初三物理 串联电路动态分析题，三道简单选择，求大神解答，悬赏80答后加
作者&投稿：休姬 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
菁优网 各种类型题套卷都有 本人高一
滑片在A时，滑动变阻器被短路，也就是接入电路的电阻为0，整个电路也就R2连入电路。
滑片在B时，滑动变阻器全部接入电路，整个电路的电阻阻值为滑动变阻器的阻值+R2的阻值。
所以这道题
解，P在A端时，滑动变阻器被短路，I=U/R2
P在B端时，滑动变阻器接入电路，I=U/（100+R2）
依题意有：U/R2=5U/（100+R2）
解之得R2=25欧
不论是断开还是闭合，电压表都是测量电源的电压，所以不变。闭合S后灯泡被短路，电路中的电流变大了。
4、C
R1与R2串联。V1测量电源电压，v2测量R2两端的电压。向右移动滑片时R2变大，电流表示数变小，V2示数变大，V1示数不变。
5、S断开时，R1与R2串联，V1测量R2，V2测量R1两端的电压。
当S闭合时，R1被短路，V2读数变为0. V1和A的示数都变大，但比值不变。
此题没有正确答案（看来只有D了）
希望对你有帮助
3. B、C
4. C
5. D
如有帮助请采纳，手机则点击右上角的采纳，谢谢！！
第一题，S闭合，L短路掉，原来的L是电源电压，现在也是电源电压，电流增大了，所以是D
第二题，V1是总电压，不会变，V2与A的比值因为R增大而增大，选C
第三题，闭合就意味着R1被短路，V1不变，V2与A比值不变（就是固定的R2），A变大，则比值变小了，选D
初中电路图首先先分析R，首先把A表当做导线，V表当做断开，不要先关注那个表测量啥，先看看电阻的回路是什么样的。
13、选D。I=U/R，S闭合后，电流经A、R、S流回电源（不再经过L），电阻变小，加在R两端的电压变大，所以总电流变大。不论S闭合还是断开，V测的都是电源的电压，所以不变。
14、选C。不论P往那边滑动，V测的都是电源电压，所以保持不变。
15、选C。当S闭合后，V2不是变小或变大而是直接变成0（图有点看不清，下面的是V2吧），因为它的两端都连接在电源的正极。所以B、D放弃。当S闭合后，电流经S、A、R2流回电源，不再经过R1，跟第13题类似。
巫待咳特： 1组:2V 0.2A 10欧 2组:2.7V 0.28A 9.64欧 3组:6v 0.58A 10.34欧 电阻平均值:9.99欧 1组数据:电流为0.2A时是电路中最小电流,电路中电阻最大,即滑动变阻器电阻为20欧,算出电阻两端电压为2V. 2组数据:从图中读出 2组数据:电流为0.58A时是电路中最大电流,电路中电阻最小,即滑动变阻器电阻为0欧,电阻两端电压为电源电源6V
醴陵市19899122994： 初中物理电路动态分析dong? - ？
巫待咳特：[答案] 这种题要具体问题具体分析,没有电路图,我没法分析啊.请画出电路图.
醴陵市19899122994： 一道初中的物理电路分析题.？
巫待咳特： 选A,C,D 初中物理好像不用计算电源内阻 先分析电路,R1与Rp并联后再与R2串联,A测Rp电流,V测R2电压 滑片右移,Rp连入阻值增大,电路总阻值增大,干路电流减小,因为U=I*R,所以R2分压减小(即V示数减小),则R1两端电压增大,流经R1电流增大(根据P=I^2*R得选项C),而干路电流减小,所以流经Rp电流减小(即A示数减小).因为P=U^2/R,R总变大,P总变小,故D正确
醴陵市19899122994： 初中物理电路故障分析问题 - ？
巫待咳特： 一、 初中物理故障电路分析1、 电压表示数为零的情况 a 电压表测量的用电器发生短路 一灯亮一灯不亮,电流表有示数;b 干路用电器发生断路 两灯都不亮,电流表无示数;C 电压表故障或与电压表连线发生断路 两灯都亮,电流表有示数2 电...
醴陵市19899122994： 初三物理动态电路分析题以及解析(比如滑动变阻器的最值问题等) - ？
巫待咳特： 先得知道哪个原件出了故障 知道那个原件后再根据现象判断(电流很小就是电压表串联了,电流很大就是短路或滑动变阻器接错了,等)
醴陵市19899122994： 初三物理——电(三道题)？
巫待咳特： 1设电源电压为U,则有U=0.8R;U=0.6(R+30);解得R=90欧姆,U=72伏特 2.第二题没有电路图,不知道S的位置,无法求解. 3.第三题同样没有电路图,不知道S的位置,无法求解.不过(2)Q=i*60C.
醴陵市19899122994： 物理电路图分析题？
巫待咳特： 应该向b端吧!因为断开S后电路中没有了R 后此支路就只剩下L,其阻值会变大,而L与P是串联关系,由串联电路中电阻越大分压越大可知,此时L两端的电压增大了,为了使L两端电压降下来就要增大P的阻值使P分到更大的电压,所以P的滑片应该向b端移才对.
醴陵市19899122994： 初中物理电学题目 如图所示,是“探究串联电路中电压规律”时设计的实验电路,其中有两块表的指针偏转角度相同.则L1和L2的电压之比不可能的是、. - ？
巫待咳特：[选项] A. 1:1 B. 1:4或4:1 C. 2:1 D. 5:1或1:5 为什么1:4行?想了半天,望高人给我讲明白一点,谢谢了!~
醴陵市19899122994： 初中物理电学电路分析题？
巫待咳特： 此题应当选择b 这样理解 电压表看成是 自己能够显示自身分压值得电阻 电阻实际上适合一个灵敏电流表串联的所以能显示示数 这个是此题的关键 那么3个电压表都看成电阻 和电流表 就好了 电阻2和电路给的电阻串联 再和电阻3并联 这样的一个组合再和电压表1串联的电路 1显示电阻1的电流 3显示的是电阻3的电流 2显示的是电阻2的电流 那么8-3 就是5 注意体会其中电压的含义 这个很重要 因为这里的理解比较和一般的理解方式不一样 欢迎追问
醴陵市19899122994： 初三物理串联电路题 - ？
巫待咳特： 1.请判断该电路中存在的故障可能是__灯L损坏断路,电阻R损坏断路,灯L和R都损坏断路了__(3种情况)2.为了进一步确定故障,将一个电压表正确并联在L的两端,闭合电建S,若电压表有示数,说明故障是__灯L损坏断路____,若电压表无示数,说明故障是___电阻R损坏断路__________.3.为了进一步确定故障,再在电路中串联一个电流表,请判断能否查找出电路的故障.并说明理由.不能.因为电路中将一个电压表正确并联在L的两端,若灯L损坏断路,则电压表串联在电路中,电压表内阻非常大,故电流表读数近似为0.若电阻R损坏断路则,电流表读数仍是零.两种情况电流表都是为0,不能查出电路的故障.
