恰同学少年风华正茂至浪遏飞舟塑造了怎样的形象
浪漫与激情是毛泽东青年时代所创作的所有诗词的写法和特点。该诗篇的开头第一句“独立寒秋,湘江北去;橘子洲头,看万山红遍。”已经足以引人入胜,万里江山,波澜壮阔。境,物,人,时,“动”与“静”的衬托和辉映相得益彰。以景物刻画心迹,诗人毛泽东运用的活灵活现,得心应手,令人叫绝。
如今没人能体会到“橘子洲头”之上如何能看见“漫江碧透,百舸争流”。如今也没人能领略到“恰同学少年”的“风华正茂,挥斥方遒”;如今没人能想象到“万类霜天”之内如何能承载“鹰击长空,鱼翔浅底”。如今也没人能察觉到“击水三千尺”的“砥柱中流,遏浪飞舟”。我多么钦羡毛泽东,也多么想与他同游,但奢想终归无望,可,我们的年少时代呢?
花季的我们与时间竞赛,如果落后,就必将淘汰。我们不在乎路边的风景,我们只向往前路的虚荣。都言“盛年不重来”,可我多想“狂歌空度日”。都言“寸阴如寸金”,可我多想“长醉不复醒”。只是一切都身不由己。也许我们的“恰少年”之时,个性会是我们发展的最大障碍。
我们刻不容缓的抓紧时间,可是时间眷顾过谁?时间是无穷无尽的,而我们的生命却有限。到头来还是时间放弃了我们。为何让我们的青春来也匆匆,去也匆匆?为何要让我们的至伤在耆迈之年化作一声长长的叹息?
不,我们为什么要这样?“少年强则国强,少年独立则国独立”。我们的国家虽不再是封建社会和殖民地统治,但新的历史时期,时代又赋予她新的使命。比起西方国家,我们的国家依然落后,GDP虽高踞在上,但平均下来却少的可怜。我们的国民素质还很弱,还难以抵挡外来的侵袭,虎视眈眈的帝国主义无时不在做着颠覆我们的美梦,丑恶的嘴脸随时都在歪曲事实,损害我们的国际形象。只有中华崛起,才有我们立足之地,这何尝不是毛泽东少年时代的追求?
少年立志,终成大器;少年无志,付水东流。为中华之崛起而读书,绝不能成为空洞的口号。同学们,大家起来,唤醒躯体中的志向,忧国忧民,居安思危,强我国体,匹夫有责,祖国的未来要靠我们担纲。像毛泽东那样,像蔡和森那样,像那个年代所有为国捐躯的人那样,将我们饱学之智慧奉献给我们伟大的祖国,让她更富裕,更雄伟,更强大。用我们有力的臂膀,让祖国永远屹立在世界优秀民族之林。
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!
【注释】
①同学少年:毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会,开始了他早期的政治活动
②风华正茂:风采才华正盛。风华:风采,才华。茂:丰满茂盛
③书生意气:书生:读书人,这里指青年学生。意气:意态气概
④挥斥方遒(qiú):挥斥,奔放。《庄子·田子方》:“挥斥八极”。郭象注:“挥斥,犹纵放也。”遒,强劲有力。方:正。挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足
【翻译】
回想过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放www.slkJ.orG,正强劲有力。评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗?那时我们在江水深急的地方游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。
【鉴赏】
一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。大意是:那时候,同学们正当青春年少,意气风发,才华横溢,激情奔放,敢说敢做,革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山,指点评论,经常在一起评论国家大事,写出激浊扬清的文章,把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”出自当代诗人毛泽东的古诗作品《沁园春·长沙》之中,其古诗全文如下:
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!
【注释】
①同学少年:毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会,开始了他早期的政治活动
②风华正茂:风采才华正盛。风华:风采,才华。茂:丰满茂盛
③书生意气:书生:读书人,这里指青年学生。意气:意态气概
④挥斥方遒(qiú):挥斥,奔放。《庄子·田子方》:“挥斥八极”。郭象注:“挥斥,犹纵放也。”遒,强劲有力。方:正。挥斥方遒,是说热情奔放,劲头正足
【翻译】
回想过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗?那时我们在江水深急的地方游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。
【鉴赏】
一个“恰”字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。大意是:那时候,同学们正当青春年少,意气风发,才华横溢,激情奔放,敢说敢做,革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山,指点评论,经常在一起评论国家大事,写出激浊扬清的文章,把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。
“恰同学少年,风华正茂,意气风发”的下一句是什么?
