背历史的技巧
将一整段话,用几个关键词进行总结。
并按照一定的逻辑连接词进行连接。
政治和历史都要对时间段进行整体记忆。
准确记忆基础知识是学好历史的是第一步,历史知识纷繁复杂,千头万绪,但是有记忆历史知识是有技巧的,用后可以既记得准、又记得狠。
笔者总结了十种方法,如果学会用活,则能做到举一反三,星火燎原。
一、 等差数列记忆法即根据历史年代排列所呈现的数学规律来记忆。
例如,《辛丑条约》签订、辛亥革命爆发、中共诞生、九一八事变发生,这四个历史事件分别发生在1901年、1911年、1921年、1931年,这四个数字恰好组成了一个以10为公差的等差数列。
二、数字表示法即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来,形成要点。
如:将《秦朝中央集权制度》的影响可概括为一奠,二每,三利。一奠:奠定中国2000多年政治制度的基本格局;二每指把全国每户人家、每个地方纳入国家政治体制之中;三利指有利于国家统一,有利于中华民族的发展,有利于封建经济的发展。
三、提取字眼法即提取某一历史知识每一句的一个或几个字为要点,组成另一个词或一句话。如: 《南京条约》内容可记作“五亿(议)港元”。“五”指开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;“亿(议)”指英商进出口货物所应缴纳的税款,由中英双方议定;“港”指将香港岛割给英国;“元”指清政府向英国赔款2100万元。
四、谐音趣味记忆法即把某一历史知识的几个关键知识用谐音或组成有趣味的几个字帮助记忆。
如:我们记忆英国光荣革命的时间(1688)可用谐音:一路发发;记忆克利期提尼这个名字,可设想克里是你姨,这样趣味性强,记得快而牢。
五、关键字词法即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。
如:我们记忆必修I《古代希腊民主政治》可用几个关键字掌握:即①背景;②发展③灭亡。①背景:经济(工商业发展);政治(氏族制度瓦解);地理(小国、海洋)②发展:三次改革(奠基:梭伦,确立:克利期提尼,繁荣:伯利克里③灭亡:雅典民主的局限;政治经济发展。
六、概括记忆法就是将某一历史知识加以概括,使之简单化。
如:将必修I《英国君主立宪制的建立》可概括为:①前提:光荣革命,②确立:《权利法案》;③发展:责任制内阁的形成,这样学生对《英国君主立宪制的建立》的知识就容易掌握了。
七、图表记忆法的特点是借助图表,调动视觉功能,去启发想象力,它能化繁为简,可以一目了然地反映历史的演变轨迹,可以把历史知识凝聚成点,化点为面,达到增强记忆的目的。
八、归类记忆法。这种方法适用于单元或总复习。历史课本的内容十分繁复,孤立地去死记硬背历史基础知识,必然弄得头晕脑胀,结果还是糊里糊涂“一锅粥”。
如果采取归类记忆法,把历史基础知识分门别类地、按问题的性质依次归纳到一起,捋出一条条线索,就便于记忆了。这叫归类记忆法。比如,要记忆新课程必修I第一单元的相关知识,我们知道古代的政治制度包括奴隶社会的政治制度和封建社会的政治制度。奴隶社会的政治制度包括王位世袭制、分封制、宗法制。封建社会的政治制度即专制主义中央集权政治制度,然后回忆秦朝是如何首创?汉至元是如何加强?明清如何强化?这样,中国古代的政治制度就一目了然了。九、比较记忆法。
这种方法适宜记忆那些历史上经常发生的重大历史事件,像战争、政治改革、不平等条约等等。这类历史上经常发生的事件,彼此之间,或因其性质相同,或因其表现形式相似,记忆中往往容易互相混淆。比较记忆法最能克服混淆。比较,可以明显地揭示出历史事件彼此之间的相同点和不同点,突出它们各自的特征,这就便于对它们加深理解、增强记忆。如我们将甲午中日战争和全面侵华战争的比较——同:蓄谋已久、为摆脱国内危机、制造大屠杀等;异:结果不同、抗战的规模不同、抗战的方式不同——然后记忆,既能牢固记忆,又能加深理解,—举两得。
十、网络记忆法。
