幼儿园中班科学教学反思奇妙的线
教师应反思的以下三种重要成分：
1、认知成分指教师如何加工信息和做出决策。在人的头脑中，大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息被组织成一定的网络，成为图式，可以有效储存和快速提取，构成了个体理解世界的基础。有人对专家教师和新教师对课堂事件的解释做了对比研究，结果表明，专家教师在教学决策过程中体现出更深刻的、具有丰富联系的图式。这些图式使得他们能够准确判断哪些事件是值得关注的，并从记忆中提取出有关的信息，以便选择最恰当的反应策略，这是使得他们能够自动化地处理各种问题的基础。
2、批判成分指驱动思维过程的基础，包括经验、信念、社会政治取向以及教师的目标等，更强调价值观和道德成分，比如教育目标是否合理，教育策略和材料中所隐含的平等与权力问题等。它影响到教师对情境的理解，影响到关注的问题以及问题的解决方式。研究者发现，反思过程中，教师不再像以往只关注解决问题，而是更关注提出问题，他们对这些没有确定答案的、非线性的问题更感兴趣。
3、教师的陈述。有人提出，要反映教师自己的声音，它包括教师所提出的问题，教师在日常工作中写作、交谈的方式，他们用来解释和改进自己课堂教学的解释系统，这些就是教师的陈述的基本成分。它可能包含一些认知成分和批判成分，但重点是指教师对做出各种教学策略的情境的解释，这种解释可以使教师更清醒地看到自己的教学决策过程
这节课学生表现的比较好，但有些地方设计不好，要求有点高。例如在识字时，用生词说话，没有语言环境，孩子们有点蒙，句子造的不好，在一班试讲时，有语言环境，孩子们句子造的比较好，我在本班去掉这一环节，是我高估本班学生的能力，以后改进。在学习课文时学生朗读的感情不够到位，老师有点着急，没有给学生充足的练习时间，有待在今后教学中改进。写字只指导上一个字就下课了。
只要我在每次的教学中不断的反思，相信会有更大进步。为了学生我会努力的学习，不断改进教学方法，为孩子们打好基础。
生活中到处充满了奇妙而有用的线，“线”是无处不在的。老师和宝贝们一起张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验“线”的千变万化。用敏锐的视觉去发现，用细腻的心灵去创作，在充满神秘的线的世界中尽情享受探索、发现和创作的乐趣。
幼儿园中班教学反思
幼儿园中班教学反思强调了教育的预备性和基础性，课程内容涵盖语言、科学、艺术、健康和社会等多个领域。活动设计以幼儿兴趣为导向，如教师节活动和制作泥塑礼物，既满足情感表达，也锻炼了泥塑技能。教学目标明确，如通过泥塑活动培养孩子的创造力和情感表达。活动虽总体顺利，但也暴露了教师在示范环节的不足...
幼儿园中班趣识面粉活动反思
- 科学活动应该与生活紧密结合，满足孩子动手操作的兴趣。教师的教学态度和语言都很适合孩子，但可以考虑改变座位形式，增加小组讨论，以及更多的对比观察。- 教师应该注意在活动中观察孩子的表现，及时提出问题，引导孩子观察和思考，以提高解决问题的能力。反思：- 教师在活动中应该更加注重幼儿的反馈，强化...
幼儿园中班主题教案《香蕉派》教学反思
幼儿园中班教案《香蕉》 作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我收集整理的幼儿园中班教案《香蕉》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教案《香蕉》1 【活动目标】 1、在看看、说说、玩玩的过程中了解香蕉的外形特征。 2...
中班科学《小动物怎样过冬》案例与反思
教学反思 幼儿园老师不像小学老师，我们不是只钻研一门学科，都说幼儿园老师是“万精油”，因为我们必须会五大领域的教学方法与技巧。所以我们不能像小学专业的某学科老师一样做专业的教学反思。在幼儿园，我主要教的是艺术和语言，之所以这次会选择上科学课，是想结合这个寒冷的季节展开教学。通过本堂...
幼儿园教育反思如何写
对幼儿园教师教学进行分级管理后,我们进一步提出,不同级别的幼儿园教师在反思时应有不同的侧重,比如: 一级幼儿园教师的反思重点是“依据幼儿的表现判断自己的教育行为是否适宜、有效,并提出改进措施(是什么)”; 二级幼儿园教师的反思重点是“能对活动中存在的问题进行较为客观的原因分析,并提出改进措施(为什么)”;...
幼儿园中班教学反思总结
幼儿园数学 教育 是幼儿课程中不可缺少的一部分，幼儿园中班教学要依靠一定的教育目标和内容。下面我就和大家分享幼儿园中班教学 反思 ，来欣赏一下吧。幼儿园中班教学反思(一)《爱吃水果的毛毛虫》是一个有趣的但也是比较简单的 故事 ，非常适合小班上学期的孩子学习。可爱的毛毛虫爱吃水果，...
