《宣州谢朓楼饯别校书叔云.流露出作者怎样的思想感情

在宣州谢朓楼饯别校书叔云中尾联流露出作者怎样的思想感情~

最后两句是诗人对现实不满的激愤之词。李白长期处于不称意的苦闷之中，不得不寻求另一种超脱，即“散发弄扁舟”。逃避现实虽不是他的本意，但当时的历史条件和他不愿同流合污 的清高放纵的性格，都使他不可能找到更好的出路。这首诗运用了起伏跌宕的笔法，一开始直抒胸中忧愁，表达对现实强烈不满。既而又转向万里长空，精神一振，谈古论今，以小谢自比自己，表露出自己“欲上青天揽明月”的远大抱负。接着诗人又从美丽的理想境界回到了苦闷的现实当中，只得无奈地选择逃避现实。全诗大起大落，一波三折，通篇在悲愤之中又贯穿着一种慷慨豪迈的激情，显出诗人雄壮豪放的气概。
李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是唐代诗人李白在宣城（今属安徽）与李云相遇并同登谢朓楼时创作的一首送别诗。此诗共九十二字，并不直言离别，而是重笔抒发诗人自己怀才不遇的激烈愤懑，灌注了慷慨豪迈的情怀，表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求。诗虽极写烦忧苦闷，却并不阴郁低沉。全诗语言明朗朴素，音调激越高昂，强烈的思想情感起伏涨落，如奔腾的江河瞬息万变，波澜迭起，和腾挪跌宕、跳跃发展的艺术结构完美结合，韵味深长，断续无迹，达到了豪放与自然和谐统一的境界。表现出诗人慷慨豪迈的情怀，抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑，表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求。

　　《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是唐代伟大诗人李白在宣城与李云相遇并同登谢朓楼时创作的一首送别诗.
　　此诗共九十二字,并不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚.全诗灌注了慷慨豪迈的情怀,抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑,表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求.虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉.诗中蕴含了强烈的思想感情,如奔腾的江河瞬息万变,波澜迭起,和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合,达到了豪放与自然和谐统一的境界.

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榆次区19897356215： 《宣州谢朓楼饯别校书叔云.流露出作者怎样的思想感情?？
文梅骨刺：(来自百度百科的搜索)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是唐代伟大诗人李白在宣城与李云相遇并同登谢朓楼时创作的一首送别诗.此诗共九十二字,并不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚.全诗灌注了慷慨豪迈的情怀,抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑,表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求.虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉.诗中蕴含了强烈的思想感情,如奔腾的江河瞬息万变,波澜迭起,和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合,达到了豪放与自然和谐统一的境界.

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文梅骨刺： 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》是唐代伟大诗人李白在宣城与李云相遇并同登谢朓楼时创作的一首送别诗.此诗共九十二字,并不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚.全诗灌注了慷慨豪迈的情怀,抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑,表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求.虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉.诗中蕴含了强烈的思想感情,如奔腾的江河瞬息万变,波澜迭起,和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合,达到了豪放与自然和谐统一的境界.

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文梅骨刺： 最后两句是诗人对现实不满的激愤之词.李白长期处于不称意的苦闷之中,不得不寻求另一种超脱,即“散发弄扁舟”.逃避现实虽不是他的本意,但当时的历史条件和他不愿同流合污 的清高放纵的性格,都使他不可能找到更好的出路.这首诗运用了起伏跌宕的笔法,一开始直抒胸中忧愁,表达对现实强烈不满.既而又转向万里长空,精神一振,谈古论今,以小谢自比自己,表露出自己“欲上青天揽明月”的远大抱负.接着诗人又从美丽的理想境界回到了苦闷的现实当中,只得无奈地选择逃避现实.全诗大起大落,一波三折,通篇在悲愤之中又贯穿着一种慷慨豪迈的激情,显出诗人雄壮豪放的气概.

榆次区19897356215： 宣州谢朓楼饯别校书叔云情感表达的特点 - ？
文梅骨刺： 【作品名称】宣州谢朓楼饯别校书叔云[1] 【创作年代】唐朝 【作者姓名】李白 【作品体裁】诗 [编辑本段]作品原文 宣州谢朓楼饯别校书叔云①. 弃我去者,昨日之日不可留. 乱我心者,今日之日多烦忧. 长风万里送秋雁,对此可以酣...

榆次区19897356215： 在宣州谢朓楼饯别校书叔云中尾联流露出作者怎样的思想感情？
文梅骨刺： 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼和俱怀逸兴壮思飞.应该只有这几句 但不知举杯销愁愁更愁是不是[我认为是的]欲上青天揽明月绝对不是,这是作者的内心感受[也就是心理活动]

榆次区19897356215： 联系学过的宣州谢脁楼饯别校书叔云说说尾联流露出作者怎样的思想情感 - ？
文梅骨刺： 谁念北楼上,临风怀谢公.这句话写出了对谢眺深深的怀念,同时两相对照,写出了自己壮志难酬的苦闷心情.

榆次区19897356215： 李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云的赏析 - ？
文梅骨刺： 宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁. 人...

榆次区19897356215： 苏教版九年级语文知识点总结 ？
文梅骨刺： 学习从来无捷径.语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律.我们需... 3、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时,也流露出对自己才能自信...

榆次区19897356215： 宣州谢朓楼饯别校书叔云哪一句暗示是送别诗 - ？
文梅骨刺： 1、“宣州谢朓楼饯别校书叔云”暗示送别诗的句子是“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”. 2、原文 宣州谢朓楼饯别校书叔云 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 蓬莱文章...

榆次区19897356215： 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中诗句的应用、 - ？
文梅骨刺： 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满,想超越现实的诗句:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月. 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中称赞李云文采的同时,也流露出对自己才能自信的诗句:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直愈心中郁结,突出诗人忧愁的诗句是: 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟. 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中与“剪不断,理还乱”的心绪相似的两句诗是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中“ 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧. .”二句,写出作者面对黑暗现实所有激起的愤懑和似水难断的哀怨.