用动作类叠词写一段话五十字

作者&投稿:鱼试 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用上叠词写一件事一百五十字~

又下雨了,到黄昏,点点滴滴.走在校园里,蒙蒙的雨雾弥漫,空气湿漉漉的,连心都是湿漉漉的,下雨的天儿,似乎是一种多情的天儿,它总是很容易触动我心底的某个角落,让我恍恍惚惚……

蹦蹦跳跳、支支吾吾、吞吞吐吐、偷偷摸摸、踉踉跄跄等。
一、蹦蹦跳跳 [ bèng bèng tiào tiào ]
1、正在蹦跳嬉戏的;喜欢蹦跳的。
2、精力充沛的,生气勃勃的。
出处:老舍《正红旗下》:“大黄狗马上活跃起来,蹦蹦跳跳地跑前跑后。”
二、支支吾吾 [ zhī zhī wú wú ]
指说话吞吞吐吐,含混躲闪。亦作“支支梧梧”。
出处:清·文康《儿女英雄传》第五回:“我既这等苦苦相问,你自然就该侃侃而谈,怎么问了半日,你一味的吞吞吐吐,支支吾吾?”
三、吞吞吐吐 [ tūn tūn tǔ tǔ ]
状态词。形容有顾虑,有话不敢直说或说话含混不清。
出处:清·文康《儿女英雄传》:“你一味的吞吞吐吐,支支吾吾,你把我作何等人看待?”

四、偷偷摸摸 [ tōu tōu mō mō ]
状态词。形容瞒着人做事,不敢让人知道。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第八十回:“要做什么和我说,别偷偷摸摸的,不中用。”
五、踉踉跄跄 [ liàng liàng qiàng qiàng ]
踉跄:走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。
出处:明·施耐庵《水浒传》第四回:“头重脚轻,对明月眼红面赤;前合后仰,趁清风东倒西歪。踉踉跄跄上山来,似当风之鹤;摆摆摇摇回寺去,如出水之龟。”

写作思路:写作时从大处着手,尽量阐述自己的看法或者思想,全面详细的解答问题,并且紧扣问题的中心,把要表达的内容完整表述出来。

我家的厨房每天都像一个音乐厅,不信,你听!


“哗啦啦”,水哥哥第一个上场了,只听“砰砰”,西红柿小妹优雅地跳入水中,她又跳上菜板,“咚咚”地变了一个分身术,瞬间由一个红红的西红柿,变成了很多块。“啪”的一声,天然气被打开了,红色的火像一位仙女,一下子跳出来。“叮咚”的一声,油烟机把音乐放到了最大声。


油妹妹到锅里演奏,听着“滋滋”的音乐,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳起美丽的舞。妈妈把盖子盖上了,里面不时发出交响乐的演奏。不一会儿,大家都演累了,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳入盘里,油烟机也关了,音乐也快停了。


吃完饭我把碗放入水池,洗洁精姐姐、水哥哥、钢丝球少爷来了,没一会儿,碗就洗完了,音乐结束了。


这就是我家厨房音乐厅。



写作思路:写作时从大处着手,尽量阐述自己的看法或者思想,全面详细的解答问题,并且紧扣问题的中心,把要表达的内容完整表述出来。

我家的厨房每天都像一个音乐厅,不信,你听!

“哗啦啦”,水哥哥第一个上场了,只听“砰砰”,西红柿小妹优雅地跳入水中,她又跳上菜板,“咚咚”地变了一个分身术,瞬间由一个红红的西红柿,变成了很多块。“啪”的一声,天然气被打开了,红色的火像一位仙女,一下子跳出来。“叮咚”的一声,油烟机把音乐放到了最大声。

油妹妹到锅里演奏,听着“滋滋”的音乐,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳起美丽的舞。妈妈把盖子盖上了,里面不时发出交响乐的演奏。不一会儿,大家都演累了,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳入盘里,油烟机也关了,音乐也快停了。

吃完饭我把碗放入水池,洗洁精姐姐、水哥哥、钢丝球少爷来了,没一会儿,碗就洗完了,音乐结束了。

这就是我家厨房音乐厅。

扩展资料

一、动词的语法特点:

