当代课程改革的趋势是什么？
首先，课程改革越来越注重学生综合素质的培养。在课程设置方面，强调学科交叉融合，培养学生综合运用知识解决问题的能力。同时，跨年级、跨学科项目和社区服务学习等多元化的课程设置也被广泛采纳，以培养学生的团队合作、沟通协作等能力。
其次，课程结构不断合理化。传统的课程结构主要关注学生的认知发展，而忽略了个性的全面发展的需求。因此，在吸取传统课程优点的基础上，今后的课程结构将更加注重个性化和创新性，以满足学生全面发展的需求。
此外，课程内容也在不断综合化。现代文明的成果被广泛应用于课程内容中，各学科之间相互渗透、日趋整合。同时，课程内容也注重弘扬民族传统文化，加强乡土性和地域性特色，使课程内容丰富多彩、形式多种多样。
最后，让学生参与课堂也是当代课程改革的一个重要趋势。教师需要从课堂主导者转换为课堂组织者，引导学生参与课堂活动，提高学生的学习积极性和主动性。
综上所述，当代课程改革的趋势包括注重学生综合素质的培养、课程结构的合理化、课程内容的综合化以及让学生参与课堂等。这些趋势旨在为学生提供更加全面、灵活、有趣的学习体验，培养他们的综合素质和创新能力，以适应不断变化的社会需求。
教师在课程改革中扮演着重要的角色。首先，教师是学生学习过程的引导者和促进者。在新的教学方式下，学生不再是单纯的学习者，而是知识的发现者。教师需要教给学生正确的学习方法，培养他们探究式学习的能力，发挥引导作用。
其次，教师是教育教学的研究者。在教学与研究的视角下，教师需要深入研究教育教学中遇到的问题，探索新的教学方法和策略，提升教育教学质量。
同时，教师是课程的建设者和开发者。教师不仅是课程的实施者，也需要在课程建设中发挥作用，开发符合学生需要的课程，将学生的学习从教科书引向生活，使教学内容更贴近学生的实际。
此外，教师是社区型开放的教师，需要主动走出校门，将整个生活纳入课程资源中，与学生一起在生活中发现、选择有效信息并将之补充到课程中来。
最后，教师也是学习者。在终身学习的学习型社会中，教师需要注重自我提升、进行学习，得到更加先进的教育理念、丰富自己的专业素养。同时，教师也应成为终身学习的学习者，以适应不断变化的社会需求。
综上所述，教师在课程改革中扮演着多重角色，包括学生学习过程的引导者和促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区型开放的教师以及终身学习的学习者等。这些角色要求教师具备专业素养和综合能力，以适应不断变化的教育教学环境和学生需求。
版本一：当代世界课程改革的趋势包括：
（1）全人发展的课程价值取向。
（2）科学与人文整合的课程文化观。
（3）回归生活的课程生态观。
（4）综合取向的课程设计观。
（5）缔造取向的课程实施观。
（6）民主化的课程政策观。
版本二：进入21世纪以来，世界各国的课程改革呈现出如下趋势：
（1）在课程政策上，谋求国家课程开发与校本课程开发的统一。
（2）在课程内容上，既引进符合信息时代要求的高科技知识，又把学习者的个人知识作为课程内容的有机构成。
（3）提倡多样化的课程结构。
（4）重视课程实施研究和教师进修。
（5）提高课程改革的科学水平，设立课程改革的专家咨询机构。
下列不属于当代课程改革的共同发展趋势的是( )。
【答案】：C 我国基础教育课程改革的发展趋势要求要注重课程的综合化、个性化、多样化、生活化、社会化、法制化和民主化。
简述新课程改革的发展趋势。
【答案】：(I)以学生发展为本、促进学生全面发展与培养个性相结合；(2)稳定并加强基础教育(课程的社会化、生活化和能力化，加强实践性，由“双基”到“四基”)；(3)加强道德教育和人文教育，促进课程科学性与人文性融合；(4)加强课程综合化；(5)课程与现代信息技术相结合，加强课程个性化和多样化；(...
试论述当代国外课程改革的发展趋势。
当代世界各国的课程改革，尽管各有特色，但都存在着一些共同的发展趋势：(1)重视课程内容的现代化、综合化。随着现代科学技术的高速发展、知识更新的加剧，各国的课程改革都注意删除陈旧内容，增添反映现代科技成果的新内容，尽量缩小课程内容与最新科技成果之间的差距。为适应当代科学综合化趋势加强的需要，许多...
课程改革有哪几个趋势?
