听说有一种行为叫“磨人”,是什么意思啊

作者&投稿:裴迫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
东北话大人说小孩“作”和“磨”,这两个行为分别是什么意思呢?这两个行为哪个更让人受不了呢?~

东北话大人说小孩"磨",这里"磨"的意思是折磨人,纠缠人,烦人的意思,比如"磨人"。而"作"是作妖,放肆的行为,极有可能造成严重后果比如"天作有雨,人作有祸","作祸"。


《友谊的邀请函暂时缺员》原文全文: 文/林小木后来才明白:人与人交往,总不可避免地涉及到钱。可就算如此,还是总想起从前的事。 1.妈妈的交友理论。从前家里并不富裕,但我手头的零花钱却没因此减少,反倒是其他孩子的两到三倍,那完全得益于我妈妈的交友理论:在外做人一定要大方。现在想想,那分明是甜别人,苦自己。可她对自己的理论很看好,不停地找机会在我耳边念叨:用钱方法是看一个人能否成为朋友的首要条件。一般抠门的人都自私,谁愿意跟自私的人交朋友呢?所以,想交朋友,首先要大方。  那年我刚满五岁,只能在小朋友面前显大方,老天爷怕我没观众,于是派了宋岚给我。  他总在我掏钱零食的时候,一脸正气地凑过来:今天打算吃什么呢?  我那种家教,当然会马上递过去:要不要尝尝?  跟着,包装袋便彻底从我手上消失了。  还有小汽车、贴纸、漂亮的橡皮……说不心疼是假的,于是,我就这样陷在妈妈的理论和宋岚的行为之间,忽而难过忽而又觉得没什么:交个朋友花点钱,再正常不过的事。  只是,当我看到他慷慨地将虾条分给李菲菲时,所有的纠结都化作了愤怒:那是我的!  喊着,我走上前去抢过东西,幼儿园里的小朋友全都停下手里的事,惊诧地望着我,好像看到平日里一声不响的石头忽然炸开了似的。  四周静极了,这让我猛然有点小小的忐忑,因为妈妈的另一条交友理论忽然从脑海里跳了出来:有时候也需要小气一下,这是为了考验对方是不是就为了钱才和你好的。  那么,推己及人:宋岚他……会不会是为了真正的友谊,在变法儿考验我呢?  如此想着,我居然有了种不能辜负他的冲动。只是,我再也不打算虾条了,至少在幼儿园里不再:李菲菲喜欢吃那东西,我可不能白白便宜了她。   2.世界上对你最好的人。  不过没多久,我就明白了:有些亏,是非吃不可的。幼儿园放学后,我总会去找宋岚玩。因为我不认识别人家,而他家就在我家对面的一楼,跑去敲敲窗就能见到他。  只是他对我的热情总是反应淡淡的,光问我了什么好吃的,好玩的,当然我也学聪明了,不轻易地将东西交出来,反而仰着脸问:我们一会儿玩什么啊?  我想去找李菲菲。  回答都是这个,难免让我觉得烦闷,特别是想到又要去看她跳舞,四岁那年发生的,令人痛苦又难忘的往事就呼啦啦涌了上来。那时候我们刚从小班升到中班,正好遇上区少年宫来选儿童舞蹈团的成员,老师精心为女生们准备了一套体舞,还因为我妈总对她示好的关系,特地把我安排到了前面。  那是我有史以来最力气的一回,可少年宫的阿姨却越过了我,指着角落里的李菲菲,笑吟吟地说:这苗子不错,韵律感十足。  什么叫韵律感?还不就是节拍都踩到点上了。我也只差了几步而已。可是没人理解我的委屈,宋岚更是,整个过程中他只盯着李菲菲一个人,我们下台后,他还特地将小花坛里的一盆百日红捧了过来,恭恭敬敬地送到她面前:献给你。  为什么不给我呢?我再也不住,咧开嘴啕大哭,而他却大大咧咧地笑起来:别了,越哭越丑。  也许正是这话起了作用,我似乎真的从那天开始越变越丑,之前个子和李菲菲差不多,身材也是,可那次打击之后,我变得越来越胖,个子也不怎么长,渐渐地,我成了一个不爱说话也不爱动的皮球,其他小朋友都不怎么喜欢和我玩,我也只能骨碌碌地滚在宋岚和像天鹅一样的李菲菲之间。  所以,也不用别人多说什么,每次从镜子里看到自己这副模样,我都会自动代入某种剧情,对了,就是那种每晚八点多准时播出的电视剧,李菲菲扮演其中整天冲着镜头大喊的女的,她仰着高傲的头,脖子抻得老长:也不照照镜子,就凭你,拿什么和我争啊!  