三年级作文总分结构写无锡太湖的水
我们的学校座落在三〇一大队正中央。来到校门口，抬头就看见“三〇一子弟学校”七个大字。
走进校门，就是内操场。最引人注目的是旗台，旗台上耸立着一根高高的旗杆，旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。每周星期一，全校师生都在内操场举行升旗仪式。内操场左边是大礼堂，对面是一幢三层高的教学楼，我们班的教室在一楼。
我们的教室宽敞明亮，桌椅摆得整整齐齐。教室后面是学习园地，是我们发挥特长的地方。前面一块黑板是老师教学用的。旁边挂着我们班得到的流动红旗。
我们的教室前面是桃李园。桃李园可美啦！有两棵大樟树。好大的樟树啊！我们要四个小朋友手拉手才能把它抱住；好茂盛的樟树啊！它像一把撑开的大绿伞，把桃李园遮住了一大半。樟树旁边有一丛竹子,每当下雨的时候，竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。轻轻一摇竹子，那水珠就像断了线的珍珠往下掉。四周花坛里种着月季、兰花等，月季花红的似火、粉的如霞，兰花白的像雪。在边上的花坛里还有一棵桂花树，每年的八、九月间，树上开满了黄黄的小花，散发出来的香味飘满了整个校园。樟树旁边有四张乒乓球桌，每到下课时，同学们都到这里来打乒乓球。我们经常到桃李园里玩耍、做游戏。
我们的校园真美啊！它是我们学习、生活的乐园。
美丽的南山湖
今年暑假，我去了一个山清水秀、美不胜收的小村落——南山湖。
南山湖地处江宁，走进去，仿佛置身于绿色的世界里。水是绿的，山是绿的。山上的树木直入云霄，在绿水中映出一路倒影。小鱼儿在水里欢快地游动，时不时有一两条跃出水面，像是比赛谁跳得更高。翠绿的青山，左边是竹林，右边是一大片的松树、杉树。山高树茂，郁郁葱葱，清秀挺拔，深浅不一，这就是大自然妈妈给自己织的绿色绒衣、绿色围裙，壮美中不乏秀丽。
仔细看，我发现了几幢别墅隐藏在山中，这就是人们说的“隐居”吧！别墅的后面有一小片桃园，成熟的桃子像一张张害羞的小脸，隐藏在茂盛的桃树枝中。经得主人同意，我迫不及待地摘下一个桃子，擦去细毛，尝了一口。啊，真甜！啊呜啊呜，我几大口就把桃子吃完了。
晚上，我和爸爸妈妈一起去吃农家菜。吃完了，坐在草地上，看着群星密布的夜空，小星星一闪一闪的，我不禁唱起一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
美丽的南山湖，你真是大自然中的一颗明珠！
“五一”期间,我们一家和干妈一家相约去无锡的太湖。
不一会儿，车到了太湖，这里真美呀！高大茂密的树木，艳丽夺目的花朵，白茫茫的湖水望不到边……听导游姐姐说，这里原本是私家花园，它三面环湖，是山丘式半岛，因山形酷似乌龟入水而得名“鼋头渚”。
我边欣赏沿途的秀丽风景，边听导游姐姐给我们讲解。不知不觉来到山脊上高耸入云的灯塔，它使秀丽的湖滨风光添了几分雄壮。
绕过灯塔，我拾级而下，踏上“鼋头”，太湖美景尽收眼底。再看脚下这只大乌龟，拼命把头埋入水中，两爪向后刨着，仿佛正在逃避天神的追赶，使人不得不佩服大自然的神工造化。伫立湖边，只觉四面风起云涌，远方灰蒙蒙，水天一色；眼前三山兀立，云雾缭绕，山间佳境依稀可见，有如仙岛一般；脚边的湖水轻轻荡漾，波光粼粼。导游姐姐介绍，鼋头渚以其真山真水的自然本色而居无锡城三大胜景之首。
我们坐着快艇游览了太湖。连绵起伏的青山，犹如一条长长的巨龙在湖水中来回舞动。我举起相机，把这壮观的一幕拍摄下来。接着，我们登上了太湖仙岛，我跟老子的塑像合影留念。
离开太湖仙岛，我们又游览了水浒城。在那里，我看到了东汉年代的繁华景象：矮小的武大郎忙着卖香喷喷的烧饼，俊俏的孙二娘卖着热气腾腾的肉包子……我仿佛穿越时空隧道，到了东汉年代。我走进桃园，园中桃花灿烂，爸爸告诉我，这里是汉王刘备、关羽、张飞桃园三结义的地方。
接着，我们又来到了三国城，那里有诸葛亮以前居住的小茅屋。我还进了吴王宫，亲身体验当了一回公主。
走出宫门，绵绵细雨让我回到了现代。我们打着雨伞，又游览了许多景点。雨越下越大，我们不得不提前结束这次愉快而又有点遗憾的无锡太湖之旅。
篇二：无锡的太湖
今年暑假，我去无锡太湖玩。走在湖边的小路上,那时候的湖水涨到了我的小腿上呢！连路也看不清楚。这次寒假里，我又到那里玩，那里的湖水早已经退了下去，露出了一条干干净净的“小木路”，一直把我们引到了一座太湖当中的茶馆里。 我在那里玩得很开心。
作文用总分总的方法怎么写
3、文章的结尾，又是总说，可以是开头呼应，也可以作总结性结尾。“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结，与开篇内容遥相呼应，使文章脉络互相贯通，各部分各有特点又紧密联系。
总分总结构的作文怎么写?
