当代教育学的发展有什么特征?

作者&投稿:宋乳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 当代教育学的特征:(1)教育学研究的问题领域急剧扩大;(2)教育学研究基础和研究模式的多样化(3)教育学发生了细密的分化;(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切;(5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论。
实用性:理论联系实际并具有很强的操作性是该书的另一特点。全书分为背景篇、素质修养篇、工作务实篇。在工作务实篇中,具体、详细地探讨和研究学生干部常规性工作、班级工作、团支部工作、学生会工作、学生社团工作,富有操作性。
教育学还具有以下特性:
时代性:该书立足于21世纪宏观时代背景,直面社会开放和价值多元的现实,着眼于高等教育改革发展的新要求,着眼于学生学习、生活、思想的新变化,认真研究学生工作的新课题。作者紧扣教育改革与发展主题和时代的脉搏,较全面地概括了与大学生紧密相关的高校教育教学改革管理模式所发生的新变化、呈现的新特点,体现出较强的时代性。

实用性:理论联系实际并具有很强的操作性是该书的另一特点。全书分为背景篇、素质修养篇、工作务实篇。在工作务实篇中,具体、详细地探讨和研究学生干部常规性工作、班级工作、团支部工作、学生会工作、学生社团工作,富有操作性。

创新性:书中强调学生干部要思想敏锐,勤于学习,勇于实践,善于总结,善于思考;要有较强的分析能力,判断能力,理论概括能力,宣传说服能力;要注意方法创新,手段创新和载体创新,吸收和借鉴相关学科的科研成果,改进方法,提高学生工作的科学含量。尤其是本书在系统性和科学性方面所做的积极探索,有自己独到见解。

人文性:书中体现了以人为本的教育思想。作者强调学生工作要重视人文关怀和道德情感。作者认为,学生工作是做人的工作,人是有理性的,也是有感情的,感情决定着思考的方向,理性决定着思考的结果。无论现代传媒多么发达,无论多么先进的教育手段,都不能否定面对面的教育工作,都不能忽视人和人之间的感情交流、融合。


赫尔巴特出版的什么标志着教育学的发展进入科学化时期
赫尔巴特出版的普通教育学标志着教育学的发展进入科学化时期。一、赫尔巴特 赫尔巴特是英国思想家和哲学家,他出生于19世纪初期,是英国分析哲学的创始人之一。他的代表作包括《人类自由意志》和《思想关于幸福问题》等。《人类自由意志》是赫尔巴特对自由意志学说的一次批判,他认为自由意志是不存在的。他根据...

你对教育学有什么看法?
如果你问的是《教育学》的论述题,那么恭喜你,你将得到来自高教版《现代教育学》的标准答案。如下:1、从重视教师向重视学生转变:教师并不是支配课堂教学活动的绝对权威,学生虽然是教育的对象,但却是学习活动的主体和主人。教师当然是重要的,但更重要的是儿童。因此,研究儿童的身心发展规律,研究...

请问实验教育学对教育有什么影响?
本题,考察的是教育学第一章教育学简介——教育学的发展过程——20世纪以后的教育学部分。分为三个部分来作答 (1)简介:实验教育学是19世纪末20世纪初兴起的,用自然科学的实验法来研究儿童的发展及其与教育的关系的理论 实验教育学的代表人物有,德国教育心理学家梅伊曼,拉伊等。(2)主张内容:...

教育学专业有什么优点或者不足吗?
同时,心理学专业也可以为学生提供一个广泛的职业发展方向,如咨询师、治疗师、研究员等。4. 特殊教育专业特殊教育是一个重要的领域,它专注于满足身体、认知和行为障碍学生的学习需求。特殊教育专业涵盖了许多不同的领域,包括自闭症、听力障碍和学习困难等。这是一个具有挑战性但也十分有意义的领域,...

你知道教育学有什么特点吗?
1.从教师方面看, 教师是教育过程的组织者、 领导者,学生是教师教育实践活动的作用对 象,是被教育者、被组织者和被领导者。 2.从学生自身特点看, 学生具有可塑性、 依赖 性和向师性 (1)学生具有可塑性。 学生处于身心发展的形成 时期, 各方面尚未成熟, 具有很大的潜能, 具 有“染于苍则苍...