这种方法适宜记忆一个或一些复杂的历史事件,靠机械识记的方法去死记硬背,留在脑海里的印象是杂乱无章,模糊不清的,回忆起来也必然是支离破碎,残缺不全的。如果我们经过认真分析,首先找出这个或这些历史事件有几个要点,再进一步弄清这几个要点之间的联系,这样形成一个网络,就便于记住了。当需要回忆的时候,只要把这个网络撒开,储存在脑里的有关这个历史事件的印象,就会完整、准确、清晰、迅速地重现。这就是网络记忆法。比如:要记忆中国近代史的相关知识,可先编织知识网络为:1.时间范围:1840-1949。2.一个社会形态:半殖民地半封建社会。3.两个社会矛盾:民族矛盾、阶级矛盾4.两个革命时期:旧民主主义革命→新民主主义革命。5.两个革命任务:反封建反侵略。6.三个统治政权:晚清政府→北洋军阀政府→南京国民政府。(思考:每个政权统治时期可以分为哪几个小时期)。
总之,学生要提高识记效果首先要“五到”(耳、手、口、眼、心),“五到”是前提和基础,学生所获得的有效信息,很大一部分来自课堂。其次,历史事件的时间不是单纯、孤立的,而是相互联系的。如果我们在学习中能找出它们之间的相同、相似、相连和相关的联系,并能灵活地运用这些联系,去理解记忆历史事件的时间,就可以避免死记硬背,提高学习效率。
的话,最好的就是,强迫自己回忆,看着年份回忆,联想
2.先培养兴趣!
可以跟别人互相提问 比谁背的好背得全
慢慢的,重点知识背好了,再比选学内容的背诵. 比如那张图片谁长胡子...有几个人抗枪之类的... 效果很好!!! 一.明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读。这样容易记住,保持时间也长。特别生疏的语句,注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动,又是一种自我检查的过程,使人更能集中精力,掌握识记内容的重点、难点,并及时改正记忆中的错误。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。
背诵过程中,如果“卡壳”,应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困难,多方面寻找线索,进行积极灵活的思维。因此,不能一“卡壳”就立即停止背诵。文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已朗朗上口,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。
复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。这里需要提醒大家注意的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲,边看提纲,边复习背诵,这样记忆和熟练程度就会更加明显。
三.加强默写,强化训练 所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。这也是运用内部语言背诵的一种形式,既用脑,又动手,可加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。一篇文章,就这样一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整体→部分→整体”的原则,按照背诵各段的方法,再把全篇串联起来,进行背诵。如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。
3. 学习历史地理不能仅仅只记,要学会理解它们。我自己是学这个的,感觉这些方法还
