写自己的作文400字左右

作者&投稿:斐卸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
描写学校的作文400字左右~

我那美丽的校园

我有一个美丽的校园。
在校园外,最显眼的是那一块红色的大石头,上面写着苍劲有力的四个字;明德小学。旁边是收缩门和门卫室。
一进入校园,宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台,篮球场,舞台。操场很大,有五个篮球场那么大。下课的时候,我们可以在操场尽情的玩耍,嬉戏打闹,操场就是我们的乐园。
我们有两大高大的教学楼,一共有四层,配有多媒体室,实验室,计算机室,图书室……还有老师办公室。
每层都有教室,教室宽敞明亮。有电风扇,窗帘,还有电脑哦。上课时,我们就坐在这教室里,读书学习。
上课的时候,总能听见熟悉的读书声,除了读书声,校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。
我们的校园很干净,就算有人丢垃圾,也会有同学主动弯腰捡起,把校园变得很干净。
校园里也在了许多花草树木,非常漂亮。下完雨时,草儿更绿了,花儿更红了,树枝上还会挂着调皮的水珠,像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时,我们可以坐在树下乘凉,这些花草树木,给夏日的阳光增添了一抹绿茵。
我爱在学校里读书学习,更爱我这美丽的校园。

游乐山大佛
今年春天,正是鸟语花香的时候,我和爸爸、妈妈还有叔叔一起去游乐山大佛。
这一天,风清气爽,空气清新。一路上,蓝天、绿水、青山构成了一幅美丽的图画。我们来到了一块巨石前,原来这就是入口,入口上写着四个大金字:乐山大佛。顺着一条石路往前走,忽然看见一个大大的佛字,“放下屠刀,立地成佛”。这是对佛的一种诠释。“心中有佛”也是诠释之一。
跨进正殿,眼前是一个弥勒佛,旁边是四大天王。漫步往前走,我看见乐山大佛的照片,听导游说:”有一年发洪水,就在发水的当天夜里大佛闭上了眼睛,大佛看见洪水淹死了成千上万人,他在哭!“沿着狭窄的石阶往上走,眼前是莲花池,池里的水非常清。 沿着石阶,我们来到了海狮洞,洞里面黑黑的,只能打开打火机照明,这个洞有十来米长,导游说这里有“超级智慧人”的办公室,再往前走,我终于见到了乐山大佛,大佛高70米,一幅笑眯眯的样子,身躯庞大,体态憨厚。我们好不容易才爬上了跟大佛一样高的地方,大佛的身体里面有一个通道,那里面藏着无穷的宝藏,听说还可以上到佛的头顶,我也想上去,上去了一定很有意思!
天色渐晚,我们走出了乐山大佛,依依不舍的向大佛告别,再见了,乐山大佛!

一双明亮的眼睛,一个棱棱的, 鼻子两道浓浓的眉毛,一张能说会道的嘴巴,组成了一张性格多变的脸.
我就张芹,是一个性格活泼的女孩子,我今年13岁了,唱歌,看书,打羽毛球是我的最爱.
我的生活丰富多彩.平时,在家没人或者安静时,我喜欢放声歌唱;没事可做时我喜欢在书海里遨游,去满足我的精神需要,因为书是人类精神的食粮嘛.在运动中我喜欢打羽毛球,因为它能让我感到有一种高兴的感觉.
我的性格开朗活泼.我喜欢交友所以在我的生活中,有许许多多的好朋友,他们都喜欢和我一起玩,并且和他们一起运动,因为这样能使我们增强体质,使友谊变得更深.
我的性格丰富多变.在我生气的时候,如果有人在我旁边讲一个笑话,我便怒气全消.如果遇到一些不高兴的事情时,我会放声大哭,把内心的不悦全排放出来,哭过后,我便高兴多了.我不像有些人,有什么不开心的事情总装到心里,装作很开心,但心里却不是个滋味.
这就是我,一个情感丰富,性格开朗的女孩子.

我是个活泼勇敢的男孩子。我喜欢溜冰,活泼就不用说了。令我最自豪的是我的勇敢。

5岁的时候我就开始练习溜冰了。当时,爸爸给我买了第一双溜冰鞋,虽然只有45元,可是它非常好看,我爱不释手。我连忙穿上它就想溜了。不幸摔了个狗吃屎,两只门牙跌痛了不算。但我还是坚持练习,我在爸爸的指导下,先慢慢扶着方凳边推边溜,摔了站起来继续练习。最后一只手扶着方凳也能溜了。经过我的刻苦努力终于学会了溜冰。这时,我的心里特别高兴,每天在我家的水泥场上村道的水泥路上开心的玩着,速度也越来越快。我不但能向前还能向后;不但能单脚还能仰上,侧着也能,而且刹车的本领也很棒。村上人看到溜冰都夸我聪明机灵。我心里真的很开心。

不过到了7岁的时候,我的那双溜冰鞋坏了,我很不开心,几天都闷闷不乐。爸爸看出了我的心事。第二天,爸爸又给我买了第二双溜冰鞋,这一双贵了,228元呢!和第一双比,这双还要漂亮。穿上之后,滑轮更轻松,感觉比原来的要好几百倍。我像珍宝一样爱护它。现在我四年级了,那双溜冰鞋还是像新的一样,如果学校真的来一次溜冰大赛,我准能拿第一名!

最后,我想劝不会溜冰的同学不要向别人借溜冰鞋溜冰,假如你不会溜冰的技巧和刹车,你也会像我一样摔跤的。一定要在大人的指导下学。要学会溜冰是非常难的呀!你们看了我的文章,可能不相信,但终有一天,我要在你们的面前炫耀炫耀。

活泼的我

大家好!我叫xxx,我是一个活泼的女孩。
我长得很漂亮,大大的眼睛总是带着微笑,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,显得非常可爱。
我有很多特长,如:弹钢琴、唱歌、画画、书法……但我最喜欢唱歌了。
记得有一次,我准备参加“蒲公英”大赛,每天中午吃完饭我都到音乐教室去练声,音乐老师也细心地给我排练动作,教我一些唱歌技巧,时间一天一天地过去了,比赛的时间到了,我怀着激动的心情,走上了比赛的讲台,我把准备好的歌曲《剪羊毛》流畅地唱了出来,我的声音非常动听,好像树上喳喳叫的百灵鸟。初赛结束以后,我以优异的成绩参加了复赛、决赛,并且取得了“金奖”呢!
我不仅歌唱得好,作文写得也不错。记得有一次,我的作文《小猪拔牙》参加了“北京海蓝蓝作文大赛”,并获得了一等奖,还有,《我们班的好管家》也同样获得了一等奖的荣誉。
美术虽说不是我的特长,但在三年级到四年级的时候,我们的美术老师——王老师,夸我的美术有了很大的进步。有一次,老师让我们画捕虫草,我画得非常认真,王老师笑笑对我说:“你看你现在的画儿多好看啊,一定要坚持哟!”
同学们,这就是我,一个活泼的女孩!

自信的我

我可爱因为我自信而又快乐
虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着可爱的快乐。

上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我当时写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。后来,我们又学习了修辞手法,我又把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了。而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上。后来,我参加了“迎奥运”征文活动,没想到,我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时,妈妈亲切的说:“我家宝贝真可爱!”我满心欢喜。

自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是……

正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得三等奖,正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对;正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可爱两字包围着,侵蚀着,快乐而自信的生活着。

我愿永远充满自信,永远被可爱两字包围,永远快乐的生活!

我爸爸的外号叫墩子。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。  

  我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!  

  再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。  

  现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

让他人体urtefger上的风格和二图风光好宣传发动过富国天合你们


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