宋岚呢,则是那个面目冷峻的男主角,他什么都不说,只冷冷地看故事发展,看我什么时候被打击得坚持不住,看整个世界下起鹅毛大雪,冻得我瑟瑟发抖,才会伸出手来,说:看吧,到底谁才是对你最好的人。  如此说来,想要得到宋岚的青眼,拉住他伸出的手,只能不停地面对李菲菲,受来自她的侮辱和挑衅——这事实让我感到沮丧,当然,沮丧之余我也会安慰自己:李菲菲也没什么了不起,总有一天不光是宋岚,全世界都会明白,她有的我全有,而且,我还比她有钱呢!想到这儿,我马上强打精神,露出假兮兮的笑,一副圣母样地建议说:好吧!她在少年宫训练一定很辛苦,我们去之前,先一起给她最爱吃的虾条啊?  好啊。这一次,宋岚终于看向我,心满意足地、微微地笑了。   3.朋友和不一样,根本没法等价交换。  就这样,我跟在宋岚和李菲菲后头跑了两年,七岁时我们进入了同一所小学,从那时起宋岚忽然变得不乐意搭理我们:不光是我,李菲菲他也爱答不理的。  他变得只和一与他一样的男生玩,他们疯跑乱喊,浑身滚得脏兮兮的,往彼此身上涂鼻涕,之后哈哈大笑,并称之为厉害。  而他们觉得最厉害的,却是班主任,这看法直到中学依旧一致。  我不明白这有什么道理,毕竟我们中学的班主任陈老师,和之前的老师们半点都不像,她刚从师大英语系毕业,是个干干净净文质彬彬的年轻女人,说起话来慢条斯理,只不过一看到自己的学生就板起脸,原本笑着的五官马上就僵住了。  陈老师那样最酷啦!宋岚却因此崇拜起陈老师,这是多莫名其妙的事,而我却认定只要宋岚觉得好的,那就一定好,于是他崇拜的陈老师,我也费尽心思去讨好。  只是陈老师并不像以前的那些老师,她坚决不收妈妈送去的任何礼物,只表示自己会认真教好我,这让我和妈妈都觉得手足无措。妈妈说搞不清她葫芦里的什么药,我却望着教室后头的成绩表,苦恼着只有成绩好一条路,才能通往她心底深处。  所以我才会想到和班上成绩最好的李菲菲联手。刚开始我只是想请她帮我补习一下功课,可几次下来,却发现成效不大。  这都是小学时候教过的啊!老师天天领着我们读这些音标,你都忘了?她一脸的不可思议,让我的自尊心很受挫,特别当她笑着问是不是当时光顾着惦记零食吃的时候,我真想摔桌子走人,可再看看窗外玩得正欢的宋岚,我又坐了下来:我只是不太喜欢学习罢了,这有什么大不了的?不过,听说过两天陈老师又要进行口试抽测,你有没有什么办法?  口试抽测是陈老师想出的磨人,每隔一段时间,她一有兴致,就叫同学们挨个单独进入教师办公室,站在她面前,看着她手中的音标卡片,将其飞快地念出来,我屡屡在这项测验中失利,每次都被罚抄写和背单词。  想到这儿,我将仅有的二十块钱摊到了桌上,在李菲菲诧异的眼光中,狠狠地吸了口气:我已经观察好了,教师办公室和走廊隔着一面窗,她每次都冲着窗举卡片,所以这次我们事先想几个暗,你到时候在那儿帮我打手势,我眼神好,一看到就全懂了。  可谁知道李菲菲的智商在英语上管用,到了打手势的时候就自动降为了零,于是口测当天,我傻兮兮地站在陈老师面前,时不时回头看着那面窗,李菲菲就站在窗外的人中,最显眼的位置,可是她一动不动,既没有比画我们之前说好的任何动作,也没有一丝急切的表情,她像个置身事外的局外人,正乐呵呵地看一场好戏。  这到底是怎么回事?陈老师很聪明,她见状马上将李菲菲也叫了进来,当着窗外其他同学的面,气冲冲地问,你们俩在搞什么把戏?  我……望着支支吾吾说情况,并哭得稀里哗啦的李菲菲,我再也瞒不下去,只好在同学们哈哈大笑之中,将事情一五一十地讲了出来。  结果当然可想而知,我和李菲菲蹲在通往教师办公室的走廊里,用虚伪而蹩脚的话一字一句地写着检讨,在这痛苦的检讨中,我想到了晚上回家后妈妈的咆哮,又想到了宋岚不屑的讥笑,这让我浑身难受,不住带着哭腔小声地说:嗯,我要撒尿。  