鼓励学习的倡议书

作者&投稿:侯蒲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
学习决心书~

老师、同学们:
有人说,高三是地狱,也有人说,高三是火炉,不管高三是和风还是暴雨,既然我们进入了高三,就要勇敢面对高三,认识高三毕业班的特点,马克思说过:“人得学会走路,还得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”因此,我们要敢于面对缺点,正视成绩,分析不足,把从失败中总结教训、经验为主要目的,我们的眼光也不再局限于分数。我们深知,只要打好坚实的基础,就有可能盖出大楼。
想要把学习搞好,纪律是保证,踏入高三这个门槛,我们脑海中要形成更强的纪律性和时间观。学习科目多,作业多,因而时间需要我们去挤,去把握。
单靠抓时间远远不够,还需要老师的辅导,我们会紧跟老师的步伐,完成老师布置的一切任务,配合老师,在课上积极回答,形成师生互动的气氛,让整个班级活跃起来,同学们还要为自己定计划和目标,还要寻找对手,使班级的学习氛围更加浓厚。
高三,激情中总会带点压力,但为学习,我们会尽最大的力量把压力化为动力,顶住压力,扛起负担,才是我们向前飞翔的翅膀。
步入高三,我们为了提高学习成绩,决心做到:面对挫折和失败,及时调整好自己的心态,还要营造良好的学习气氛,跟紧老师的步伐,永不言悔,永不言退,永不言败,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  我想这本书很符合你的需要----《凭什么上北大》

  由北大学生撰写的《凭什么上北大——我的中学》以及《凭什么上北大——我的小学》,讲述了北大学生的中、小学经历,讲述了他们中、小学阶段如何成长的感人故事。这些经历和故事,反映了北大学生在中、小学阶段的成长过程。比如,有的同学中、小学学习成绩一贯名列前茅,他们是如何学习、如何应试的,有诀窍吗?有的同学小学、初中甚至高一高二在班里并不突出,是普通学生,但到了高三却很快冒尖,直通北大,他们的进步偶然吗?还有的同学第一年高考落榜,复读一年则考上北大,他们在“高四”是如何创造“奇迹”的?书中的许多故事充满了感染力。我相信,北大学生的这些经历、这些故事,对广大中、小学生和家长,将会起到启发和鼓舞作用。通过努力,你完全可以成为“大”学生,你完全可以成为北大学生。

  目 录
  序/许智宏(1)
  第一篇 一张白纸
  生命中最重要的起点/张晓冬(3)
  美好的小学生活/孟一森(9)
  我有一个梦想/李玉婷(14)
  小学/陈艳羚(20)
  梦开始的地方/娜敏(25)
  记忆碎片/段磊(30)
  第二篇 忘了说再见
  我是如何逃避挨打的/孙亚飞(39)
  林中回忆——我幽静的小学时光/董士勇(45)
  那时天上有星/刘东祥(48)
  榜样的力量/池旭(55)
  那一支注射器/邹显形(59)
  树要成材勤打杈/蔡莹(62)
  追忆/杨杰(66)
  爱无声/宋景梅((70)
  我的小学生活/王小烨(73)
  起航年代/畅怡(80)
  用希望播种,汗水浇灌/陈秀欣(87)
  忘了说再见/刘知海(92)
  外公陪我上小学/王展(98)
  第三篇 吾爱吾师
  打油诗/李凡(109)
  恩师/莫尤(116)
  幸福的童年是相似的/饶诗韵(121)
  那房·那山·那人/赵娇玉(126)
  吾爱吾师/王晓君(133)
  数学·张老师·那本书还有我/李锐(138)
  第四篇 学习的实践方法
  我学语文/胡倩影(147)
  另辟蹊径,拾级而上/温桂辉(150)
  学习的实践方法/邓东升(156)
  第五篇 欢乐童年
  城南旧事/李农(163)
  我不思,故我在/汪洋(170)
  怀念我的童年/吴翔(174)
  关于童年的传说/文仲(177)
  回忆/葛娟(184)
  朝花/于喆(187)
  小学忆事/成兴华(191)
  回忆我的小学生活/张晓(197)
  此岸,彼岸/韦薇(201)
  那些花儿/杨硕((207)
  第六篇 财 富
  风雨过后见彩虹——我的小学时代/纪华菁(219)
  一笔重要的财富/吕艳(224)
  翻山越岭的梦想/付凤云(227)
  小学二三事/宋韩明(231)
  从农村到城市——我的童年/谢卫江(235)
  旧时回忆/李少锋((240)
  遥远的——/李儒煌(247)
  第七篇 成长是一种陈痛
  成长的颜色/刘珍珍(259)
  小学往事/崔媛媛(264)
  笑在花里/杨德金(266)
  成长是一种阵痛/陈慧晶(271)
  在心田播下美好的种子/马青(277)
  第八篇 音乐时光
  我的音乐时光/桑田(281)
  童年是一尾悄悄游走的鱼/诸丛瑜(287)
  梦想的起点/左屹桐(296)
  北京大学概况/(305)

一、合理安排,制定切实可行的学习计划
期末复习的时间很短暂,我们应科学合理地安排复习时间。人们常说:“行百里者半九十”,在老师带领我们复习的内容中,要认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,有针对性地制定出复习计划,把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来,以保证复习效果,争取取得优异成绩。
二、相互帮助,共同进步
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,我们在帮助其他同学的同时,也会促使自己进行思考,从而得到长足的进步。希望同学们继续发扬一帮一、互助小组的学习方式,期末学校也将评选出“勤奋学习小博士”,以鼓励、奖励那些踏实、认真学习的同学。
三、专心书写、养成良好书写习惯
有的同学在书写时,经常使用涂改液,以致吸入那些有刺激性气味的气体。有的同学为寻求快干,用手去擦拭未干的表面,结果液体附在皮肤上,倘若液体进入眼睛,后果将不堪设想。长期使用涂改液,会大大降低书写的自信心,对涂改液形成依赖心理,不利于养成良好的书写习惯。据介绍,长期使用还将会破坏人体的免疫功能,更为严重的可能会导致白血病等并发症。
其实,在学习过程中偶尔写错字是一件很正常的事情。一些文学大家在写作的时候,也会出错,错了用钢笔圈一下即可,并不存在不美观。因此向同学们倡议,为了你自己也为了老师的健康,请同学们书写时一定心要静,专心书写;希望大家不依赖涂改液,让我们的学习方式也保持环保和健康。


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活动策划方案
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⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。 3、活动形式: ⑴宣读倡议书:由xxxx中学派出一女学生宣读; ⑵环保展板宣传:...

关于青春的海报图片-有宠女青春白皮书海报原图资源嘛,高清免费谢谢...
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幼儿园阅读祝福语和鼓励的
99、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。 100、请家长与幼儿共同认真阅读倡议书。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复制链接http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/1830213757839598268\/answer\/4549876152 新浪微博 微信扫一扫 举报 收起 推荐...

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