探究小车速度随时间变化的规律误差分析

作者&投稿:策薇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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探究小车速度随时间变化的规律误差分析介绍如下:

【分析】根据实验操作对加速度大小的影响分析实验误差。【解答】实验主要误差来源:小车不可避免的受到摩擦阻力的作用;打点计时器打点不是连续的,会产生比较大的误差;小车运动时,没有平衡摩擦力,对实验产生了较大的误差。

探究小车速度随时间变化的规律实验如下:

1、实验目的。

(1)练习打点计时器的使用,知道如何处理纸带上点的数据和求瞬时速度的方法。

(2)能运用v—t图像探究小车速度随时间变化的规律。

2、实验原理。

(1)利用打点计时器在纸带上打的点的信息,求出各点的瞬时速度。(某点的瞬时速度可以认为等于该点相邻两点之间的平均速度)

(2)在v—t图像描绘各点,作出v—t图像,判断小车的运动情况,并计算小车的加速度。

3、实验器材。

小车,细绳,钩码,长木板,电磁打点计时器,低压交流电,纸带,刻度尺,导线若干。

4、实验步骤。

(1)把一端有定滑轮的长木板固定在桌面上,并使定滑轮伸出桌面,固定好打点计时器,连接好电路,如上图所示。

(2)按上图所示连接好装置后,接通电源,当打点计时器稳定后释放小车,让小车拉着纸带运动,打完一条纸带后立即关掉电源,换一条纸带重复操作两次。

(3)在这三条纸带中选择最清晰的一条,舍掉开始最密集的点,选择连续的相隔0.1s的若干的计数点进行计算每点的瞬时速度。把数据填入事先设计好的表格中。

(4)作出v—t图像,把数据描绘到图像中,用一条直线描述各个点,尽量让更多的点拟合直线。

实验结论:观察到实验数据,可以用一条直线拟合,在误差范围内,连接各点后图像是一条直线,说明小车的速度随时间均匀增大,加速度恒定。




某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”时,用电火花计时器记录纸带...
(1)电火花打点计时器使用的是220V的交流电源.故C正确,A、B、D错误.故选:C.(2)实验时应先接通电源后释放小车,故A正确,B错误.故选:A.(3)小车的速度时间图线如图所示,横坐标每格代表0.05s,纵坐标每格代表0.1m\/s,描点连线如图:(4)计数点O对应的速度由图象的读数可知为0....

探究小车速度随时间变化的规律实验报告怎么写?
探究小车速度随时间变化规律实验报告:一、探究(实验)目的:探究小车在斜面上的运动规律,根据打点计时器打出的纸带研究小车运动位移随时间变化的规律和速度随时间的变化规律。二、实验器材:小车、长木板、电火花计时器、纸带、刻度尺等。三、实验步骤:将电火花计时器固定在长木板上没有挡板的一端,...

探究小车速度随时间变化的规律的实验原理
利用打点计时器打出的纸带上记录的数据以寻找小车速度随时间变化的规律。纸带运动表示小车运动,这样纸带上的点不但记录了小车运动的时间,而且记录了运动的小车在不同时刻的位置。通过计算各个时刻小车的速度,结合v-t图象,就可以了解小车的运动情况。1、数据采集的方法:不要直接去测量两个计数...

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,同学们利用电磁(或电火花...
2)我国照明用电的频率50Hz,周期0.02s,相邻两点之间还有四个计时点未画出即相邻两计数点间有5个打点周期,所以T=0.10s。(3)根据瞬时速度定义可得B点瞬时速度 。(4)由纸带数据可求 满足匀变速直线运动的规律 ,所以小车做匀加速直线运动,再根据逐差法 ,可得:a=6.0m\/s 2 ...

探究小车速度随时间变化的规律实验步骤有几个
,s2',s3',……7、测出位移s1',s2',s3',……,算出两相邻位移之差△s1=s2'-s1',△s2=s3'-s2',△s3=s4'-s3',……。8、利用公式a=△s\/T^2,算出加速度a1,a2,a3,……的值。9、求出加速度a1,a2,a3,……的平均值,它就是小车作匀加速直线运动的加速度。

某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从...
(1)如图所示 (2)①0.30m\/s ②2. 0m\/s 2 试题分析:在图中描出A、B、C、D、E各点的速度,连出一条直线,求出斜率,即小车的加速度a="2." 0m\/s 2 , ,t=0.1s,解得

(1)在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤...
(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,应先把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端,并连好电路,再把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面,把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码,使小车停在靠近打点计时器...

探究小车速度随时间变化的规律”
解析:由每两个计数点间还有四个计时点没有画出,可知:两邻两计数点之间的时间间隔为1.0s。第3个点为第2点到第4点的中间时刻,所以打第3点的速度=第2点到第4点的平均速度,第3点的速度=第2点到第4点的距离\/2.0s(注意:两点间的距离单位应换成“米”)。小车的加速度可以用公式:相邻...

