开明中学的发展历程

开明中学~

那个不一定要画学校，我就是画漫画的。你可以尝试别的题材。漫画社的活动你也可以参加呀。

一般北京的学校都很严，可那只是表面，穿衣方面没有大问题，教学方式比较活（少数不是），但要求高，学校学风好。关于信仰问题，问教的老师比较靠谱，吃饭这方面，不容易解决。 建议去专门穆斯林的学校。

新课程实施以来，我们学校每个人，从学校领导，到每个教职员工，在思想上牢记“以人为本”教育理念，在行动上，认真学习，转换观念，积极探索，努力实践，锐意进取，与学生、学生家长以及社会各界一起努力，成绩斐然，效果显著。在 2004 年年底淮安市“课改先进学校”评比验收中，专家组认为我们学校不但已经是“课改先进学校”，更称得上是“课改模范学校”。
基本做法 ：
1 、政策上宣传，制度上保证，评价上引导，是新课程实施的必由之路。 > 学校在实施新课程过程中，曾召集教师结合自己的教学实践，对照“新课标”，开展全校大讨论，并人人就此写出“我心目中一节好课”的标准，从感性和理性上让老师加深了对新课程的认识。然后学校就此组织有关力量改进、审定了“开明中学课堂教学评价标准”。 为了转变教职工的学生观，我们组织了专项讨论，有三位老师的关于“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的一组讨论文章发表在 2005 年《江苏教育》杂志上。
2 、不断加强师资培训，从根本上促进新课程实施的效益。 > 在培训上狠做文章。首先是配合上级部门的专门要求，不惜人力、物力、财力，做好新课程的省级、市级、校级三级培训，并立足于校本培训，取得良好效果。
3 、加强教学管理，促进新课程实施的规范性。 > 对照新课程要求，学校规范教学细则要求，加强教学的过程管理，促进教学各个环节的规范化，提高课堂教学效益。努力抓好“三个结合”，即一般检查与重点检查相结合，听课和督导相结合，学生评价与学校考核相结合。 为了在新课程实施上抓细、抓实，突出备课组的合力，在课堂教学操作上，采取这样的思路∶学习“新课标”→研讨某一教学内容价值和实施的途径→指定一位教师就此开设示范课，全备课组听课→对照三维目标，认真评课→进行教学反思、改进、充实，然后全组开展相关教学→总结经验，向其他学科推广。在实施“课程的价值与实现课题研究”中主要采取这样的思路，效果显著，教师的教育教学水平有了明显的提高。很多教师走上工作岗位不久，课堂教学水平突飞猛进，许多人在省、市优课评比活动中荣获一等奖。
重视各类试卷的命题和评价，引导新课程教学的方向。学校建立严格的审题制度，平时的命题由备课长负责，反复“磨题”；在考试管理上，细化、落实考务各项工作，保证考试的公正无误，严格把握好∶命题关、监考关、阅卷关、分析关，要求教师认真严肃地填写《试题分析表》《考试情况分析表》《教师教学情况反思总结表》。
4 、做好教科研和教师队伍建设，推动学校课程改革深入发展。
实施新课程以来，我们积极探索新课程背景下的这两项工作的新思路。
首先，积极引导老师学习相关的理论书籍和实践经验，积极转换教育教学理念。学校为老师配发新课程相关书籍，要求老师写读书笔记。
其次，要求教师积极进行教学反思、总结，提升自己的新课程的认识和操作水平。
第三、建立相应的交流平台，帮助教师进一步提高教育教学水平。 我校制定了《校内公开课管理暂行办法》，加大教改年级每位老师的开课频度，通过开设公开课，研究课，相互学习和研讨，促进了教师的课程发展。 学校积极建立校本培训计划，采取多种形式，加强年轻老师的培训、交流。全面实施教学业务评优工程，继续开展教师教学业务系列评优活动，举办新教师达标课和初级教师教学基本功系列比赛（含教学设计与手写教案比赛，课件制作比赛、课堂教学比赛、论文比赛、书法比赛等项目），为教师的成长搭建展示的舞台。
5 、改革对学生的评价模式，促进新课程健康成长。 新的课程需要新的课程评价体系。两年来，我们在课程评价方面做了很多有益的尝试。
在促进学生成长方面，我们研究、制定了“学生综合素质评定方案”，并据此设计并实施了《学生学期成长记录袋》，对学生进行长的的全面的评价。首先，我们改过去单一反映考试成绩的“家长报告书”为“学生素质报告书”，实行以学生自评，小组互评和班主任、任课老师、家长共同参与的多元评价。在内容上，从关注学生学科分数转变为关心学生学习品质与能力特点；没有了令人乏味的套话，有的是老师们温馨的寄语、善意的提醒；看不到批评与否定，跃然纸上的都是一个个对充满灵气，多姿多彩生命的赞赏；“我最欣赏的一句格言”，“我的同学对我说”，“我最愉快的事”，“我最大的收获”，“我最重要的荣誉”，“我最有意义的事”，“新年的规划”，“学科学习评价”、“家长赠言”、“班主任寄语”等栏目新颖、丰富、贴切；“新的学校、新的生活，今天我们长大了”，“美丽的校园留下我们奋斗的足迹”，“面对明天，面对未来我们信心百倍”，三个年级阶段，三个重要主题，更是加深了学生对自己，对生活，对学习的理解与认识。
从 2004 年起在初二年级，从本学期起在三个年级推行《成长记录卡》，促进学生自我激励，自己约束，自我教育.