恰同学少年,风华正茂,意气风发的下一句是书生意气,挥斥方遒。出自:近代诗人毛泽东的《沁园春·长沙》独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,...
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒该怎么回复
回复如下:1、少年时代,正值青春年华,充满了朝气和活力。同书生般怀揣着一腔热血和理想,不畏困难,永远保持着向上的精神。挥斥方遒,敢于面对挑战,勇往直前,向着梦想奋勇前行。2、一起保持那份少年时的热情和豪情,坚持追求自己的梦想,为自己的人生书写精彩的篇章。无论前方道路如何曲折,都将勇敢...
恰同学少年风华正茂表达了什么
恰同学少年风华正茂表达了对于青春时光的赞美和对于同学们青春风采的称赞。这句诗意味着正好像是那些青春期的少年们,他们正处在人生的风华正茂之时,意气风发,充满了朝气和活力,有着无限的可能性和广阔的前景,这句诗反映了毛泽东对于年轻一代的期望和鼓励,希望少年们能够珍惜自己的青春时光,抓住机遇...
恰同学少年,风华正茂翻译
恰同学少年的成长,需要我们的关注和支持。我们应该为他们提供更好的教育环境和发展机会,让他们可以在知识和技能方面得到更多的提升和成长。我们应该为他们创造更加开放和自由的社会环境,让他们可以充分发挥自己的才华和个性,实现自我价值和生命意义。恰同学少年,风华正茂,正是我们社会发展的希望和未来。让...
忆往事峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂 的意思
意思:回忆已往的那段岁月,再看现在的社会环境,展现在我面前的是未来的责任重大,路途遥远。这句话出自毛泽东《沁园春·长沙》中:“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”译:在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春...
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒啥意思
形容少年时期的朝气蓬勃和意气风发。"恰同学少年"指正好与同学们一样的青少年时期,表达了年轻人在同龄人之间拥有类似的特质和状态。"风华正茂"意味着年轻人正处于青春盛开的阶段,形容其容貌和才华都在最美好的时期,可以理解为年轻人正在成长发展,充满生机和活力。"书生意气"形容拥有读书人的风度和品味...
恰同学少年风华正茂表达了什么
中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情。恰同学少年风华正茂出自《沁园春·长沙》,意思是同学们正值青春年少风华正茂,表达了中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情,蕴含着作者回想中学时代,充满朝气、富有活力、意气奋发,少年敢想敢干的哲理。
概括“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土...
在忆起往昔岁月时,感情之水顿时形成了拍天的江潮,因而接下来是以“恰”字引起的六个短句:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字”,随着词句的展开,情感越来越激越,迸出了一句惊天动地、振聋发聩的强音:“粪土当年万户侯”!!读到这里,我们不难看出词人的气慨多么的豪迈,气势多么的磅礴。
“恰同学少年,风华正茂;
《沁园春长沙》原文:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流...
“恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。”这句话怎么解释?_百度...
正当年少的时候,年轻有为,风度偏偏,是一代天子骄子,内涵是年轻真好啊,年轻可以做任何自己想做的事情,潇洒走一回
竹永源心: 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 《沁园春·长沙》1.风华正茂 2.书生意气=有激情、有责任,胸怀天下,勇于实践的大无畏精神.
都匀市15059722548: ...谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否,到中流击水,浪遏飞... - ?
竹永源心:[答案] 描写,叙述,议论,抒情.作者对自由解放的向往和追求.
都匀市15059722548: 沁园春长沙上阕运用哪些表现手法来描绘景物 - ?
竹永源心: 《沁园春·长沙》上阕所用的表现手法: 情景交融.这首词的上阕,虽然也是一般地写秋,但这秋景却全是诗人眼中景,打上了诗人鲜明的情感烙印.无论是树叶经霜变红似染过的“万山”,还是湘江中百舸争流的场面,或是搏击长空的雄鹰和...