某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时(图甲),对打出的...
即打下A点时小车的速度,所以v A =0.330m\/s.图象的斜率等于小车的加速度 a= △v △t = 0.650-0.330 0.16 m\/ s 2 =2.00m\/ s 2 .故答案为:(1)B,(2)0.495,(3)如图所示,(4)0.330,2.00.

“在探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数点的...
由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式a=△v\/△t 算出加速度,所以误差小;故A错误,C正确.B、根据实验数据画出v-t图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,所以量出其倾角,用公式a=tanα算出的数值并不是加速度,故B错误.D、这种方法是不对的,因为根本就不知道加速度...

滁州市18352455321: 在探究小车速度随时间变化的规律实验中有利于减小误差的是 -
晁苗元胡:[答案] 计时器要固定在长木板上没有滑轮地 一端 计时器限位孔要与长木板中心轴位置对齐,使纸带、小车、拉线和 定滑轮在 一条直线上 实验开始小车要停在靠近打点计时器处 要先接通电源,再放开小车 打好纸带后,应立即关掉电源 舍掉开头密集的小点...

滁州市18352455321: 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,为了减少测量误差,下列措施正确的是() -
晁苗元胡:[选项] A. 使小车运动的加速度尽量小一些 B. 使小车的质量尽量小一些 C. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 D. 舍去纸带较密的点,选取适当的计数点进行测量计算

滁州市18352455321: 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,为减小实验误差而可以采取的措施( ) A.选取计数点时 -
晁苗元胡:ACD为减小实验误差而可以选取计数点时,把每打5个点的时间间隔作为时间单位,积累法可以减小实验误差,故A正确 使小车运动的加速度适当大,故B错误 舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分纸带进行测量计算,C正确 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验,D正确 故选ACD

滁州市18352455321: 探究小车速度随时间变化的规律 -
晁苗元胡: 在做探究小车速度随时间变化的规律的实验中,验证a=Δv/Δt v-t 图像是一条直线,实验中必然会出现偶然误差(刻度尺读数,木板粗糙程度)做图像时出现点不在一条直线上,为减小误差,尽可能的使 不能通过的点应对称地分布在图像的两侧,这样可起到正(线上方)负(线下方)误差相互抵消的作用.

滁州市18352455321: 在《探究小车速度随时间变化的规律》实验过程中,对于减小实验误差来说,下列说法中无益的是()A. -
晁苗元胡: A、选取计数点,可增加测量距离,减小测量过程所产生的误差,可行; B、C、若小车加速度减小,则点迹间距差别较小,且初始点距太近,测量误差较大,故应适当增大加速度,B不可行,C可行; D、纸带上开始时密集的点,点距过小,测量误差较大,故应舍去,可行. 故选:B.

滁州市18352455321: 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列做法可以减小实验误差的是( ) A.选取计数点 -
晁苗元胡: ACD试题分析:把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位,这样在测量计数点间的距离时,误差减小,A正确 小车的加速度过小,则物体运动间距太密集,测量误差较大,B错误 只利用点迹清晰、点间间隔适当的那部分进行测量、计算,C正确, 选用各处平整程度相同的长木板做实验,这样受力均匀,加速度变化小,实验误差小,D正确, 故选ACD 点评:对于基础知识,平时训练不可忽略,要在练习中不断加强.

滁州市18352455321: 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法中对于减小误差来说有益的是 ()A.先放开小车 -
晁苗元胡: A、实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故A错误;B、选取计数点时,取连续的五个记录点为一个计数点.而不是直接取相邻的记录点为计数点,故B正确;C、选取计数点时.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点进问距适当的一部分进行测量和计算,故C正确;D、求出纸带上每个计数点的速度,作出v-t图象,通过图象求出小车的加速度,故D正确;故选:BCD.

滁州市18352455321: 探究小车的速度随时间变化的规律 1 安装好实验装置(用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的装置)2 打出一条符合实验要求的纸带3 描述测量各计数点... -
晁苗元胡:[答案] 这种探究都是在理想状态下,研究的是重力加速度,根据在纸带上相邻三个点的两个距离与时间的变化规律,不用把它想的太复杂其实很简单一个问题,一般如果题中探究的大多都是理想状态下,也有个别的题为了增加难度刻意添加了一些数据,...

滁州市18352455321: 在做探究小车速度随时间变化的规律,做图像时,应让图像通过,尽可能多的点,不能通过的点应对称地分布在图像的两侧,这样可以起到正负误差相互抵消... -
晁苗元胡:[答案] 在做探究小车速度随时间变化的规律的实验中,验证a=Δv/Δt v-t 图像是一条直线,实验中必然会出现偶然误差(刻度尺读数,木板粗糙程度)做图像时出现点不在一条直线上,为减小误差,尽可能的使 不能通过的点应对称地分布在图像的两侧,这样...

滁州市18352455321: 探究小车速度随时间变化的规律的实验原理 -
晁苗元胡:[答案] 利用打点计时器打出的纸带上记录的数据ة以寻找小车速度随时间变化的规律.纸带运动表示小车运动,这样纸带上的点不但记录了小车运动的时间,而且记录了运动的小车在不同时刻的位置.通过计算各个时刻小车的速度,结合v-t图象,就可以了解小...

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