综合化趋势。为了加强有关学科之间的联系和渗透，培养学生综合能力，一些国家在中小学开设综合课程。美国在《2061计划》中提出的课程改革，注意自然科学。社会科学和数学知识的综合，并增加必要的技能训练。每门课程自成开放性的体系，在同一个单元里将多学科综合起来进行教学。
教育改革的趋势之一是在注重是学生掌握基础知识和基本技能的同时,还
当代课程改革的趋势之一是：在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时，还要注重能力和态度的培养。该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述。【参考答案】符合以下两条规律：(1)掌握知识和发展智力相统一的规律。(2)传授知识与思想品德教育相统一的规律。如果选择(1)，...
简述我国基础教育课程改革的发展趋势。
(1)课程改革以学生发展为本，促进学生全面发展和个性培养的完美融合。(2)稳固和加强基础教育，由“双基”教育向“四基”教育转变。(3)加强人文教育和道德教育，促进课程人文性和科学性的融合。(4)注重课程的综合化，尤其是义务教育阶段课程的综合化，减少分科教育的缺陷。(5)课程与现代信息技术相结合，...
简述我国课程改革的发展趋势。
(P185-186)(1)在课程改革的指导思想上，强调大众教育，即“教育为大众”、“科学为人人”。(2)在课程设置E，过去过分强调课程的工具性，强调课程要适应经济建设的需要、为社会服务，而现在则更强调人的发展。(3)在课程目标上，过去强调掌握知识，发展能力，而现在则更强调培养学生对事物的情感、态度...
简述基础教育课程改革的发展趋势。
[参考答案]（1）全面发展与培养个性相结合的趋势。（2）从“双基”到“四基”的趋势。国际21世纪教育委员会1996年在题为《学习——内在的财富》的报告中提出了四种支柱性的基本能力：求知的能力、在应变中做事的能力、共处的能力、生存和发展的能力即做人的能力。（3）加强课程科学性与人文性融合的趋势...
...各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。
【答案】：B,C,D,E 当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是重视课程内容的现代化、综合化，重视基础学科和知识的结构化，重视能力的培养和重视个别差异。
我国基础教育改革的发展趋势有( )。
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能；（6）实行三级课程管理制度。改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。B、C、D三项表述正确。A项：基础教育课程改革的趋势是要注重课程的综合化而不...
骆帜复方：[答案] 一、建立国家课程标准,统一小学课程的质量要求 二、大力提倡课程设置综合化,适度减少分科课程,普遍用“学习领域”代替了“学科”的概念 三、调整培养目标,使新一代国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质 四、积极变革...
罗田县15364849050： 高等学校课程改革的主要趋势 ？
骆帜复方： 1、综合交叉学科:课程改革趋向于打破学科之间的壁垒,促进不同学科之间的融合和交叉.学生将接触到更广泛的知识领域,培养综合思维和解决复杂问题的能力.2、实...
罗田县15364849050： 当今我国幼儿园课程改革呈现了哪些发展趋势 - ？
骆帜复方：[答案] 在中国,从城市到乡村,从发达地区到不发达地区,尊重儿童、保障儿童权利,在学前教育中体现儿童的主体性等一些基本... 这对于幼儿园课程改革的顺利进行提供了保证. 在这种背景下,当今中国幼儿园课程改革呈现以下发展趋势. ( 一 ) 幼儿园...
罗田县15364849050： 当今我国幼儿园课程改革呈现了哪些发展趋势 - ？
骆帜复方： 【参考答案】:1、幼儿园课程管理多元化、自主化;2、幼儿园课程改革更多的将立足点放在儿童一边;3、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化;4、幼儿园课程与社区教育和服务相融合;5、重视教师职业水平的提高.
罗田县15364849050： 世界课程改革的发展趋势是什么? - ？
骆帜复方： 从课程设置、课程结构及课程编制三个方面来看,当今世界中小学课程改革呈现下列基本趋势. 一、课程设置的统一性和灵活性相结合的趋势 二、趋向多样化、开放的、发展的课程结构,把培养全面发展的人作为课程设置的目标 三、综合化趋势
罗田县15364849050： 教育改革的趋势之一是在注重是学生掌握基础知识和基本技能的同时,还 - ？
骆帜复方： 当代课程改革的趋势之一是:在注重使学生掌握基础知识和基本技能的同时,还要注重能力和态度的培养.该趋势反映了教学过程的哪两条规律?试结合教学实际对其中一条规律加以阐述. 【参考答案】符合以下两条规律: (1)掌握知识和发...
罗田县15364849050： 当前课程改革的趋势是什么? - ？
骆帜复方： 加大语文比例,缩减英语,加大兴趣学科和特长学科
罗田县15364849050： 当代艺术课程改革趋势主要包含哪几方面 - ？
骆帜复方： 培养人的艺术欣赏和艺术创造能力.它决不囿于培养几个美术家或创造几件伟大的艺术品,它的最终目的是造就个性完美的人,以及由此产生的整个社会的稳定、协调和进步.当代美术课程改革的趋势,主要表现在以下几个方面:(一)课程...