于是我没注意到李菲菲窃窃的低笑,而是让她帮我把风,自己飞快地往走廊另一尽头的卫生间跑。刚要跑到那边,还没进门,就听到另一间厕所里,宋岚大笑的声音。他正和其他班级的男生讲我的蠢事:李菲菲跟我说徐晓求她的时候我还不信,心想哪有这么不要脸的人,就和她打赌谁帮她谁是小狗,李菲菲还真没失约,只是没想到,她自己也得蹲着写检讨……哈哈哈,不过她现在一定在心里偷着乐呢,谁叫徐晓这么笨呢!以为自己有钱就了不起,有钱顶个屁用啊!  他们什么时候在一起说的悄悄话,还没有带我?他们为什么不想帮我?我虽然明知这种帮助是错的,可心依旧疼了起来,特别是这话从宋岚嘴里说出,让我更加伤感。  我不知道自己哪里得罪了这两个我苦苦巴结的人,但,那一刻我似乎明白了一点,那就是:妈妈说错了,朋友和不一样,根本没法等价交换。我就是最好的例子。   4.我明白以我这形象,不可能当上正剧女主角。  但,我并没因此而疏远李菲菲。  事实上,我想疏远来着,却不知道该怎么做。每次她笑吟吟地来和我借钱,我依旧飞快地从各个兜里掏出所有的零用钱,凑齐了送到她面前,神情忐忑地问:够吗?  虽然,事后回到家里,总会有种抽自己的冲动:没皮没脸没骨气。  可我就是这样一个没骨气的人,或者说,这种没骨气源于一种无奈:这时的李菲菲已经不再是我幼儿园时期的假想敌,而成了在中学里的一根救命稻草,除了她之外,其他女生都不喜欢和沉默寡言成绩差的我相处,也只有她在场的时候,她们才会勉强和我说两句话。  尤其是升上初二之后,我的个子开始慢慢往上长,身材却没因此变好,这让我多了个巨型啤酒桶的外,和李菲菲的公主白天鹅形成了鲜明的对比,于是我更不好意思拒绝她的微笑和要求,很怕失去这唯一一个乐意搭理自己的人,真的变成别人口中丑人多作怪,净搞幺蛾子的讨厌角色。  巨型啤酒桶的外是宋岚起的,他不知从什么时候起,开始像其他男生那样,拿班上的女生开玩笑逗乐,当然,被说得最多的人,是我。  这让我有些生气,但更多的是难过,我想让他明白我也是有优点的,所以,当陈老师在班级里问哪个女生愿意参加校鼓队时,刻意忽略了自己的条件,忽地一下举起手来,那瞬间班级爆发出一阵笑声,和两只孤零零的手相映成趣:一只是我的,一只是李菲菲的。  她怎么那么没自知之明?不知哪个女生说了这么一句,当然她指的一定不是李菲菲,我想了想,正要偷偷将手放下,却听到李菲菲清脆的声音:老师,我想鼓队里需要徐晓这样的女生,她个子大,力气也大,正好抬大鼓。  事实证明李菲菲很有眼光,她的提议得到了鼓队老师的认可,我也和她一起正式加入到每天清晨的训练队伍之中,很多女生对此表示羡慕和嫉妒,她们当着我的面毫不掩饰地问李菲菲:你为什么要替她说好话啊,她进鼓队不是给我们学校抹黑的节奏吗?  其实徐晓人还不错啦!没有她,我哪来那么多零钱看漫画书,你们又怎么跟我借呢?说着,她又喜滋滋地从我这里借走了十块钱,领着那帮女生去租漫画,望着夕阳下她们远去的背影,我好像又回到了曾经的走廊深处,厕所门外,那冰冷而又现实的世界:她只是个有钱的缺心眼,我们和她好,就只是为了她的钱而已啊……  那些话反复在耳边回荡,搞得人恍恍惚惚的,可我既没办法让它消失,也没办法以此去问妈妈,她那大方的交友理论是否出了问题,她在实施它们的时候是不是也曾遇到过这些状况——我只能用其他事来挤压这个烦恼,假装它根本不存在:在抬大鼓的时候尽量力再力,努力踩在节拍上,努力沉浸在鼓点里。  可似乎却适得其反,我的节奏感实在太差,努力的结果只能让鼓队老师一次又一次汗颜:哎,那个学生怎么回事,又走错节拍了……你,还是你,不要那么使劲好不好?后头敲鼓的同学都追不上你了……  当然,更不满的要数和我搭档的李菲菲,她原本是打算敲小鼓的,可却被安排到了和我一组,她于是偷眼瞧了瞧提前来到学校,在一旁瞧热闹的宋岚,不停地在我身后絮叨:早知道这样,当初就不推荐你来了。  