(南瓜小房子)的读后感
这个只是幻想吧
是一种童话什么的
大人想一想
可以教导孩子学一些有用的东西
《草房子》读后感
今天,我读了《草房子》这本书,故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。这些故事给了我很大的启发,试想一下,假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱,你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力,太多的财物,太多的时间,只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点,我们的圈子就会越来越大,热爱生活与生命的人也会越来越多。有一天,你会突然发现,原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦,却没有发现外面的这个大世界是多么美好!往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时,我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中,却没有想过要为自己,为别人,为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此,像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了,他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入到这个行列当中来,为身边的人燃起一颗炙热的爱心!如果有一天你的身边有了一个像桑桑、当初那样失望、绝望的人,你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道,但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒。
读《橡树上的逃亡》有感
托比的身高只有一点五毫米,小小的身体,有点儿胖乎乎的,他歪着脑袋,靠在一边儿,心情复杂。此时的他十分怀念以前自己和爸爸、妈妈建的屋子。
那是两年前的事了,一家人找了一颗十分巨大的橡树,用几袋树胶,几块树皮和几根树枝搞定了一座破旧的房子,虽然很简陋但还能住,小小的家,却包裹着一份大大的家庭温暖,一家人吃几个像虫卵,树胶果汁,生起火,躺在床上暖烘烘。比起现在在外逃亡住在这阴暗、潮湿的树洞里要强多了。如今的他饥肠辘辘,经常三餐不饱,外面又有人追捕,出也出不去。
突然,一只手伸了进来,托比惊慌失措的躲闪着,慌慌张张地逃进里面,贴着墙角,瑟瑟发抖。外面的人说:“哼,小东西,今天下雨了,算你走运!你给我等着,我明天再找你算账”
一路上他遇到了无数追杀他的人和“TAN”象虫公司的追捕之后,到了自己想去的地方。
令我震惊的是:他竟然走了五公里路,一路还有人们的追杀!他靠的是什么?他靠的是勇气、智慧和他的求生本能。小小的人身上,竟然有如此的爆发力。所以,这种精神正是我所要学习的,坚韧不拔,乐观向上!正如我们当今的青少年,遇到事情遇到挫折,本能会选择逃避。而主人公托比,却是迎难而上!这种精神是我所缺失的,也是我需要学习和借鉴的。在托比逃亡的路上,有朋友,有敌人,有沿途美丽的风景。在我的路上,也有伙伴、朋友,也有亮丽的风景线。所以,有了托比的精神,有了伙伴,有了小朋友,前途是美好的,我也更加憧憬更美好的未来!
读《玛蒂尔达》有感
首先,我必须谈到它的作者,一位了不起的作家,他就是罗尔德.达尔。我被他那优美的语言,幽默的对话,引人入胜的情节深深吸引着,罗尔德.达尔用他那神奇的笔,写出了孩子的世界,孩子的心声。
小小的玛蒂尔达五岁时就把大多数经典作家的作品读完了!不幸的是,这个聪明绝顶的小姑娘却遇到了世界上最庸俗势利的爸爸妈妈和最恶毒的校长。他们讨厌孩子就像讨厌臭虫,恨不得把所有的孩子都赶出地球。他们一次又一次地恶整着孩子。不过,神奇的女孩玛蒂尔达自有对付这一切的办法,她用她的小脑袋,想出了一个又一个妙招。在与恶毒的特朗奇布尔校长斗争的过程中,玛蒂尔达与善良的亨尼小姐结下了深厚的友谊。故事引人入胜,高潮迭起,直到悬念被一个个出乎意料的结果解扣时,仍让人回味无穷!
读完了这本书,我想,虽然世界上像特朗奇布尔这样的校长不多,但也有一些教师辜负了他们神圣的使命。在昆明,有位恶毒的教师,如不给他送礼、送钱,他就将孩子安排到最后一桌,对家境好的孩子格外讨好,对穷人家的孩子非常轻视。有怎样的老师就会有怎样的学生,这样的老师教出的学生品德会好吗?当然,社会上还有很多爱心人士,他们关爱孩子,捐款让穷孩子完成学业,捐衣捐物给山区孩子送温暖……想到这里,我不禁想向全世界呼吁:孩子是祖国的栋梁,多多关爱那些有困难的孩子吧!只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!
