幼儿园大班数学活动:贴窗花
活动目标：
1. 能将6个窗花分成两份，探索分合的不同答案，学习6的组成。
2. 学会用数字准确地记录将物体分成两个部分的结果。
3. 在观察、比较中，初步感知数的分合的有序性。
活动准备：
1. 实物投影仪1台，木偶小猴1个，绒板1个，贴绒数字，大头针若干。
2. 窗花每人1盘，每盘6个（见幼儿用书第一页）；铅笔及红、橙水彩笔若干。
3. 幼儿用书第9页"数的分合地板"18块配或、1~6的数卡2套，第23页《分分合合（一）》的操作材料。
活动过程：
一、观察、欣赏窗花，激发幼儿活动的兴趣。
1. 教师出示木偶小猴，请幼儿欣赏小猴手中的6个窗花，感受窗花的美（如色彩、纹样、花纹的连续与对称等）。
教师：这是我剪的窗花，漂亮吗？数一数，我剪了多少窗花？说一说，这些窗花是什么样的？
2. 教师以"帮助小猴分窗花"为话题，激发幼儿参与活动的积极性。
教师：过年的时候，小猴剪了6个窗花，要分别送给小兔和小猫，有几种不同的分法呢？请小朋友想一想，再试着分一分。
二、幼儿进行操作活动，学习6的分合。
1. "我帮小猴送窗花"教师引导幼儿观察桌面上的材料，并介绍活动要求。
教师：请小朋友把盘中的6个窗花分成两份，试试看有几种不同的分法，并将每次的结果用数字卡片记录在数的分合地板上，不能重复，也不能遗漏记。
2. 涂气球（幼儿用书第23页）请幼儿将每排的6个气球涂成红、橙两色，每排红色（或橙色）气球的数目不能相同。
三、集体活动，师幼共同小结6的分合，初步感知分合的有序性。
1. 利用实物投影仪，展示几名幼儿的分合记录，师幼共同检查其结果是否正确；如有不正确的，集体进行讨论并改正。
2. 师幼共同统计，发现把6分成两份有几种不同的结果并记录。
3. 观察、比较两份幼儿的记录单宽滚（选则记录单的要求：一名幼儿的记录是有序性的，另一名的记录是无序的），初步引导幼儿发现数的分合的有序性。请幼儿观察记录单的异同，说说哪一张记录单记录的方法更清楚，为什么。
4. 集体读一读分合记录有序的记录单，再次感受数的分合的有序性。
幼儿园大班数学课活动
四、循环游戏教师重点观察幼儿参与新游戏的活动情况，有针对性地指导幼儿，对个别有困难的幼儿通过启发性的提问，帮助他们完成游戏，掌握方法。五、活动小结教师对幼儿游戏中好的行为、方法予以表扬。2．再次强化幼儿新游戏的方法。3．请幼儿为新游戏起一个名字。篇二：正方体与长方体片 活动目标：1、通...
幼儿园大班数学教学活动方案5篇
幼儿园大班数学教学活动1 活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动准备: 对称的大树、对称的房子1张、对称的三角图片1张、不对称的房子、不对称的三角形、不对称...
幼儿园大班数学活动教案
1、幼儿操作。2、引导幼儿进行经验总结，发现排列规律：第一排：ABABAB第二排：BABABA第三排：ABABAB第四排：BABABA。三、根据经验进行绘画——格子手绢 四、展示作品，幼儿讲述自己的涂色规律。延伸活动：平铺结构游戏：美丽的广场 数学教案－站队游戏 活动二、站队游戏 活动目标：幼儿主动发现物体的排...
幼儿园大班数学活动教案五篇
幼儿园大班数学活动教案一:黑白棋大赛 活动目标: 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、大棋谱两副,黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一...
大班数学教案
大班数学教案2 活动目标：1、教幼儿学习3的组成，会正确认识分合式。2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程，初步理解整体与部分的关系。活动准备：1、教具玩具熊1个玩具香蕉3个香蕉卡片3个 2、学具人手一份材料纸蜡笔和若干记号笔 活动过程：1、集体活动。(1)教师以故事的形式引出3可以分成...
