二泉映月第4题怎么写
我就直接写答案了。 天下第二泉 月光如银，月光似水，静影沉璧 阿炳 华彦均 美丽景色 热爱生活 热爱音乐 追求理想 敢于同命运抗争。这就是第四题：我能把句子补充完整
场景一：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，双目失明的阿炳穿着破烂不堪的衣服，一瘸一拐的走到街上。昔日的大街已经不像往日那样的人山人海，此时此刻的大街上的人早已寥寥无几。偶尔有几个人会给他一些钱。 回答者： 热心网友 | 2011-3-30 18:14
场景三：那一天，阿炳照常去街边卖艺。此时，屋外以下着倾盆大雨。阿炳仍然挺着风雨去街上卖艺。双目失明的阿炳跌跌撞撞的走到街边卖艺。这时，阿炳觉得胸口好闷，体温正在急速上升。阿炳知道，自己感冒了。但是阿炳并没有回家，因为他知道，如果回家的话，自己今天就要饿肚子了。住在旁边的一位大娘实在看不下去了，把阿炳领进屋，给阿炳把衣服擦干，并给了些干粮和一把雨伞。 追问能不能是主要写阿炳卖艺的经过、结果啊？？
回答者： 想向世界微笑 | 一级 | 2011-3-30 18:36
冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，阿炳却只穿着破长衫。他走在雪中，两手发抖，都操不起来琴。阿炳又冷又饿，他觉得更加寒冷了，拉着凄惨的曲子。但是谁也不理他，好不容易挣到一点钱，却有人仗着阿炳看不见，把钱抢走了。这一天，阿炳一个铜板也没有挣到。 追问能不能是主要写阿炳卖艺的经过、结果啊？？
防护林痕迹 恢复拉；恢复机。燃放了；恢复既然开会；日过街柳；他了；好；立刻关于建立客观谈话；
第5段几乎都是答案
英才上有
二泉映月描写阿炳琴声的词语
二胡的旋律变化：（委婉连绵）——（升腾跌宕）——（舒缓起伏）编后语：我已经回答了您的问题，如果有不足，请你多多指点！2.《二泉映月》第五段描写琴声句子用两组反义词怎么理解 二泉映月这首乐曲不是一首单纯的二胡曲 是阿炳一生的写照 起初琴声委婉连绵 有如山泉从幽谷中蜿蜒而来 缓缓流淌 这...
《听泉》阅读题的答案
这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》。可以想像这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了，面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下来，让他的音乐永远活着;而且，一语点睛，戳动了他的心泉之门。是啊是啊，这...
啊炳双目失明后,来到了二泉。这时,他听到了什么?为什么?
第一段(第1、2自然段):二泉的自然环境和小阿炳跟着师父到二泉商月的情景第二段(第3、4自然段):不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声。第三段(第5、6自然段):阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽名曲《二泉映月》。4.质疑问难。三、指导...
《二泉映月》课文阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?
江苏无锡惠山泉,世称“天下第二泉”.以“二泉映月”为乐曲命名,不仅将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境,听毕全曲,更犹如见其人——一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷的一生. 继短小的引子之后,旋律由商音上行至角,随后在徵、角音上稍作停留,以宫音作结,呈微波形的旋律线,恰似作者端坐泉边沉思往事(...
五下《二泉映月》优秀教学设计
4、齐读生字词。 5、你用什么方法理解了哪些词的意思?理解词语。 6、分自然段读课文,思考:这篇课文主要讲了一件什么事?哪几自然段写了《二泉映月》的诞生过程?小结分段及段意。 学习第一段。 1、指读第一段,思考:你对二泉有什么样的印象? 2、讨论交流,理解“树木葱茏”“藤萝摇曳”“一泓请泉”。 3、...
月牙泉的阅读理解答案
一弯清泉，涟漪萦回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，蔚为奇观。历代文人学士对这一独特的山泉地貌，沙漠奇观称赞不已。月牙泉因“泉映月而无尘”、“亘古沙不填泉，泉不涸竭”而成为奇观。“晴空万里蔚兰天，美绝人寰月牙泉，银山四面沙环抱，一池清水绿漪涟”。月牙泉有四奇：月牙...
二泉映月的问题
2、乡亲们叫《二泉映月》为《依心曲》，而阿炳自称《自来腔》，是要说出自己的苦衷，抒发自己的痛苦身世，表述了对光明的渴望。3、阿炳卖艺不行乞，饿死不媚俗，琴声就是正义之身，是真、善、美的和谐。4、《二泉映月》的残缺美，还表现在作品独特的演奏方式和独特的韵味。由于在双目失明后，行走时...
听二泉映月写作文能得良好的
阿炳长期生活于社会的底层,有着鲜明的爱憎,他曾编演过许多乐曲,刚才我们所听到的,就是阿炳的二胡曲代表作《二泉映月》.由于他生活在国民党反动统治时期,他也曾编演过许多讽刺性的乐曲,向邪恶势力挑战,如《听松》《汉奸的下场》等曲目,表达了他对日寇及汉奸的极大的义愤,而他因此也成为了反动当局的眼中钉、肉中刺...