不错,下面就说说:首先你要建立学习它们的兴趣,感觉你学它们不是仅仅为了学习,更为了自己的爱好。有道是兴趣是最好的导师,达到这一步很重要。第二,要每天抽时间去看,不要想着你是在看书,象看历史你大可以把它当作故事,地理就更好了,咱们都想出去玩把,就把它当作对一些地方的了解。推荐一种看书的方法,每天晚上躺在床上看这些比较有效果。不过这依个人情况而定。注意的是,这一层你不必想着你要怎么样去记它,只要你把书看好熟就行了。第三,课前课后工作要做好,这里指的是课前你一定要把书看一遍,就是第二步,只有把书看了上课才会轻松一点。不过这一步你要多做一件事,那就是你要设身处地的去想这些书上的东西,想想它们为什么这样,要是你你会怎么样。这是课前,至于课后,那就是你要即使复习上课讲的东西,想必你上课应该有笔记,找出来看,看看老师是怎么讲的,有没有与你想的不一样。第四就该讲下上课的事事了,有好多学文的包括有一段时间再内都有一种错觉那就是文科上课不重要,关键靠课下.其实这种想法是错误的,因为你的想法不一定就是正确的,有些问题也不是我们做学生就能解决的,所以文科上课同样重要.至于上课,想必大家都知道,那就是认真,而且要做笔记,这是学文的一大方法,因为你当时记得不一定过段时间你还记得,所以要做笔记,把重点难点作上记号,这样下课后你复习起来就方便了,也不会有一种盲目感,学习起来有一种方向感.第五那就是做题目,文科其实和理科没多大区别,因为你在做题目中才能了解到自己有哪些还不会,这样就有侧重点,学习起来轻松些,也容易些.如果你有时间的话可以看些课外书籍,这对学习也蛮有用的
4. 历史科学习要掌握三种知识:章节知识结构、专题知识结构和理论知识,其中,章节
知识是基础。下面具体说一下学习的方法:
1、课文大、小字,是教材的主体内容,其中“大字”是学习的重中之重。掌握大字,首先是记要记“死”、背要背“硬”。强调“在理解的基础上记忆”无疑是正确的,但理解不能代替记忆。其次,理解要深。理解知识,即掌握历史事件的内部结构和外部联系,区分历史事物的表层现象和内涵本质。如魏源的“师夷制夷”思想,字面表意是学习西方和抵御侵略,隐含的目的是“强国”;二是不同概念之间的隐性联系,洋务派继承了抵抗派“师夷长技”的思想,并扩大了学习西方的内容,但两派都不懂得两次鸦片战争失败的根本原因是腐朽落后的封建制度,更不懂得挽救民族危亡的根本出路在于改变这一制度,这要挖掘的隐性联系。“小字”是对大字的延伸和补充,它更具体、详实,可视情况掌握:知识性记述,浓缩成要点;情节性描述,转化为理性认识;观点结论性分析,与大字同等掌握。
2、表格、地图和文献资料是学习的重要内容。地图掌握注意两点,一是与重大历史事件、现象相联系,能够反映时代特征和历史演变趋势的地图;二是对图中内容,首先掌握教材述及的内容。文献资料是复习时易忽略的内容,高考对教材文献资料的命题技术不断提高。对教材文献资料,一要读懂,二要分析与正文的关系,三要能说明反映了什么现象和问题。 3、注释不是章节知识学习的重点,可作浏览式掌握,但在某些专题知识的序列中有它的重要位置。如“奇怪战争”是注释内容,把它放到绥靖政策这个知识结构中,可以看出它是英法绥靖政策在战时的继续。总之,上述几种教材知识,学习时即要有轻重缓急次序,又要注意各自特点,不可偏废。
总之,要记住基本史实,在此基础上不断总结,注意将理论与史实结合起来,不断提高自己的分析和理解能力。
1、借助插图和地图复习有关事物的“插图复习法”;
2、借助大事年表,历史年表,以时间为“经络”来复习有关史事的“年表复习法”;
3、为解决某些内容散、难、跨度大的专题而采取“专题讲解法”;
4、对某些复杂内容进行化简,从而达到记忆的化简法;
5、对某些相似的内容进行比照、对比的比较复习法。
6、运用联想规律,掌握历史知识。
(1)关于依据年代的联想:把某一事件的发生年代作为支点进行联想,可分为同时联想法、近时联想法、等时联想法。
同是联想法:把历史上发生在同一年代的一些历史事件结合起来进行联想。
近时联想法:反同一地区或相邻篇章中发生的时间相近的史事连接起来进行联想。
等进联想法:一种利用历史事件发生时间、时距相等的偶合来进行联想的方法。
(2)关于人物联想
分为一人类似事迹联想法、一人正反事迹联想法、多人类似或相反事迹比较联想法
(3)关于依据史实的联想:可分为同类事件联想法、对比事件联想法和因果事件联想法。
(4)谐音联想法:即用音同音近的特点进行联想。
要思考加理解。比如说一个历史时间的背景逃不过政治、经济、思想、社会、外部条件等因素,具体的内容、影响等等也可以参照这来背,但这所有的都是基于你对书本知识的理解,要不然也想不出来是吧。。
看历史漫画或戏剧。重要的是要了解历史的经过,把历史串成故事。这些就是我读历史的方法了,不知能不能帮得上忙。加油!