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石龙区13795384558： 开明中学 - 搜狗百科？
农奇卓方： 淮安市开明中学坐落在淮安市西大街西端,北临里运河,南邻清晏园,它的前身是江苏省淮阴中学初中部,1997年5月经淮安市(原淮阴市)教育局批准正式挂牌成立....

石龙区13795384558： 嘉兴开明中学怎么样?？
农奇卓方：一所民办中学,介绍如下: 浙江嘉兴开明中学坐落在风景秀丽的南湖之滨,位于市区城南路中环南路交叉口,创办于1999年, 由浙江开明教育投资公司投资兴办,是一所高起点的全日制寄宿制高级中学,规划24个教学班,按示范性、实验性学...

石龙区13795384558： 关于嘉兴开明中学 - ？
农奇卓方： 实话跟你讲吧,开明可以说是嘉兴最差的高中了,比三四五中要差,不过有两个重点班还不错.2009年分数线为595. 不过啊,只要有钱,都能进开明的.

石龙区13795384558： 嘉兴开明中学怎么样 - ？
农奇卓方： 刚开始时候算是个贵族学校,但后来不行了.去的人少,名气也不怎样...至少当时我身边时没有人去开明的》》》

石龙区13795384558： 清河开明中学的信息. - ？
农奇卓方： 清河开明中学是2010年建成的,投资一个亿,第一届学生就是2010级的,今年才收了初一的学生,共400多人,老师大概有50人左右,教学条件全省一流,老师都是名校毕业的,校长是开明中学的副校长,叫魏清,等到2012年看看这届学生怎么样吧!清河开明中学的网站:http://www.qhkmzx.com/

石龙区13795384558： 嘉兴开明中学电话(嘉兴开明) ？
农奇卓方： 1、开明中学是私立中学.2、一般都是些中考时候离高中分数线有点距离的人就读的 因为这个学校只要交钱就可以读 和技校中专没什么大的差异 而且富家子弟居多 主要是因为有钱么就读个高中 名声好点 其实不然 这些个学子在里面基本都是混日子 有钱了就什么都可能发生了 打架 一般都是打到牵动社会上的人 很暴力 老是也很垃圾的 都是重各个地方拉来的 因为是私立学校 所以老师都为自保 保住自己的饭碗就好了 教育质量很差 总的来说 你去了就什么都可能看到 发生 无奇不有啊.

石龙区13795384558： 清河开明究竟怎么样呢,能有孩子在那上的家长说一下感受和看法吗?谢谢!! - ？
农奇卓方： 致力于每一位师生的快乐发展----江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学简介 淮安最美丽的生态公园旁边座落着一所幸福快乐的新校园,她就是江苏省淮阴中学教育集团清河开明中学. 清河开明中学是全国百强中学,百年名校江苏省淮阴中学“...

石龙区13795384558： 淮安中学淮阴中学开明中学有什么关系要填志愿有和区别 ？
农奇卓方： 淮安中学和其他两个是没有什么关系的,只是名字有点相像开明中学是淮阴中学的初中部,因为不给公办高中设民办初中,所以就把名字改成开明中学了淮安中学和淮阴中学都是高中当然了,淮安中学也有初中基本是就是这样了 如果要填志愿的话,问问你们老师然后,淮阴中学的分数要求相对高一点,淮安就次一点了

石龙区13795384558： 淮安市北京路中学和淮阴区开明中学哪个好 - ？
农奇卓方： 老开明最好,清河和新城较差一点.开明2013年初中部自主招生共录400人,老开明100人,新城150人,清河150人.自主招生不公布分数.