幼儿园的教学反思
中班的孩子,热爱健康活动,每一次的健康活动孩子们都进取参与其中。热身运动充分调动幼儿的进取性,同时也为后续的活动做好铺垫,使的整个活动更加完整,连贯。让...幼儿园的教学反思5 1.关注学习的过程。着眼于幼儿的努力。 幼儿年龄小,对自己缺乏科学的认识和评价。因此如果将幼儿的注意引向“学习的过程”、“作出的努...
幼儿园中班科学《我的发现》教案
作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是我整理的幼儿园中班科学《我的发现》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班科学《我的发现》教案 篇1 设计背景 幼儿园的孩子们,对生活中各种各样弯弯的东...
幼儿园中班《水仙花》的教学反思
经过这近两个月的主题活动，各领域围绕着同一主题，相互渗透，相互融合，促进幼儿各个方面的发展。如：健康领域：让幼儿喜欢水仙花，乐意参与种植、探究水仙花的活动；培养幼儿爱花草树木的情感。语言领域：乐意与人交谈，展开想象，大胆讲述自己的想法与感受；能清楚描述水仙花的外型特征和生长过程。科学领域：...
幼儿园中班主题优秀教案及教学反思
作为一名到岗不久的老师,我们要在教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是我收集整理的幼儿园中班主题优秀教案及教学反思,欢迎大家分享。 幼儿园中班主题优秀教案及教学反思1 活动目标: 1、根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系,培养幼儿关心和热爱大...
安晶瑞达： 活动一:科学活动:认识中秋节活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐.2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说.3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快.活动准备:1、每一个孩子准备一块月饼,并
龙门县18979983042： 幼儿园科学教育领域存在哪些误区,如何避免这些误区? - ？
安晶瑞达： 幼儿园科学教育领域存在的误区:一、幼儿科学教育是要对幼儿进行科学素质的早期培养,使幼儿的探究更专注,更富有热情、思考更加严谨而深刻、学习更生动而有效,让幼儿更热爱科学,更愿意为此付出努力.据此,我认为目前幼儿园科学...
龙门县18979983042： 当前幼儿园小班中班大班科学教育存在哪些问题 - ？
安晶瑞达： 从我个人的从业经验来看,目前幼儿园科学教育主要存在的问题可以总结为以下几点:1)课题不是以孩子为中心,无法做到以孩子的兴趣去发展课程,设立方案.而是由老师提前预设主题、准备材料. 2)课程中不是以孩子为主导,孩子无法...
龙门县18979983042： 幼儿园科学领域存在哪些误区,如何避免这些误区? - ？
安晶瑞达： 我觉得幼儿园科学教育领域存在以下误区:一、在科学教育活动中教学目标不当,只注重知识传授.《纲要》突出强调了幼儿园的科学教育应以萌发幼儿的兴趣探究欲望为主要目标,强调要克服传统科学教育只重视科学知识传授的獘端.当前有...
龙门县18979983042： 幼儿园中班教学反思 - ？
安晶瑞达： 1、 结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合.为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳...
龙门县18979983042： 幼儿园科学领域存在那些误区,如何避免这些误区 - ？
安晶瑞达： 科学本身所具有的探究本质决定了探究是科学活动的基本方式,但教师在组织科学活动时往往不能有效引导幼儿进行科学 探究,而陷入以下一些误区:1 重形式轻内涵——科学探究等同与幼儿“动手” 案例:在大班科学活动“浮与沉”中,教...
龙门县18979983042： 急求幼儿园中班科学课期末教学总结!大概400 - 500字 - ？
安晶瑞达：[答案] 一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,以晋升市示范幼儿园为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、...
龙门县18979983042： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
安晶瑞达： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
龙门县18979983042： 关于幼儿科学教育的几点思考 - ？
安晶瑞达： 一、 坚持以激发兴趣、培养科学精神为幼儿科学教育的主要目标 在实施幼儿科技教育时,有些教师受传统科学教育的影响,只注重科学知识的传授和科学技能的培养,把传授多少知识,培养多少技能作为评价教学效果的主要标准.个人认为,...
龙门县18979983042： 中班科学活动《动物是怎么睡觉的》教学反思 - ？
安晶瑞达： 幼儿对小动物的感兴趣程度是非常明显的而小动物是中班小朋友在科学学习领域的重要对象,幼儿对大自然中的各种小动物都充满了好奇心,引导幼儿探索和发现小动物的不同睡觉方法和姿势,可以有效的激发幼儿对动物生活习性的探索欲望....