学习教育学有什么意义?
四、建构教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实际技能 教师合理的知识结构,既是提高教育理论水平与技能技巧、适应教师职业需要的必要条件,又是教师发展智力,培养能力,焕发创造精神的根本保证。正如一个缺乏坚实古文基础的人不可能成为一名出色的考古学家一样,一名没有深厚教育学基础知识的教师,很...

小学教师资格证教育学有什么重点
教育学重点整合 第一章 教育与教育学一、教育的发展 1.教育的概念 1)在我国,最早将“教育”一次连用的是战国时期的孟子:得天下英才而教育之,三乐。2)教育是人类社会独有的活动(与动物的教育活动相区别):首先、动物的教育是一种基于 亲自和生存本能的自发行为,而人类的教育是一种复杂的...

学习教育学的意义有什么?
从而提供有益的思路和建议,促进教育领域的发展和进步。促进个人发展和成长:学习教育学可以促进个人的发展和成长。通过教育学的学习,人们可以更好地理解教育对个人发展的影响,了解个别差异和多元智能的概念,有助于个人发掘自身的潜能和优势,并找到适合自身发展的教育方式和路径。

教育学专业毕业当老师吗 就业方向有什么
专业基础课程 专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。专业方向课程 各高校可根据教育的培养目标确定各专业的方向课程,教学内容应涵盖业务方面核心知识点,包括:德育原理、教育哲学、教育...

教育学作为一门独立学科形成于什么时期
1.教育学独立的条件主要有:学者学术积累;培养具有新的教育理念并掌握新的教育方法的教师的需要;近代以来科学分门别类发展的总趋势和科学方法论的奠定;近代一些著名学者和科学家的不懈努力。2. 教育学独立的标志主要有:教育问题成为专门的研究领域;形成了专门的教育概念、范畴理论;采用科学的研究方法...

东陵区18212369976: 当代教育学发展状况 -
简店银屑:[答案] 1、教育学研究的领域急剧扩大 2、教育学研究基础和研究模式的多样化 3、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也体现了各种层次与类型的综合 4、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切 5、教育学加强了对自身的反思...

东陵区18212369976: (教育学)简述教育学的特点是什么? -
简店银屑: 当代教育学的特征:(1)教育学研究的问题领域急剧扩大;(2)教育学研究基础和研究模式的多样化(3)教育学发生了细密的分化;(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切;(5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理...

东陵区18212369976: 当代教育学发展状况 -
简店银屑: 1、教育学研究的领域急剧扩大 2、教育学研究基础和研究模式的多样化 3、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也体现了各种层次与类型的综合 4、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切 5、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论

东陵区18212369976: 教育学的发展经历了哪些阶段?各阶段有哪些特点? -
简店银屑: 第一阶段:学科萌芽阶段.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科. 第三阶段:学科发展阶段.教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展. 第四阶段:学科现代化阶段.随着社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展

东陵区18212369976: 下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述( ) 【多选题】 -
简店银屑: A教育学研究的问题领域急剧扩大 B.教育学研究基础和研究模式的多样化 C教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成 D.教育学研究与实践改革关系日益密切

东陵区18212369976: 教育学的发展前景如何?我打算自考教育学,可是不太了解它.有哪位可以像系解答一下呢?谢谢! -
简店银屑: 当代教育学的发展趋势1.教育学研究的领域扩大2.教育学研究基础的扩展和研究方式的多样化3.教育学发生了进一步分化和综合...

东陵区18212369976: 我国当代教育学发展的总趋势是什么? -
简店银屑:[选项] A. 现代化 B. 综合化 C. 国际化 D. 多样化

东陵区18212369976: 简述当代教育学的状况 - 上学吧
简店银屑: 教育学的发展经历了四个阶段:即萌芽阶段 形成阶段 多样化发展阶段深化发展阶段小学教育学书上的11页至14页看看吧 这样更能加深记忆

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