我也觉得很抱歉,所以训练结束后依旧站在操场上练习步伐和节奏,李菲菲赶着去自习,大鼓也要交还回去,所以我将书包里的书全部倒了出来,装上很沉的石块,来模拟大鼓的重量,一边背着它,一边自己给自己喊口令:右右左,右右左,右右左,右左……  其实我这样做的另一个原因,是宋岚一直待在操场上看着我,他虽然在单杠上翻来覆去的,但眼睛却一刻都没有离开过我的方向,那关注让我有些开心,但更多的是不安,我摸不清他的目的,怕又像从前那样,抓到我出糗的地方,回去大肆宣扬,作为笑谈。  所以我才会在累得头晕眼花,瘫坐在地上时,接过他递过来的香肠和矿泉水之后,问出那么傻的话:你……这是要跟我借钱吗?  他听闻猛地愣了一下,随即看了看我,什么也没说,转身就走开了。  那是他第一次用自己的钱请我吃东西,我似乎已经等了很久,可那一刻脑海中怎么也无法闪现幼年时看过的电视剧,更没办法将他和温暖的男主角在一起,我知道那是因为我长大了,明白以我这形象,不可能当上正剧女主角。  因此,我不会像李菲菲一样坦然地对他说谢谢,而是拼命找出他需要我做的事:在我的认识里,似乎再没有什么真挚的友谊,而只有一场接一场你欠我偿的交易。可是,这一秒,望着那不知因何而出现的香肠和矿泉水,我多么希望自己的生活,不要再这样下去。   5.我也想告诉他一件事,关于我为何那么关注他的秘密。  忘了谁曾经说过,孤独的最好方法,就是面对孤独。所以,从那天开始,不练习鼓队步伐的时候,我就在做题。  拼命地做题,做各种晦涩艰难的奥数题,鸡和兔子被关进一个笼子,一杯水今天增量10%,明天又减少10%,第三天和第一天的差量在哪里。  我不知道这些题目究竟有何意义,但我知道自己只有在做题的时候才不孤独,才可以假装窗外有很多小伙伴在等待,而我功课太多,没有时间去游戏。  最初一切都很困难,好像在一条漆黑而茫然的走廊里独自前行,不过走着走着,前面的路就逐渐清晰,可能是我从小握着很多钱,对数字比较有概念,我慢慢发觉那些题目在不停地演算中变成了一个个简单的公式,我把它们记下来,用原来记录别人借钱的本子。  做题累了的时候我也会翻看那个本子,看到李菲菲和宋岚的名字被工工整整地写在上面,那感觉就好像他们当初站在我面前:徐晓,别跟着我们……哎,让我们带你的话,就先虾条去吧!  我就不。我哼了一声,对那个荒唐的本子说,后来也这样对前来借钱的李菲菲说。  她碰了钉子,不可思议地看着我埋头做题的样子,又气又急地冷笑一声:搞什么呀?这么笨还鼓捣奥数,别把脑子学坏了——要知道,如果我不陪你玩,就没人跟你玩了。  为了证明自己的话,李菲菲特地跑到鼓队老师那里,宣布无论如何不要再与我做搭档,而我望着其他人为难的样子,默默咬牙想了好一会儿,终于勇敢地说:老师,要不我就别参加鼓队了——我节奏感太差,没这能力。  那是我第一次说出如此丧气的话,但那是句实话,是我早在幼儿园的舞蹈表演时就该说的话,我一直着没说,以为不说别人就不会知道,就会以为我和李菲菲是一个样,其实呢,不知道的只有我自己。  那你现在为什么肯说出来了呢?后来陈老师为鼓队的事,特地找我谈了话,她听到我说的这些,蓦地笑了一下。  我摇摇头不吭声,她见状拍了下我的肩膀,随即转移了话题:我看你现在对奥数挺感兴趣的,初三上学期区里会数学竞赛,到时候你可以去试试。  事实上班里研究奥数题目的同学很多,我是后来才发现的:一个从没和我说过话的女生来向我借练习册,并就其中的问题和我讨论了几句,跟着又有几个女生围过来,听我们说题目,时不时提出一些想法,因为那个题目我曾经琢磨过很久,对可能出现的情况都有所了解,所以很快就解除了她们的疑问。  真是太谢谢你啦!那似乎是我第一次和班上的同学说起除了借钱还钱,或者关于李菲菲之外的事,也是第一次,她们不是由于借钱而向我说谢谢,我心里说不出什么滋味,只觉得脑子有些空。  班上慢慢流出我很会做数学题的传言,来问题目的人因而增多,其中也包括宋岚。