总分总结构的作文写作方式：1、所谓总——分——总结构，顾名思义，就是这篇作文大致由总起、分论和总结这样三个的部分来构成，来谋篇布局的。2、然后，作文就进入到“分论”的部分，分成几个部分，来对总起部分提及的这个现象、问题或者观点从不同层面和角度进行论述，提出各个部分的分论点，然后分...
什么是"总分总"作文结构?如何使用?
三年级可以使用总分总的写作结构来撰写作文。总分总是一种常用的写作框架，它包括一个开头段（总）、若干中间段（分）和一个结尾段（总）。这种结构可以帮助学生组织思路，使文章结构清晰、逻辑连贯。以下是一个使用总分总结构的三年级作文示例，主题为"我的暑假计划"：总：暑假即将来临，我制定了一份精...
作文总分总怎么写
秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。作文框架的写法有 1、总—分—总式 总分总是写文章最常见的一种框架结构，它不仅存在于段落于段落之间，也存在句子于句子之间。
作文中的总分结构怎么写?
【2】先分后总；【3】先总说，后分说，再总说。1、首先明白什么是总分总结构。总分总结构就是开头提出论点，中间若干分论点，结尾重申论点。2、明确自己要写的作文的主题，要写什么类型的。3、提出主题的重点部分，也就是开头的论点部分。4、中间部分若干分论点。表明主题后，中间讲解这个故事的发生...
作文总分总怎么写小学三年级
思路：总分总结构就是开头提出论点，中间若干分论点，结尾重申论点。比如写家乡的四季，先写一年四季都很美，然后分别写春、夏、秋、冬，最后抒发感情进性总结。外婆的家乡在农村，哪里是个有山有水的地方。一年四季都很美。春天，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的丝条，...
按总分的结构写作文片段
1. 用总分结构写一个片段 总分结构就是说先总的概括然后再详细一点描写，与其类似的结构有总分总，分总结构等。比如，贵阳的气候条件很好。（总）白天没有耀眼的太阳，晚上也不会感到冷，大多数时间的温度都能让你感到舒适，所以很多人都选这里作为避暑的好地方；它还有林城的称号，树木的覆盖面积在...
按总分结构写景作文400字左右范文
按总分结构写景作文篇1 我每天的生活就发生在一座漂亮的“花园”里，它就是我们美丽的校园。对于生活在那里的孩子们来说，它的一年四季都有看不完的美景。春天，你会看到操场上有一大片绿油油的小草，它们好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操场的中央，告诉我们春天来了，春天的草儿，...
怎么用总分写作文三年级
4. 三年级作文用总分的构段方式写话,校园的课间活动真是丰富多彩 “叮铃铃,叮铃铃”,下课的 *** 响了,操场上立刻沸腾起来,同学们有的在跳牛皮筋,有的在打篮球,有的在翻单杠,还有的在跳绳……;;;瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着,唉这个毽子终于落...
二年级作文《我的学校》总分总结构100字以上
现在我已经上三年级了,我在南王二小上学,我非常喜欢这所学校.学校里有一座大楼,是四层楼房.大楼前面有花草树木,有各种各样的树,花儿散发出淡淡清香.楼房后面的操场上,有跳绳的,有跑步的,还有做游戏的.这就是我们的学校.篇五：我们的学校美啊 当太阳公公露出一丝笑脸,新的一天又开始了.我们向在校园...
