快乐过暑假三年级下册答案

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读背成语。　　（1）出示八个成语。要求学生借助字典读准成语的音，不懂的成语做个记号。　　（2）交流朗读成语，纠正读错的字音。　　（3）交流对八条成语的理解：或根据已学的课文、了解的人物来理解，如“才思敏捷、后生可畏”可联系前面学习的课文《少年王勃》；或根据著名人物的故事来加深印象，如理解“力透纸背”时可举怀素写字的例子；或让学生根据自己的生活体验来造造句子，学会运用；或让学生根据平日里的课外阅读说说自己的感悟，如“风华正茂、出类拔萃”……

广西版的快乐过暑假三年级语文下册答案 一、听力题，听老师念句子，完成练习。 1、这段话写 (冬)季景色。还讲了 (大山爷爷) 和 (小朋友) 。 2、大山爷爷的头发 (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和蔼) 。 3、小朋友快乐地 (溜冰 打雪仗) 。 二、抄写下面的句子，要求把字写得工整、美观。 纸奶奶听着儿孙们的介绍，十分感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀!” 三、看拼音、写汉字。 Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ 石 匠雄 伟砌 成横 跨 创举 jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie 坚 固 智 慧 击 毁 攀 登灿 烂 台 阶 kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng 宽 敞 贵 宾宴 会 厅大礼 堂 四、把四字结构的词语补充完整。 相互(缠)绕、 历史(遗)产、世界(著)名、 回(首)遥望 、 眼花(缭)乱 情不自(禁)、

慢条(斯)理、轻而(易)举、满天(繁)星、 气(喘)吁吁 星光(闪)耀、 (恭)(恭)敬敬、 (雄)伟(壮)丽、 金花(彩)画 五、根据你的积累将下面的谚语补充完整。 光阴( 似箭 )，日月( 如梭 )。 2、少壮不努力，(老大徒伤悲)。 3、花有重开时，(人无再少年 )。4、一日之计(在于晨 )，一年之计(在于春)。 5、黑发不知(勤学早 )，百首方悔(读书迟 )。 仿照上面的谚语再在横线上写两句不同的句子。 1、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。 2、失落黄金有处找，失落光阴无处寻。 六、选词填空。 创举 创造 赵州桥的大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞，这种设计是建桥史上的( 创举 )。 2、美是由劳动人民( 创造)的。 雄伟 雄壮

1、随着(雄壮)响亮的《国歌》，五星红旗在操场上冉冉升起。 2、(雄伟)的人民大会堂座落在天安门广场上。摆设 摆放 1、每天值日生把桌椅(摆放)得整整齐齐。 2、屋里的(摆设)很讲究。 宽敞 宽阔 宽广辽阔 1、一条(宽阔)笔直的马路一直通向远方。 2、我们的教室又( 宽敞 )又明亮。 3、美丽的草原无比( 辽阔 )。 4、万吨巨轮航行( 宽广)的海面上。 坚强 坚固 坚定 1、赵州桥不但( 坚固 )，而且美观。 2、小金花是个( 坚强 )的孩子。 3、雷锋叔叔立场( 坚定)，爱憎分明。 发现 发明 1、妈妈( 发现)聪聪的额头磕破了。 2、聪聪决定(发明)一种万能胶水。 七、给句子填上恰当的词语，使句子意思更具体。
1、(晴朗的)夜空中挂着一轮(明亮的)圆月。 2、解放军(狠狠地)打击敌人。 3、(宽敞的)窗台上摆着(各种各样)的鲜花。 4、小鸟(自由自在地)飞翔。 八、把下面的句子改为“把”字句。 秋风吹红了满山的枫叶。 秋风把满山的枫叶吹红了。 2、猫头鹰抓住了正在偷吃的大田鼠。 猫头鹰把正在偷吃的大田鼠抓住了。 小蚂蚁扛走了掉在地上的面包渣。 小蚂蚁把掉在地上的面包渣扛走了。 4、星期天，我和小明扫干净院子。 星期天，我和小明把院子扫干净。 九、修改下面的病句。 他可能病了，明天肯定不能来了。 他可能病了，明天不能来了。 2、她穿着一件红色风衣，一顶蓝帽子。 她穿着一件红色风衣，戴着一顶蓝帽子。

这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 这棵树上结满了又大又红的苹果。 4、我们要努力写作水平。 我们要努力提高写作水平。 十、根据课文内容填空。 1、《参观人民大会堂》一文是按 参观的顺序参观了 正门 、中央大厅 、大礼堂 、宴会厅和 会议厅 这五个主要的地方。 2、《参观人民大会堂》全文的中心句是：人民大会堂真是雄伟壮丽。 3、赵州桥是隋朝的石匠(李春)设计和参加(建造)的，到现在已经有(一千四百多)年了。 4、人民大会堂在我国首都(北京)，不到(一年)工夫就建成了。 5、纸的老家在(中国)，据说，东汉时期，有个叫(蔡伦)的人发明造纸的(技术)。 十一、阅读文段，回答问题。 这座赵州桥不但坚(jiān jiāng )固，而且美观。桥面两侧有石栏( lán nán ),栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠( cán chán )绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪

不是啊

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