他和那些男生一样,已经不玩捉弄人的游戏,也不再乱起外,他说初中的前两年所有花样都已玩遍,到初三大家不是忙着各种竞赛,就是加分考试。  我知道他说的人是李菲菲,她一直在参加不同的舞蹈比赛,有时候连下午的课都不能上,鼓队也不参加了。他讲这些的时候我一直默不作声,装作看题的样子,毕竟他问的题目有些简单有的却很复杂,我每次表现得很轻松,只是为了不让他发现我把它们看得很重。  这让起先只想凑凑热闹的他感到意外:没想到哎,你还……当他发现我放下手中的笔,抬头切切地等着他后头的话,忽然话锋一转,没什么,你赶紧做题吧。  我只好低下头去,偷偷藏起了心中的失落,继而想到一件事,却怎么也没办法开口问他,于是转身问了那个经常来问题目的女生:现在你们为什么愿意和我说话了?我记得初三之前,都没人肯理我的。  她那时已经成了我的好朋友,见我提及往事,不禁怔了一下,以为是在揶揄她,当发现我没那意思,才吞吞吐吐地说:别人我不知道,我以前总看你去零食,花钱……以为你只关心钱和吃,我对那些不感兴趣,所以……  居然是这样。想到那些作为友谊赠品,被分发的零食和玩具,我只能干笑两声,算是对过去的一种告别,也是对陈老师的话做个回应。她那天见我始终想不到退出鼓队的真实原因,淡淡地说:其实你现在懂得面对真正的自己,喜欢什么,擅长什么,就去做什么。  也许真是这样。所以奥数比赛的前一天,当宋岚问过题目后,忽然挠着头不好意思地说你也帮我做了这么久的题,要不赛后我请你吃饭如何时,我既没像想象中的那么惊喜,也没像之前一样,用别扭的方式作为回答。  好啊。我大大方方地说,那就谢谢你了。其实到了那天,我也想告诉他一件事,关于我为何那么关注他的秘密。  6.这才是最好的结局  虽然那秘密如今看来已年头太远,但想到要说出来,我依旧觉得慌乱。所以比赛结束后,我并没有第一时间走出考场,而是站在人潮涌动的走廊,一直等到所有的人都走光。  当我迎着刺眼的阳光走向操场,那里只剩下几个认识的人,宋岚不在其中,有人说他急匆匆地跑了出去,我想起这也是李菲菲参加舞蹈竞赛的日子,他一定去了那边。  想到他不会出现,我忽然舒了口气。  这或许是最好的结局,我可以一个人坐在石阶上回忆过去,不用管想到他们的时候,自己会是怎样的表情。  那是很久以前的事,是幼儿园时参加少年宫选拔之前发生的:其实当时的老师即便收了我妈送的东西,仍旧觉得我不太适合跳舞,她迟疑地看着我站在一女孩儿中间,吃力而积极地做着那些动作,不自觉地狠狠皱起了眉。  你的动作真难看。特别是李菲菲大声说出这句话,老师更是认定自己做了错误的决定,我于是望着她犹豫地走过来,明白下一秒她很可能就要说出你还是先不要参加的话,就在这时,有一个声音朗朗地说:徐晓加油!徐晓好好跳!  这一声不仅让老师改变了主意,也拯救了我的自信心。那就是宋岚,这世界上第一个给予我肯定的人,用鼓励让我的世界亮了起来,我以为他是了解并想要和我成为朋友的人,虽然后来的种种表明,他当初说话时也许只是出于善意,就像在我单练口令时流露出的关切眼神、我晕倒时送来的食物,还有私下里冲同样喊我外的人嚷嚷:也别总欺负徐晓啦!她和我是一个院的。  但,即便如此,他和李菲菲也都明白我们不是一类人,兴趣不投,不太可能成为朋友,当我坚定地跟在他们身后,并没有给他们带来同伴的欢乐,更多的是面对异类的拘谨和麻烦。  所以,那些借钱的把戏,可能只是想赶走我,或让我明白的另类言语。不过,有些事,就像寒风过后的暖阳,只有亲自经历,感觉过冷,感到过疼,才能真正懂得,真的清醒。  想着,我站起身朝校门走去,忽然看到宋岚举着一罐可乐向我递来:天太热,我去水了……去哪儿吃饭呢?  真不会撒谎。我不住哈哈大笑,他身边的李菲菲在我的笑声中显得有些尴尬,我于是故作镇定地拉住她,她的手僵了一下,却还是笑着问:听说题目挺难,你考得好吗?  还行,你那边的比赛呢?  就那么回事,但愿能为中考加上分!  ……  看上去,这才是最好的结局。  