读《窗边的小豆豆》有感
这几天,我读了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是作者小时候亲身经历的一些事情。
书中的小豆豆是一个活泼可爱,聪明调皮的孩子,她对身边的事物都感到新奇。由于顽皮淘气,一年级的时候被退学,之后来到巴学园。在这个特别的学校里,在慈爱的小林校长的爱护和引导下,在一般人里“怪怪”的小豆豆,逐渐被人们喜欢。她开始喜欢上学,开始懂得礼貌,在学校里学到了很多的东西,懂得关心别人,帮助别人。
读完这本书后,有一点让我印象深刻,那就是巴学园独特的教育方式和风格。
孩子们在电车教室里上课,每个孩子一天的课程都是自己定的,可以从自己喜欢的课程开始学起。甚至连他们的座位也可以按自己当天的心情来定。
巴学园的特别还可以从他们每天的盒饭看出。其他的学校会对孩子们说,盒饭要荤素搭配,要营养均衡,而巴学园却要求孩子们带来“海的味道,山的味道”。同样的意思,同样的盒饭,换了一种说法,结果就大不一样了。每天的午饭时间成了大家最开心的时刻,也成了学习的好时机。大家明白了什么东西是山里的,什么是海里的。
在独特的巴学园里成长的孩子们是那么自由,那么富有活力,让人羡慕。现在我们国家正在进行教育制度改革,也许我们可以从中吸取一些经验,让学校变得更加美丽,充满自由想象的空间,成为孩子们快乐的天堂。
《谁动了我的奶酪》读后感
今天我读完了美国着名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站......
在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。通过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!
读《城南旧事》有感
人真的很奇怪,小的时候总希望长大成人,可长大了,又回忆起童年的美好,童年也许并不美好,可是比起大人们的世界,童年却多了一份天真、快乐……
最近我正在看一本叫《城南旧事》的书。这是一位中国近代著名女作家——林海音写的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安馆”,它主要讲了:
“二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸……只是可怜的母女俩最后竟惨死于火车轮下!而英子也因为爸爸死了,从而告别了她快乐的童年。”
秀贞是一个十分爱孩子的一个人,但她的孩子——小桂子却被人扔了,相信全天下的母亲都能体会到这般痛苦……在她认识英子后对英子很好,就像英子是自己的女儿似的,从她对英子的态度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。而英子又是多么的聪明、善良,不但帮秀贞找到了孩子,而且在后来还因为自己在荒草的上找到了一个小佛像,被警察局的暗探发现,使那厚嘴唇的年轻人被抓走而感到难过……英子真是一个既聪明又善良的好孩子!
回答者留言:
嗯,刚好六篇读后感。
看我辛辛苦苦给你的回答,就给我分吧。
望采纳哇。
这本书讲述的主角是一座小房子,它被修建在乡村,每天听着孩子们的欢声笑语,闻着沁人心脾的花香,看着日月不断地交替。可就是这样一种温馨美满的生活环境,它还是不满意,总想着有一天可以搬到城里去。于是,有一天,拆迁队真的来了,他们将小房子“移”到了城里。可是在都市的光辉下,小房子显得十分老土。它身上的灰尘越积越多,再也没有人推开它的门看一下,尽管它的里面仍旧是和从前一样的好房子。可怜的小房子再也看不到人们的笑脸,闻不到芬芳的花香,它甚至无法辨别白天黑夜,因为城市的灯光不论日夜都是那么夺目。小房子又开始回想乡村的好。终于,建造它的人的远方亲戚们来了,他们将小房子送回了乡村,最终,它又变回了以前那个快乐的小房子。
两年前,我就读过《小房子》这本书,但当时读得似懂非懂,读完了就是读完了,也没有什么特别的感受。今年我又再读了一遍,好像从中悟出了点什么。
这本书讲述的主角是一座小房子,它被修建在乡村,每天听着孩子们的欢声笑语,闻着沁人心脾的花香,看着日月不断地交替。可就是这样一种温馨美满的生活环境,它还是不满意,总想着有一天可以搬到城里去。于是,有一天,拆迁队真的来了,他们将小房子“移”到了城里。可是在都市的光辉下,小房子显得十分老土。它身上的灰尘越积越多,再也没有人推开它的门看一下,尽管它的里面仍旧是和从前一样的好房子。可怜的小房子再也看不到人们的笑脸,闻不到芬芳的花香,它甚至无法辨别白天黑夜,因为城市的灯光不论日夜都是那么夺目。小房子又开始回想乡村的好。终于,建造它的人的远方亲戚们来了,他们将小房子送回了乡村,最终,它又变回了以前那个快乐的小房子。
如何制作立体手工南瓜房子?
接着,将这些生动的元素逐一贴到你的创作之中,让孩子亲手构建一个充满想象的世界<\/,如小雨滴、雨伞、太阳、食物和草地,让孩子们的创造力自由发挥。晴天或雨天,小朋友们可以根据心情布置这个场景,南瓜小房子成了他们想象的舞台。而那些备用的元素,在需要时成为点缀,增加了作品的灵活性<\/。这不仅...