有没有适合大班孩子玩的数学游戏
幼儿年龄小,抽象思维能力差,数学又是一门抽象性较强的学科,以下“大班数学游戏大全”能让幼儿依靠直接的兴趣来学习,使幼儿学习数学的兴趣更高,学习的积极性和主动性更强,学习效果就越好。 1、找朋友 玩法:每个幼儿一张卡片,卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式,另一半是7以内数;音乐响起,幼儿自己找到朋友后,...
大班数学公开课教案
大班数学公开课教案篇1 活动目标: 1、学习2、3、4的分解组成。 2、通过观察,寻找发现数的组成规律。 3、继续体验总数与两个部分数之间的关系。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备: 南瓜图片若干,蓝绿色的篮子图片各一张,4以内数字卡片...
大班数学教案
大班数学教案 篇1 活动目标: 1、能够按要求给小动物分到合适的房子。 2、初步理解序数,并能够运用到生活中去。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: PPT课件,小动物图片若干,白纸人手一张 活动过程: 一、故事引入出示PPT-2,认识小动物。 师:森林里盖了两栋漂亮的三层小...
大班新学期数学教案
大班新学期数学教案篇1 【活动目的】 1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2、培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3、教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。 4、培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,会向左和右数物体个数。 2、知道参照物的不同,左边和右边的方向也会变。 3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、体会数学的生活化,体验数学游戏...
狂果奥贝： 准备:取四张色纸.分两份.从中间对叠一次.用书钉订好. 描图:找出图中两幅剪纸图样上下对称的对称线.用尺子把它画出来.把订好纸的折叠线边对准图样中的对称线.只画原图样一半即可. 剪制:上下对称和左右对称的剪法是相同的.关键是如何...
复兴区15547705970： 看图写话,春节到了,苹苹,依依,龙一鸣和淘淘在贴窗花.想一想,他们是怎样做的? - ？
狂果奥贝： 萍萍、依依,龙一鸣和淘淘再贴窗花,他们两个人在窗户里面,另外两个在窗户外面,各自贴自己手里的窗花.看,萍萍已经粘贴好啦,她对依依说,你看我贴的蝴蝶多漂亮呀!
复兴区15547705970： 为什么要贴窗花？
狂果奥贝： 贴窗花,春节或结婚等喜庆的日子在窗户上贴各种剪纸“窗花”的一种活动,是中国传统民俗的一种.在北方,只要是喜庆的日子都贴窗花.在南方,一般只在结婚贴.窗花的张贴,一般在扫尘之后进行…… 窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,还可以为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体.剪纸是中国民间一种很普及艺术,千百年来深受喜爱,因为大多是贴在窗户上的,所以一般称其为“窗花”.
复兴区15547705970： 照样子写一写.贴窗花 - ？
狂果奥贝： 一层(上万个) 二层:放鞭炮、放烟花……等近20个 三层(我建议):贴“福”字、贴春联(对联)
复兴区15547705970： 剪窗花教学思路怎么写? - ？
狂果奥贝： 举例:上午,老师告诉我们下午要剪窗花.我们要准备一些工具,例如剪刀、彩纸......老师刚说完,同学们就欢呼起来,大家都满怀着期待,心里别提多高兴了. 班队活动课上,老师请来了学校最好的——姜老师来教我们剪窗花.姜老...
复兴区15547705970： 怎么上好幼儿园小班公开数学课? - ？
狂果奥贝： 认识序数(大班数学活动) 教学目标: 1、认识1~10 的序数,学习确定物体在序列中的位置. 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置. 认真听清楚各项活动的规则, 用过的物品能归还原处. 材料准备: 1、幼儿人手一本《...
复兴区15547705970： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
狂果奥贝： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
复兴区15547705970： 幼儿园收集带数字的物品有哪些 - ？
狂果奥贝： 1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 〔活动准备〕 1、教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞...
复兴区15547705970： 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ？
狂果奥贝：[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了解1——5数量对应关系. 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应. 【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(...