磨人是东北方言,就是在你忙的时候,一个劲的纠缠你,反复的和你说一个事情,或者问你同一个问题,让你烦躁,消磨你的耐心。

1、东北方言是东北文化的重要组成部分,东北方言的历史成因是由当地各民族语言文化相互融合而产生的。东北方言的形成也有其认知动因,隐含型东北方言和半隐含型东北方言是通过人类的隐喻和转喻思维得以体现。

2、字面型东北方言也并非其构成因子字面意义的简单相加,其中蕴涵了人类的认知加工。东北方言多义性符合家族相似理论。

扩展资料:

1、方言(英文:topolect、dialect [1]  )一词最早出自杨雄(前53—18)的《輶轩使者绝代语释别国方言》一书。

2、“方言”在不同的人群中指代不同,中国人口中所称“方言(Topolect)”是一个政治学概念,实为“地方语言”,又称“白话(Vernacular)”,指的是区别于标准语的某一地区的语言,这种叫法不考虑语言间的亲属关系。

参考资料:百度百科-方言



啥呀,不知道的别乱说。磨人是非常不文雅但他们玩的很开心,被磨的那个惨呐!想像一下,少则七八个,多则十几个人讲被磨者往树干上或者柱子上磨,被磨的惨叫连连,磨人的家伙们哈哈大笑。最好不要磨人,古人说,言悖而出者亦悖而入,货悖而入者亦悖而出。你不好好对别人,磨他,迟早有一天你也会被磨的。