草房子第4章艾地读后感50字
最后,只好在小学一角给她留一小块地。大家都觉得秦大奶奶很可恶,秦大奶奶也经常给学校捣乱。可是后来通过一件事,孩子们和秦大奶奶交上了朋友。奶奶也变得特别好,很关心学校。可一天,她为了油麻地小学的一个南瓜,竟被淹死了。这一章给我的感受是:一开始,秦大奶奶和油麻地人的关系并不好,大家...
《洋葱头历险记》读后感
主人公是洋葱头、小樱桃、番茄骑士,南瓜老大爷…… 最开始是洋葱头的爸爸被抓了,再是南瓜大爷造了一座小房子,结果没了;接着是恶狗被洋葱头制服,然后,讲了小樱桃违抗了老师的训示;最后,是桔子男爵肚子太大,得老菜豆用车推它…… 我觉得最让人悲伤的还是这一集:瘸腿蜘蛛被鸡吃了,死前留下一句话。这一集讲...
人人餐厅里好友头像下边的小房子旁边有个南瓜是什么意思?看图
意思就是你邀请她加入这个游戏的
人人餐厅里好友头像下边的小房子旁边有个南瓜是什么意思?⊙﹏⊙b汗...
有南瓜的是你邀请 它接受了 你可以第一次去它的店 拿一个素材 之后就没什么用了~~
草房子读后感600字初中
”老师们都说她太吵了,于是就在小学的一角给秦大奶奶搭了一间小房子,可她还是吵着说小学这片地是她的。后来因为桑桑的一声“奶奶”,彻底改变了秦大奶奶,她逐渐地变得越来越喜欢油麻地小学了。然而,有一天秦大奶奶就为了一个南瓜就被河水给淹死了。桑桑在六年小学的时间里,度过了许多快乐和悲伤...
卡通的车,卡通的瓦,卡通的房子是个大南瓜,这是什么歌曲的歌词?
歌曲《卡通的歌》是大风车主题曲 1=C 2\/4 5 6 5 1 | 5 6 5 3 | 5 6 5 1 1 | 5 5 6 5 3 | 卡 通 的 墙, 卡 通 的 瓦, 卡通 的 小房子, 是 那 大 南 瓜。5 6 5 1 | 5 6 5 3 | 5 6 5 3 ...
小兔滚南瓜怎么画简单又漂亮
工具\/原料 铅笔,彩笔,纸 方法\/步骤 1、铅笔画个草稿布局,用蓝色的彩色笔,先从小白兔的耳朵和头部开始画,并画出小白兔的嘴巴和眼睛。2、接着,用蓝色彩色笔画出小白兔的身体和手臂的图形部分。3、接着,用橙色彩色笔画出一个圆形的南瓜的图形部分。4、然后,用橘色和蓝色彩色笔画出一个小房子...
在一草原的中间有一间2米长的正方形小房子,一只羊拴在一个墙角,绳子长...
墙角的幅度为90度,房间为2m,绳子却为3m (360-90)\/360*3*3*3.14+2*(3-2)*(3-2)*3.14*90\/360 =22.765m
科幻作文初一范文十篇
一间小房子着火了,这时一群“消防机器人们”立即赶到现场,从消防车上下来,然后一个机器人冲进房子里,其他的机器人便开始灭火,不一会,那个机器人抱着一个洋娃娃出来了,火扑灭后,他又分析着火原因,或许你对他的分析有疑问,但据专家说,正确率达到90%。 除了我介绍的方面外,机器人在军事、农业方面、生活方面等等...
柯娣莱能:[答案] 读《南瓜房子》有感今天,我看了一个《南瓜房子》的故事,故事里讲(jiang)述 (shu)了一个辛(xin)勤 (qin)的老奶奶种了一个南瓜,每天老奶奶都爱心的照顾(gu)南瓜苗,给它浇(jiao)水、施(shi)肥(fei).秋天,南瓜苗上结(jie...
怀集县19338479514: (南瓜小房子)的读后感 - ?
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柯娣莱能: 南瓜房子里的战争读后感今天,书精灵“扑扑”的扇着翅膀向我们飞来了.她要带我们看一个精彩的书:南瓜房子.作者是我国著名的作家:汤素兰. 故事内容是:一位老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗,南瓜苗经过老奶奶的精心培育下,长成...
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柯娣莱能: 《汤素兰文学集》读后感 思茅二小 248班 陈俊宇 《汤素兰文学集》这本书分为三个部分,每个部分都用几个童话写出这辑的道理.第一辑孩子的梦,讲述了她和其他孩子们的童年时代的梦和幻想.像《南瓜房子》讲述了一位老奶奶的房子.她...
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