你要喜欢历史才行,平时多看不用背就OK了我以前上学时就是这样成绩很棒
历史如何快速背
1、其次,使用图像和想象力可以帮助您更容易地记住历史事件。2、将历史事件与生动的图像联系起来,可以更容易地记忆事件的细节。3、例如,想象一个古老的城池,城池里有人物、建筑和环境,这些都可以帮助您记住这个历史事件。四、使用重复和复习的技巧 1、使用重复和复习的技巧可以帮助您更深入地记忆历史事...
学好历史的方法和技巧
4、多背诵,多记忆,多做题,多思考。历史,我们记忆中,我们理解的,首先就是背诵,接着是记忆,在接着就是多做题,从题海中积累经验,最后在总结思考下,这个思路是正确的,学好历史就该这样做。
历史应该怎样学才能提高成绩
3、找到重点知识。历史知识虽然很多,但是重点知识(考点)很少,找到便记住他。4、多做练习,提高自己的做题能力及及时的巩固学过的知识点。技巧:1、假如想系统地自学历史,那首先要拒绝网上快文化(包括影视剧)的一些东西,东一榔头西一棒子地看各种真真假假的历史片段,是一定不行的。2、历史是由胜...
怎样学好历史有哪些方法和技巧
学好历史的方法和技巧有对历史感兴趣、读历史材料、关注历史年代等。一、要对历史感兴趣 “兴趣是最好的老师。”如果觉得历史年代、人物、历史事件比较难背,把学历史当做一种负担,那么,永远学不好历史。只有真正融入到历史长河中,认真阅读每一个历史故事,去感受历史人物的状态,对历史产生兴趣,才有...
历史背诵的方法和技巧
历史背诵的方法和技巧如下:一、字头谐音法 1、在鸦片战争中,出现了很多位抗击侵略者的民族英雄,把人名、地名编成一句话,关天培是在虎门英勇抗敌的,就简称为:关门;葛云飞在定海简称:葛定(疙腚),陈化成在吴淞简称:陈吴(陈胜、吴广)。连在一起就是“陈吴关门葛定”。2、中国近代史上第...
初一历史答题技巧及解题方法
初一历史答题技巧及解题方法如下:1、熟悉历史知识点:要想在初一历史考试中取得好成绩,首先要对所学的历史知识点有充分的了解和掌握。这包括各个历史时期的重要事件、人物、地理环境等。可以通过课堂学习、课后复习、查阅资料等方式来加深对知识点的理解。2、理解历史事件的内在联系:历史是一个连续的过程...
历史题型解题技巧
历史题型解题技巧包括以下几点:1. 确定题目类型:历史题目一般分为事件、人物、制度、思想等类型,首先要确定题目类型,有针对性地进行考察和分析。2. 熟悉历史背景:历史题目通常涉及到一定的历史背景和文化环境,需要对相关的历史事件、人物、制度、思想等有一定的了解和认识。3. 注意细节和关键词:历史...
怎么学好历史
学好历史的方法和技巧:课前预习、丰富历史阅历、学会记忆、掌握答题技巧。1、课前预习 有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。2、丰富历史阅历 历史教材只是我们学习历史的一个中介,我们还应该通过课外读物...
怎样学好初中历史的方法技巧
1.用思维导图理解记忆 这是一种全新的思维学习方式,可以把纷繁复杂的历史事件用简单的线条勾勒出来,方便理解式记忆。大家都知道,历史的学习没有捷径可走,有的只是“死记硬背”,但是“死记硬背”也要讲究一定的技巧,还要运用一些工具,而思维导图就是这样的便捷工具之一。2.到历史事件发生地学习 ...