秘洁傲宁： 篇一:无锡太湖之旅 “五一”期间,我们一家和干妈一家相约去无锡的太湖.不一会儿,车到了太湖,这里真美呀!高大茂密的树木,艳丽夺目的花朵,白茫茫的湖水望不到边……听导游姐姐说,这里原本是私家花园,它三面环湖,是山丘式半...
昭苏县15738863548： 太湖的水 作文 - ？
秘洁傲宁：[答案] “遥看洞庭山水色,白银盘中点点螺.”用这句话来描写太湖,真是再恰当不过了.很多人喜欢蔚蓝的大海,波涛汹涌,辽阔无边,十分壮美.但太湖自有它的特色,它以独有的秀美著称于世.站在突兀于太湖中的西山顶,眼前的太湖水呈现出不同...
昭苏县15738863548： 用总分的方法写一个旅游景点(100) - ？
秘洁傲宁： 无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼.这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水,这优美的水质,哺育着...
昭苏县15738863548： 三年级美丽的太湖作文五十个字 - ？
秘洁傲宁： 今天是“五一长假”爸爸带我去太湖玩.我早就听说“太湖美,美就美在那水”,今天能来太湖真是我的荣幸.我们的车开到了哪里,我刚一下车就被眼前的美景所迷住了.湖面上飘着薄薄的雾,仿佛给太湖披上了一件轻纱.渐渐地,雾散去了.周围的美景清晰可见.看,太湖大堤犹如母亲的手臂,把太湖轻轻地搂在怀里.湖边的芦苇郁郁葱葱,不时有几只白鹭从翠绿的芦苇丛中飞出来,在湖面上自由自在地飞翔.走近细看,湖水清澈见底.湖底长着各种各样的水草,有的像小辫子,有的像绿丝带.成群的鱼儿在水草中穿来穿去,好看极了!啊!美丽的太湖,真是令人赞叹不已.
昭苏县15738863548： 描写无锡太湖景色的作文怎么写要具体 ？
秘洁傲宁： “太湖美呀,太湖美.美就美在太湖水,水上有白帆哪啊,水下有红菱哪啊;水边芦苇青,水底鱼虾肥……”耳边传来了这一首动听、优雅、古典的音乐,再配上演唱者那...
昭苏县15738863548： 描写太湖作文400字 - ？
秘洁傲宁： 星期天,我、爸爸、奶奶、爷爷一起到太湖边去玩.爸爸开着车来到太湖边.我们下了车.就去看太湖.我们走下台阶,看见了一望无际的太湖.太湖真大呀!白茫茫的一片,水天相连,蔚蓝的天空和碧绿的湖水交相辉映,产生了一种宁静和谐的美.太湖的水真绿呀!像一面翡翠般的大镜子,微风吹来,水面泛起一道道迷人的光波.湖边长着一大丛茂密而翠绿的芦苇,几只野鸭再自由自在地玩耍.湖心游个小岛,一艘快艇饶着小岛飞快地转了一圈,激起一片银色地浪花.各种颜色野花看满湖畔,我忍不住采了起来,有红色的、有黄的、有紫色的、有蓝色的……一会儿,我就采了一大把.太湖可真迷人啊!
昭苏县15738863548： 描写一处景物 50字总分结构 - ？
秘洁傲宁：[答案] 我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽,是个人见人爱的好地方.大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼.这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水,这优美的水质,哺...
昭苏县15738863548： 我家乡的太湖长兴三年级作文400字 - ？
秘洁傲宁： 我爱家乡的太湖 我的家乡无锡,风景秀丽,物产丰富,素有“鱼米之乡”的美称.而太湖,就是家乡众多风景名胜中最璀璨的一颗明珠. 太湖真大啊!它镶嵌在江苏、浙江两个省之间,一眼望不到边.放眼望去,是蔚蓝的一片,湖水是蓝的,...
昭苏县15738863548： 描写太湖美景的作文 - ？
秘洁傲宁： 太湖美“太湖美呀,太湖美.美就美在太湖水,水上有白帆哪啊,水下有红菱哪啊;水边芦苇青,水底鱼虾肥……”耳边传来了这一首动听、优雅、古典的音乐,再配上演唱者那副银铃般清脆的歌喉,唱着煞是好听的吴侬软语,把我勾进了太...
昭苏县15738863548： 太湖美景怎麽描写? - ？
秘洁傲宁： 因为有了太湖的美景,无锡便因此闻名遐迩.美丽的太湖波光麟麟,烟波浩淼,诸多对无锡美景的描写,使我心中早已充满了无限向往.这次有机会利用清明节小长假去无锡探望亲人,终于让我如愿以偿.置身无锡的美景之中才感到无锡像一幅...
