记叙文是只能写一件事 还是多件事？

记叙文是不是一篇文章只能写一件事？~

记叙文的意思是说文章的内容实在叙述事件，没有一篇只能写一件事的说法。
对于高考来说，如果写记叙文，只写一件事情的话太单薄了，一般很难得到高分，为了表达清楚你文章的中心思想，一般常用两到三间事来阐述

可以，学写记叙文，不但要学会记叙简单的一件事，也应学习记叙比较复杂的相关的几件事。所谓几件事“相关”，是指事与事之间相互关联。这种关联，或时间上有先后。或地点上有转移。《从百草园到三味书屋》就是根据时间的推移和地点的转换，依次记叙了发生在百草园的“听长妈妈讲‘美女蛇’的故事”、“捉鸟”以及发生在三味书屋的“读书”、“作画”等几件事。这种关联，或内在意义上有主次之分，或从不同侧面表现中心人物。魏巍的《我的老师》中首先写“老师爱我们”，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假日，正面歌颂蔡老师的高贵品质，然后写“我们爱老师”，从侧面反映蔡老师的启蒙之深和教育方法的成功。写相关的几件事的记叙文，头绪比较繁多、时间的变化和地点的变换比较频繁，因此在文章的整体构思方面有比较高的要求。写好相关的几件事，必须确定好记叙的线索。一颗颗散落的珍珠，有了丝线，才能串成一条异彩闪烁的项链；一则则杂乱无章、纷繁复杂的材料，有了线索，才能组织得有理有序，形成一个有机的整体。线索是事与事之间的内在联系，是贯穿文章始终的脉络，所以，要写好相关的几件事，首先应找出一根贯穿其间的红线。文章的线索，可以是某个事物，如《七根火柴》中的“火柴”；可以是某个人，如《小橘灯》中的“我”；可以是某种感情，如《藤野先生》中“我”对藤野先生的怀念之情；可以是某一悬念、某一矛盾冲突，如《驿路梨花》中“谁是小屋的主人”。写好相关的几件事，必须安排好记叙的顺序。顺叙、倒叙、插叙是三种常见的记叙顺序。顺叙，是按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写的，是一种最为基本的记叙方法。倒叙，是把人物的经历或事件发展的结果提到文章的开头，然后按照人物的行动或事件的发展顺序进行叙述的一种方法。插叙，是在叙述中心事件或人物时，暂时中断原来的线索，插入有关的另一件事情或情节。记叙复杂的相关的几件事，往往不只采用一种方式，而是以一种方式为主，结合其他方式，使文章条理清楚，错落有致。鲁迅的《从百草园到三味书屋》一文，在按时间顺序和空间顺序组织材料，记叙儿时的一段生活经历的过程中，插叙“美女蛇的故事”，更增添了百草园的神秘色彩。这就是一种综合的运用。写好相关的几件事，必须注意事与事之间的衔接照应。火车靠车厢之间牢固的搭钩而使各节车厢浑然一体。写相关的几件事的记叙文也是如此，有了衔接和照应，文章才能浑然一体。复杂的记叙文必须靠自然妥帖的过渡而使上下文连贯起来。这在后面的章节中将专门论及。为了使所记叙的几件事衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做“照应”。都德《最后一课》的第4段是这样写的：我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边，最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。——我也不停步，只在心里思量：“又出什么事啦？”而到文章的第12段中又这样写道： 我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！前面的铺垫，令读者悬念顿生；后面的照应，使人疑团顿消。总之，要写好相关的几件事，就要紧紧围绕主题，选取几件既有代表性，又相对完整，有内在联系，能从不同侧面表现同一主题的事情来写。要牵线串珠，使全文浑然一体。还要学会运用自然的过渡、巧妙的照应使文章联成一个整体。

可以算是，只不过是没有条理罢了

没有联系没关系啊

、只要共同反应主题就好了 别扯太远

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铜官山区19456759755： 记叙文是不是一篇文章只能写一件事? - ？
移该枯草：[答案] 记叙文的意思是说文章的内容实在叙述事件,没有一篇只能写一件事的说法. 对于高考来说,如果写记叙文,只写一件事情的话太单薄了,一般很难得到高分,为了表达清楚你文章的中心思想,一般常用两到三间事来阐述

铜官山区19456759755： 记叙文只能写一件事吗考卷上说写一篇介绍自己的记叙文,我写了3件事.妈妈说记叙文只能写一件事我三件事都写的差不多的字数的. - ？
移该枯草：[答案] 以一件事为主,通常只写一件事

铜官山区19456759755： 记叙文只能写一件事情吗? - ？
移该枯草： 记叙文也可以写两件事或三件事,并非只能写一件事.

铜官山区19456759755： 记叙文可不可以写多个事情? - ？
移该枯草： 是的,记叙文可以写多个事情.在记叙文中,可以通过多个事件来展示人物的性格、情感和成长,构建复杂的故事情节,以及表达主题和中心思想.例如,你可以在一个故事中设置多个情节线,让它们相互交织,通过多个事件来展现人物的多样性和复杂性.这些情节线可以是由一个或多个主题贯穿起来的,使得整个文章更加有机和丰富.在写作多个事情时,需要注意每个事件之间的联系和过渡,确保整个故事情节连贯、自然,同时也要注意每个事件的详略得当,突出重点,使得整个故事更加吸引人.

铜官山区19456759755： 记叙文是只能写一件事 还是多件事? - ？
移该枯草： 没有联系没关系啊 、只要共同反应主题就好了 别扯太远

铜官山区19456759755： 中学记叙文必须写一件事吗 - ？
移该枯草： 记叙文要有中心事件,典型事例 如果你想写多个事件,比如 写 我和父亲 小时侯--初中--高中 所发生的种种事情,也是可以的,不过这就不是纯粹的记叙文,而是＂叙事性散文＂一楼的所的也有道理,就是插叙,补叙这一类,可以使文章多几个事例

铜官山区19456759755： 记述文是写一件事吗?散文是该写一件事还是几件事? - ？
移该枯草： 记叙文是围绕一件或几件事展开叙述 主要是自己的亲身经历 从而突出主旨 注重的是具体的事例 而散文却不然 它可以是事 也可以是物 虽然文章看似散乱 但也有主旨 其要求是形散而神不散

铜官山区19456759755： 关于初中记叙文的写作1、记叙文一定只能写一件事吗? 2、如果题目没有明确规定,记叙文可以写自己看到的却发生在别人身上的,自己只是抒发感情或进... - ？
移该枯草：[答案] 1.是的,因为如果多了就成了议论文了 2.可以 3.不是,是议论文

铜官山区19456759755： 叙事作文可不可以写两件事 - ？
移该枯草： 可以,只要将两件事写的搭配可当,流畅贯通,就行.

铜官山区19456759755： 初三记叙文必须写一件事吗? - ？
移该枯草： 不一定.记叙文就是记叙事情的文章,为了能突出中心思想,当然可以用一件或是几件事情来表达.如果题目是:****的一件事,或者题目要求里写明是一件事,那就只能写一件.否则,只要不重复、且都为中心思想所服务,就可以写几件事.初三文章一般都是600-800字,这个字数限制来说,建议不要超过3件事,否则,太简短的故事描述,会造成无重点,没有把中心思想突出的毛病.