1、动词一般受副词“不”的修饰。

2、动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。

3、一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。

4、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

5、能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。

6、趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。

二、写句子注意事项

1、看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺。

2、看指定用于造句的词语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确。

3、看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字。

4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。



动作类叠词写一段话
花坞前面是一道清清的小溪,它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌,流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。
河堤两岸是一条密密的柳林,它们青青软软的枝条摇动着,搅得河里的鱼儿 一个个乐乐滋滋、悠悠逛逛的来回逗闹。


使用5个以上的叠词和两种以上的修辞手法写一段话
寂静的海面飘着一朵朵火红的云彩,那是日落时的景象,火一般的落日散发着它最后的光辉.迎面而来的是一群群海鸥,灰白相间的羽毛被落日的光芒染成红色,他们时而紧紧地贴着海面滑行,时而在层层红霞中漫步云端,时而迎着徐徐的海风嬉戏追逐……就像七八岁的孩童在门前的院子中无欲无虑的玩耍.他们的亲情像乡...

运用叠词是月迹语言的一个特色,用四个叠词写一段话描绘一种事物
3、我怕自己将慢慢地慢慢地老去,随着那迟迟寂寂的时间,而那每一个迟迟寂寂的时间,是将重重地载着无量的怅惜的。而在我坚而冷的圈椅中,在日暮,我将看见,在我昏花的眼前,飘过那些模糊的暗淡的影子。叠词解释 叠词以词的形状来判断。有两个要素:组成词的单个字是同一个字;单个字的组成部分...

aabb式的叠词
21、滚滚热热:形容热浪滚滚,空气沉闷。22、悄悄话话:指轻声私语,传递机密消息。23、嘘嘘啦啦:指喝水、排尿声等连续反复的动作。24、铛铛当当:形容敲打锤击等发出响亮的声音。25、开开心心:是一个词语,强调的是情绪、感受和状态,意思是特别高兴或非常快乐满足。

五个叠词三种修辞手法写一段话
溪流孱孱,鱼儿在溪水里尽情地玩耍;太阳下,溪边的稻田,绿油油,闪亮亮的,微风过处,犹如泛起阵阵绿浪;远处的群山,层层叠叠,墨绿墨绿。啊!多美的景致呀!我的心也随着这无穷的美景延伸,延伸到无穷的广阔。

造一段话
他刚从酒馆内出来,喝过的烈酒冷风一吹顿时冲上脑袋,他立即觉得脚下不稳,踉踉跄跄,街上孤零零就他一个,远远看去他瘦削的身影缓缓幽幽的向前移动着,天好象也故意和他过不去,阴沉沉的天空中开始下起雨来 银白色若有若无的丝线从地面向视线可以的天空中延伸。。。

操场、嫩绿、均匀、重叠、空隙、枯萎…用这几个词语写一段话?
用“操场,嫩绿,均匀,重叠,空隙,枯萎”写一段话。操场两旁均匀地栽种了树木,树叶嫩绿嫩绿的,重叠在一起,没有一丝空隙。你都没法想象就在几个月前,是怎样一个枯萎颓废的景象。树木

用三个叠词写一段话
独自一人走在曲曲折折的路上,抬头看隐隐约约的一带远山,低头看路旁脉脉的流水,我反反复复地想着这个问题:放弃?坚持到底?最终我明明白白地说服了自己:放弃就是失败,若坚持还有成功的希望。

求有儿化音和叠词的一段话
丁铃铃……上课铃响了。过了一大会儿,他才慢腾腾的走进教室。老师无奈的望着他说:请进。

写一段关于课间校园生活的话 要有叠词
如果说上着课的校园犹如一张张江南水墨画般清新典雅的话,那么课间的校园就是一幅幅色彩对比强烈的版画!同学们一改上课时认认真真的学习态度,此时则是高高兴兴的尽情玩耍。不用再端端正正的坐着,不用再老老实实的看着黑板,终于可以大大咧咧的说笑!红扑扑的脸上洋溢着青春的朝气,他们就如同天上...

