＂诶额＂...当然 不完全是这样的.. 用汉字无法完美的体现这个音... 记住舌尖顶着上颚 ...
右玉县15721824699： l在词尾的发音到底是怎样的 - ？
博红藏青： 这是舌侧音[l]的模糊音的发音.舌端紧抵上齿龈,舌前下陷,舌后上抬,舌面形成凹形,气流在此发出共鸣的声音.模糊音[l]出现在辅音前面和词的末尾.
右玉县15721824699： 字母L在单词中间或末尾时怎么发音 - ？
博红藏青： 1、 清晰音: [ l ]多半位于元音前,发汉语拼音中L的”了“音,发音时舌前部向着硬腭略抬起,气流从舌的旁边送出. 2、 模糊音: [ l ]多半位于元音后,在音标结尾处,发出类似＂呃欧＂音.发音时舌前部稍压低,舌后部朝软腭稍微抬高,气...
右玉县15721824699： 音标l 和音标l在单词结尾 的发音一样 - ？
博红藏青：[答案] 这个是英文发音中的一个变音现象 英文中的 l 发音变化是有规则的 这个没有原因 要记住 但是规则不像你说的那么简单 l 不光在单词末尾的时候发音变化 而是 l 在 音节末尾的时候 发音变化 比如 pilsner这个单词 l 也是有变化的 而这个l 俗称 dark l 看看...
右玉县15721824699： 英语里的l在单词的末尾怎么发音? - ？
博红藏青： 按照语音提示输入要充值的手机号码,语音会提示本机直接按”#“号健,
右玉县15721824699： 英文字母l在词尾发哪个音标 - ？
博红藏青： 那你肯定舌位还没完全掌握.这里也画不出那个舌位图,我就尽量给你文字表述了.尽量详尽,能理解意思就行.英语里这个[l]总的舌位是舌尖抵住上齿龈,[l]后有元音音素的话,舌头硬直、紧张,发出的音有点像“了”(去掉后面的“e”音);...