四年级上册第二十课听泉怎么问问题
3.作者说“琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了”有什么用意呢？借用典故，杨先生能发现音乐美，了解音乐家的内心，，成为阿炳的知音，为《二泉映月》流芳千古做贡献。4.第三段哪些词句体现出阿炳对生命和自然的热爱？哪些词句流露出阿炳淡淡的忧伤？揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着...
谁有二泉映月的文章
作者:四川高手 发表日期:2002.11.06 17:46 类目:随笔小札 大小:4,084 字节 阅读次数:293→ 24、穿过二泉映月... 驾着眺望的扁舟 追着南飞的群雁 总能相信,二泉的洗涤 来自半个世纪的憧憬 那么幽深的纤丝雨条在此刻 视而不见的沧桑,点击喧哗,策杖 掀起九层井盖,层层见泉 映月,已经分出波光塔影寒塘水...
汉丹抚特：[答案] 一:(1-2)写小阿炳初识二泉映月. 二:(3-4)写历尽人生磨难的阿炳又来到泉边,他从淙淙的泉水中似乎听到了许多声音. 三:(5-6)写阿炳用二泉倾吐自己的情怀,创作出不朽的二胡名曲《二泉映月》
佛冈县13985063311： 二泉映月课文的练习第四节中“他想起了师傅说过的话”指的是什么?阿炳之所以能从泉声中听到叹息,哭泣,倾诉,呐喊,是因为什么?这段结尾的省略号... - ？
汉丹抚特：[答案] (1)指的是“你长大以后,就能从二泉中听到许多奇妙的声音.”(2)省略了阿炳从泉声中听到的其他声音.
佛冈县13985063311： 二泉映月阅读答案分段再写段意 - ？
汉丹抚特：[答案] 第一段(1—2):二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景. 第二段(3—4):不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声. 第三段(5—6):阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情...
佛冈县13985063311： 五上语文第9课二泉映月段意第一段(1 - 2):( )第二段(3 - 4):( )第三段(5 - 6):( ) - ？
汉丹抚特：[答案] (1-2):写中秋之夜在二泉边师傅告诉阿炳,要等他长大后才能听懂泉声. (3-4):写历尽人生磨难的阿炳又来到二泉边,他从淙淙的泉声中似乎听到了许多声音. (5-6):写阿炳用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽的二胡名曲《二泉映月》.
佛冈县13985063311： 二泉映月阅读题,咋写 - ？
汉丹抚特： 写近义词 摇曳— 倔强— 富饶— 委婉— 细读第四自然段,说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么? 细读第五自然段,用——画出描写二胡琴声动人心弦的句子,这琴声告诉人们什么? 短文用“//”分成了三段,概括各段段意 阿炳创作二...
佛冈县13985063311： 《二泉映月》 阅读题答案 - ？
汉丹抚特： 有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他似乎听到了深沉的叹息. 阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐:渐渐地、(表达出对命运的抗争,他爱那照耀清泉的月光…… 3,倔强的呐喊...
佛冈县13985063311： 30分钟之内答的加20分!欣赏《二泉映月》二胡曲,把你从乐曲中听到的,感受到的内容写下来.写法要求:先描写琴声,再写听到琴声的感受.字数要求:... - ？
汉丹抚特：[答案] 听到《二泉映月》那如泣如诉的二胡声,犹如看到在一个静谧的夜晚,一位盲人拿着二胡在月色下凄凉的拉奏着.月光铺撒在湖面上,偶尔传来虫鸣,伴随着乐声悄然的起伏着节奏.周围树木环绕,野花 的香味飘散在空气中.连湖水都是静静的聆听着....
佛冈县13985063311： 二泉映月课文练习进入情境,写一写进入情境,写一写.(择一)1也许是一个大雪纷飞的早晨,阿炳出去卖艺,你看,你看到了一个怎么样的阿炳?2也许,... - ？
汉丹抚特：[答案] 也许是一个大雪纷飞的早晨,阿炳冒着鹅毛大雪在雪地中深一脚浅一脚艰难地行走着.忽然,阿炳被一块坚硬的砖头绊了一脚,躺在了冰冷的雪地里,额头上冒出了隐隐的血丝.但阿炳并没有放弃,而是用冻得通红的手指拿起二胡,站在冷风中开始卖艺.
佛冈县13985063311： 二泉映月 <阅读答案> - ？
汉丹抚特： 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜.他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水,月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来.起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.
佛冈县13985063311： 二泉映月的一道阅读题!急阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀... - ？
汉丹抚特：[答案] 1 表达了阿炳喜欢他的家乡 2 即表达了阿炳对音乐的热情,有表达了他爱他的家乡 3 还有很多话要说