请你根据以下情景,写一段话,用拟人和比喻叠词通感形容词动词情景1...
几片枯叶打着旋儿缓缓飘落,宛若刚从母体分离的婴孩般的低泣。秋风拂过,似要安慰那惶恐不安的孩子,殊不知,它自己的是婴孩悲戚的元凶。大树眼见心爱的子女伤心,也愤怒地摇起健壮的身躯,殊不知,会有更多的孩子在自己身下哭泣。

垫江县18976208326: 用动作类叠词写一段话五十字 -
稻哗素定: 动作类叠词写一段话花坞前面是一道清清的小溪,它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌,流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖.河堤两岸是一条密密的柳林,它们青青软软的枝条摇动着,搅得河里的鱼儿 一个个乐乐滋滋、悠悠逛逛的来回逗闹.

垫江县18976208326: 用几个动作词写一段话? -
稻哗素定:[答案] 上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课.遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快.再加一段,你选择哪个合适吧我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,接...

垫江县18976208326: 用一系列动词写一段话50字 -
稻哗素定: 1蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部.夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方...

垫江县18976208326: 用“捏、揉、搓、压、拉”这几个表示动作的词写一段话. -
稻哗素定:[答案] 上网上的时间长了,手指僵化了,我先捏着手指,逐一拉,搓搓手,揉太阳穴,还压了腿,目的就是锻炼身体,休息片刻继续上网.

垫江县18976208326: 用跳取掀摇晃几个表示动作的词写一段话 -
稻哗素定:[答案] 羽毛球打到树上去了,跳起来也取不到,果断掀起裤腿,爬到树上,摇晃树枝,终于把球拿到了.

垫江县18976208326: 有10个动词的一段话50字左右 -
稻哗素定: 蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们,利用这一点,常常玩弄这样颇有恶作剧味到的游戏,不知道从那个角落里找来一个卫生球来,用它在地上画一个圆圈来,捉几只蚂蚁投在圆圈里,只见圆圈里的蚂蚁先前是四处逃散,可是一走到卫生球画的线就像遇到了什么危险,马上都退了下来,然后换一个方向从新突围,不过最终还是没冲破这道魔障,围在边上的孩子们看这蚂蚁来来回回狼狈的表演,嘻嘻哈哈的笑出声来,显露出十分顽皮.

垫江县18976208326: 连词写话.用下面所提供的词语和关联词,写一段50字左右的描写神态动作的话.词组:愤怒震慑假笑叮嘱远眺欢喜诚恳关联词:因为……所以……尽管……... -
稻哗素定:[答案] 弄清本题的要求,选取熟悉的词语,50字左右,描写神态动等,可选取:愤怒、欢喜、远眺,诚恳、因为…所以…等. 答案:因为他想极力掩饰内心的愤怒,所以脸上表现出了不自然的欢喜,他远眺了一下,然后又诚恳的慢慢讲开了

垫江县18976208326: 用一系列的动词写一段话50字左右 -
稻哗素定:[答案] 只见他好不容易听得老师喊出下课,左手合起书本,右手便从桌屉中抽出饭盒,边就跳起身,闪出后门,向着饭堂那边匆匆跑去,刚进饭堂门,看到长长的队伍,便似全身泄了劲一般,长叹一口气,慢慢走向队尾.可能写的有点悲情了=,=,看着用吧.

垫江县18976208326: 描写动作的段落50字左右 -
稻哗素定: 自动挡汽车就是好开,只见爸爸右手把档杆从P 挡拨到D 挡,左脚一松刹车,汽车缓缓驶出收费站.然后,右脚一踩油门,汽车开始加速.爸爸将方向盘向右一打,汽车右转,驶上匝道.出了匝道,驶上加速道.爸爸用右脚继续深踩油门,车速很快超过60公里,爸爸打左转向灯,一看左侧没有车,一打方向盘,汽车驶上高速公路主路.爸爸不断提高车速,不断变道并线,最后汽车驶上最左侧的车道上,以每小时120公里的速度飞奔起来.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网