历史考试答题技巧
一、答题技巧:1、段落化、序号化、要点化。2、点多而全,回答直接,使用专业词句。例:评价家庭联产承包责任制的实施 (1)农民获得生产、经营的自主权。(2)改变绝对平均主义分配弊端。(3)调动农民生产积极性。(4)解放生产力、劳动力,提高农民生活水平。(5)促进社会稳定发展,巩固政权。(6)促进农业...
贰盼三维:[答案] 历史记忆方法荟萃 历史学科最突出的特点就是记忆量大,靠死记硬背肯定是很痛苦的,所以学生历史学习更要不断总结记忆的窍门,只有这样,历史学习才会事半功倍,乐趣无穷.以下是一些基本的记忆方法.(1)浓缩法 浓缩法就是...
大同区17342926937: 背历史的好方法 - ?
贰盼三维: 我建议不要刻意去背,没事拿出历史课本当作课外读物读一下,上课时听老师讲讲,关键是要理解,理清历史事件发生的顺序.培养对历史的兴趣,你初一的话多读读 中华上下五千年 .
大同区17342926937: 背历史有何技巧? - ?
贰盼三维: 我从来不背的,只是就是把它当故事来看,看时没有负担,逐渐增加印象.也可以你经常输理下知识点,自己学会归纳,有自己的思维模式,是最适合自己的,总之你要找到自己适合的学习方式,不建议生搬硬套哦
大同区17342926937: 怎样在最短时间内记忆最多的历史内容 - ?
贰盼三维:[答案] 我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆起当天...
大同区17342926937: 怎样把历史背得更牢不易忘??
贰盼三维: 史是背的课目.但背也是有技巧来背的,不是死记硬背. 1.你看下你啥时背书的感觉最好,就在那时背. 2.不要背太久,1小时就好,但要很认真的来. 3.在背书前先把书好好看一遍,看时不是用眼扫一下就行,那是很容易忘的,要拿比拿纸,在纸上写认为有用的小知识点,特别是那些事件的时间,地点啊. 4.在看书时把要背的一大段的地方折好.看完书后就要来啃这些一大段的了,先要读熟,并分点.然后闭上眼想想刚刚读过的在大脑里有些印象后,在一点一点来背,这样很好背了. 5.在背完后过几天把它拿出来,很快的看一看,记一记就好了. 6.复习时要记住有系统的记才好.
大同区17342926937: 背历史的技巧. - ?
贰盼三维: 背历史的技巧很简单,就是故事,就如果看了一个故事比如说狼来了你很快就记住了,并且能讲出来,所以背历史也一样历史本身就是故事你当成一个故事首先发生了什么然后发生了什么最后怎么样了,
大同区17342926937: 快速记忆历史有什么方法我老是记了忘 - ?
贰盼三维:[答案] 理解的记忆,最好晚上睡觉前能自己复述一下每天记得内容,没记住的打开书再看看,第二天一大早再复述一遍,多想多背,就能记住了
大同区17342926937: 怎么巧背历史 - ?
贰盼三维: 1、借助插图和地图复习有关事物的“插图复习法”; 2、借助大事年表,历史年表,以时间为“经络”来复习有关史事的“年表复习法”; 3、为解决某些内容散、难、跨度大的专题而采取“专题讲解法”; 4、对某些复杂内容进行化简,从而达到...
大同区17342926937: 轻松背历史的方法.?
贰盼三维: 我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆...
大同区17342926937: 历史背的技巧是什么?
贰盼三维: 呵呵,我是文科生... 首先你得喜欢上这门学科,先对历史时间的熟悉,也就是有个时间概念,然后就可以背里面的历史内容了,如果你喜欢历史,你会背得更快,记得更牢!