  磨人是东北方言,就是在你忙的时候,一个劲的纠缠你,反复的和你说一个事情,或者问你同一个问题,让你烦躁,消磨你的耐心。


  • 东北方言:

  东北方言是东北文化的重要组成部分,东北方言的历史成因是由当地各民族语言文化相互融合而产生的。东北方言的形成也有其认知动因,隐含型东北方言和半隐含型东北方言是通过人类的隐喻和转喻思维得以体现。字面型东北方言也并非其构成因子字面意义的简单相加,其中蕴涵了人类的认知加工。东北方言多义性符合家族相似理论。


  中文名:东北方言

  地区:主管东北

  使用人群:东北人

  所属语系:北方方言

  使用范围:黑龙江省、吉林省、辽宁省

  使用范围:河北省(秦皇岛承德市部分地区)

  使用范围:内蒙古自治区(部分地区)



就是折磨人的意思。例如你的小孩儿一到晚上就哭或者半夜你睡得正香的时候就哭或大吵大闹把你弄醒让你陪他这种行为就可以叫“磨人”。谢谢采纳

钻木取火知道不 琢磨一下 除了折磨人 烦人也可以是动作行为


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弋世复方: 诸葛亮自古以来无才小人没有走大道做正事的,也很少听说人中豪杰有很好的归宿.年青的时候无怨无悔地忙前忙后折磨自己,渐渐地老去怨恨也如藤蔓缠树了.尘世间有才人太少,让当年的刘皇叔刘备为寻人才三顾茅庐.人的一生有时运不济之时,宁愿做一个凡夫俗子.

诸暨市19398283958: 所谓“恶人自有恶人磨”什么意思? -
弋世复方: 我想不是好人没有办法,而应该是一种类似于佛教理论的因果报应吧,也就是说做了恶人一定会遭到更坏的人对他的折磨.所以,好人不必出手啊 ~ 这句话是不是还说明了恶人之间才相互争斗,互相折磨,而好人不是这样呢?只有恶人才真的狗咬狗吧,只有恶人才想着去害人,好人会这样么?所以了,不管你是多坏的恶人,也总会有其他的恶人在盯着你,伺机而动,想着害你的方法吧.也许他们之间不存在谁比谁更坏,但是却相互折磨,相互提防,永远没有信任和放松~想想多可怕啊 ~!

诸暨市19398283958: 折磨人的方法都有哪些? -
弋世复方: 让他(她)心碎.不过我觉得你折磨人其实是对你自己的折磨.退一步海阔天空.

诸暨市19398283958: 说别人很"龟毛"是什么意思呢?"磨矶"又是什么意思呢? -
弋世复方: 龟毛,台湾方言 龟毛的定义:当一个人非常的无聊,非常的有趣,非常的认真而产生一些异于常人的行为,导致周围的人都相当抓狂的行为即称之为龟毛. 其实通俗点说,就是形容这个人斤斤计较、不够爽快、罗罗嗦嗦、婆婆妈妈. “龟毛脱掉”就是“废话少说”.磨矶 很磨蹭的意思.比喻做事情拖拖拉拉.婆婆妈妈的.

诸暨市19398283958: "边缘人"在文中是什么意思是什么意思 -
弋世复方: 《边缘人》这一概念最早由德国心理学家K·勒温提出来的 人可以分为两类:中心人和边缘人. 1、边缘人:精神上的先行者,有自己独特的思想和信念,然后由于思想的独特性,平常人就会很难理解他们的生活和思想,这样的人其实是个别的;他们在生活里大部分是颓废的情况,内向而且社会差不多是格格不入的情况.当某种因素刺激起他们的意志,将会一下涌出,让别人刮目相看或是尊敬. 2、边缘人的特质之一是金钱地位上的卑微态度及性格的桀骜不驯,第二是敢大胆对亚历山大说“请不要挡住我的阳光”,所以这也注定了他们与主流社会某种程度上的严重隔膜,一方不愿意屈尊以降,另一方则是不屑一顾.

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